DIPLOMADO

1. Segunda sesión: Marco conceptual de los valores
Tema: clasificación de los valores
Producto:
Reflexiones sobre la dinámica de los roles
¿Qué es un rol social?
Dicho concepto, de forma muy amplia, podemos resumirlo así: se refiere
al conjunto de expectativas que comparten los miembros de un grupo
en relación con el comportamiento de una persona que ocupa una
determinada posición dentro del mismo grupo. En otros términos, "el rol
social da cuenta de cualquier conjunto de conductas y
comportamientos que una persona exhibe de modo característico
dentro de un grupo"
Otras formas de caracterizar el rol social serían:
El rol social es aquella pauta de comportamientos esperados de alguien
que ocupa una posición determinada dentro del grupo. Confirma o no
las expectativas que se tienen al respecto.
Un rol social refiere a un conjunto de actividades concretas y necesarias
para poder desempeñar un específico y concreto cometido social.
El rol social consiste, justamente, en una serie de acciones específicas,
diferentes y estrechamente vinculadas a cada rol social que
interpretamos.
Cumplir un rol social supone comportarse y asumirlo según los patrones,
las pautas o las normas determinadas y asociadas exclusivamente a él.
De cualquier manera el ejercer un rol es ejercer una forma de vida, de
ahí que dichos roles de vida encuadren en su mayoría en los siguientes
ámbitos o contextos:
 Roles de vida de Trabajo
 Roles de vida de pareja
 Roles de vida de familia
 Roles de vida social
 Roles de vida individual
Producto:
Síntesis de la clasificación de valores
Hay numerosas clasificaciones de valores realizadas por distintos
profesionales, en este trabajo se considerará ocho valores llamados
también por otros profesionales como macrovalores, los cuales cada
uno agrupa lo que estima como actitudes. Ya sean actitudes, para
unos, y valores para otros, lo cierto es que para todos nosotros y ustedes
deben ser comportamientos naturales y cotidianos.
• LA VIDA: Amistad, amor, armonía, autoestima, autorrealización,
bienestar, bondad, comunicación, conciencia, consuelo,

2. creatividad, discreción, docilidad, dominio de sí mismo,
esperanza, espiritualidad, estoicismo, familia, fe, humildad,
intimidad, naturalidad, optimismo, orden, recreación, respeto a
todo tipo de vida, responsabilidad, sencillez, sensibilidad,
sinceridad, ternura, valentía.
• LA SALUD: Alegría, alimentación, amor a la naturaleza, asistencia,
atención, autodisciplina, bienestar, compromiso, conciencia,
deporte, ecuanimidad, higiene, precaución, prevención de
enfermedades, responsabilidad.
• RESPONSABILIDAD: Ahorro, amor a la naturaleza, autonomía,
consideración, cuidado de los bienes públicos y privados,
cumplimiento, decisión, ecología, entereza, equidad, estimación,
honestidad, moderación, patriotismo, previsión, puntualidad,
reconocimiento, responsabilidad, seguridad, sobriedad,
templanza, trabajo, verdad, voluntad.
• LIBERTAD Y JUSTICIA: Admiración, comprensión, concertación,
democracia, diálogo, ecuanimidad, honestidad, igualdad,
justicia, libertad, paz, participación, pluralidad, promoción de la
familia, respeto a los derechos y libertades fundamentales,
respeto a los demás, responsabilidad, tolerancia.
• TRABAJO: Admiración, afabilidad, autocrítica, competitividad,
constancia, convivencia, cordialidad, creatividad, curiosidad,
disciplina, esfuerzo, espíritu de trabajo, fidelidad, flexibilidad,
honradez, ingenio, iniciativa, investigación, laboriosidad,
liderazgo, obediencia, perseverancia, productividad,
responsabilidad, sagacidad, sentido crítico, solidaridad.
• PARTICIPACIÓN: Asistencia, ayuda, calidad humana, caridad,
clemencia, compañerismo, compartir, comprensión, consuelo,
cooperación, cortesía, desprendimiento, fraternidad,
generosidad, humanidad, integración magnanimidad, nobleza,
participación, prudencia, servicio, solidaridad nacional e
internacional, tolerancia.
• AUTORREALIZACIÓN: Amor, confianza, dignidad personal,
educación, estoicismo, felicidad, fortaleza, gratitud,
honorabilidad, honradez, humanidad, justicia, lealtad, logro,
magnificencia, modestia, optimismo, orden, paciencia,
reconocimiento, respeto, superación, urbanidad.
• CONCERTACIÓN: Comunicación, concertación, cooperativismo,
cultura de paz, diálogo, ecuanimidad, fomento del hábito del

3. ahorro, paciencia, respeto de los derechos humanos, solidaridad,
tolerancia hacia lo ético, moral y religioso.
Tema: Actitudes y virtudes
Producto
Escrito donde se rescaten los elementos centrales de la lectura y
reflexión sobre los conceptos.
La gente común, aun inconsciente o involuntariamente, jerarquiza sus valores o
los clasifica según la prioridad que tienen para ellos. Conscientemente o no,
siempre nos ponemos nuestras prioridades en función de nuestros valores y los
ordenamos según nuestra estimación, esas jerarquizaciones dan lugar a
clasificaciones según su tipo, sin embargo es casi imposible contar con una
única y definitiva escala de valores, ya que los valores son una cualidad
estructural, donde un valor será distinto para cada individuo, por lo que
ciertamente no representan un carácter absolutamente objetivo, si no mas
bien, evolutivo y/o ligeramente variable, considerando el entorno y contexto
donde se viva.
Algunos valores clasificados de acuerdo a la jerarquización que de ellos se
hace

4. Producto
Mapa conceptual de lo revisado en sesiones 1 y 2