DIPLOMADO

1. Cuarta sesión: Valores y sociedad
Tema: Los valores con los que se identifican
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REFLEXION PERSONAL SOBRE LOS VALORES QUE TE IDENTIFICAN COMO
PERSONA
En lo personal considero que los principales valores que le dan identidad a una
persona, son el respeto, la solidaridad, la justicia y la honestidad, pues de
ellos derivan muchas acciones y actitudes que se orientan hacia el bienestar
individual y colectivo, que al mismo tiempo nos permiten diferenciarnos de
otros individuos.
Con la práctica de estos valores, muy seguramente seremos personas que
gocemos del aprecio de las demás, pues estos valores permiten afianzar una
personalidad considerada como modelo por lo positivo de la misma.
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Cuadro de los valores otorgados al pastel de la dimensión moral
El participante divide el círculo en 8 segmentos y le coloca a cada uno el nombre de
la dimensión moral:
 Autoconocimiento.
 Autonomía y autorregulación.
 Capacidades de diálogo.
 Capacidad para transformar el entorno.
 Comprensión crítica.
 Empatía y perspectiva social.
 Habilidades sociales y para la convivencia.
 Razonamiento moral.
Posteriormente otorga a cada dimensión un valor del 1 al 8 de acuerdo a la
relevancia que tienen en su vida personal y su relación con los demás.
Mi pastel de la dimensión moral

2. Por último el participante describirá con honestidad la razón por la que le ha
otorgado el valor a cada segmento o dimensión, tomando en cuenta su
experiencia presente y no basándose en el ideal o lo que debería ser.
Razones por las que he otorgado el valor a cada dimensión moral
N° RAZONAMIENTOS
1
Razonamiento moral
Le otorgue una puntuación alta (7) porque para mí es muy importante
actuar en función de los valores, que finalmente son los que nos guían y nos
dan personalidad.
2
Autoconocimiento.
Le otorgue una puntuación no muy alta (5) porque personalmente es difícil
que por mi mismo conozca mis defectos y virtudes, resumiendo no creo
conocerme al 100%
3
Autonomía y autorregulación
Le otorgue una puntuación no muy alta (5) porque personalmente no creo
tener el total control de auto regularme al momento de tomar decisiones.
4
Comprensión crítica.
Le otorgue una puntuación alta (7) porque personalmente me jacto de
entender el entorno que nos rodea y el contexto que estamos viviendo.
5
5
7
5
7
6
7
6
Autoconocimiento
Autonomía y
autorregulación
Capacidades de diálogo
Capacidad para transformar
el entorno
Comprensión crítica
Empatía y perspectiva social
Habilidades sociales y para
la convivencia
Razonamiento moral

3. 5
Empatía y perspectiva social.
Le otorgué una puntuación mas alta que baja (6) porque me considero capaz
de coincidir y adaptarme a circunstancias sociales.
6
Habilidades sociales y para la convivencia.
Le otorgué una puntuación alta (7) porque me considero una persona con
mucha facilidad para ejercer la convivencia social y todo lo que de ello
derive.
7
Capacidades de diálogo.
Le otorgué una puntuación alta (7) porque soy una persona que practico y
ejerzo a plenitud mis capacidades de diálogo.
8
Capacidad para transformar el entorno.
Le otorgué una puntuación no muy alta (5) en virtud de que no considero que
el esfuerzo hecho hasta ahora sea acorde a mi capacidad para tratar de
transformar mi entorno.
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Conclusión acerca de los valores que se identifican en nuestro contexto
Nuestro país se ha visto afectado en los últimos años por varios males, que
causan grandes daños a la sociedad, entre ellos, la delincuencia, que tiene
corrompida a una a una gran parte de nuestra juventud, alejándolo de llevar
una vida normal y sana, ya que, estando dentro de ellas, se les agregan otros
males.
Gran parte de la RESPONSABILIDAD de esta situación se debe a la falta de
valores. Necesitamos una juventud de mente fuerte y cuerpo sano, porque de
ellos es el futuro de este mundo y eso solamente solo se logra formando e
inculcando una sociedad con valores.
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¿Por qué necesaria una formación valoral?
A diario vemos en nuestro entorno, situaciones en las que se observan falta de
valores que regulen el comportamiento humano, todas nuestras acciones y
pensamientos incluyen valores y es una necesidad fomentar la educación
integral, debido a los cambios sociales y culturales en los que nos encontramos
inmersos.

4. Educar moralmente es una necesidad actual y vigente, en la que la familia y la
escuela son importantes, es por ello que los educadores debemos tomar
conciencia y retomar y reforzar el aprendizaje de los valores por parte de los
alumnos.
Nuestra vida cotidiana esta orientada por valores, puesto que son los que guían
nuestras interrelaciones sociales. Hay valores que se consideran básicos en la
vida como la honestidad, el respeto, la solidaridad, la tolerancia y otros más;
pero no sólo se trata de aprenderlos sino de ser congruentes con ellos en
nuestra vida, esto es lo que debemos de transmitir y tratar de hacer conciencia
en los educandos.
Es por ello que la escuela tiene una función socializadora, que implica formar
para participar y para ejercer el juicio crítico. Si no se atiende en la escuela la
formación valoral, difícilmente podrá haber un desarrollo integral de la persona
y no desarrollará todas sus potencialidades favoreciendo sólo el aspecto
cognitivo del ser.
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REFLEXIONES SOBRE PELICULA “EDUCACION EN VALORES”
¿Cómo describen la actitud del padre de familia?
Es una actitud totalmente negativa que no debería ser emulada por ninguna
otra persona.
¿Qué observan de la actitud del niño?
El niño adopta una actitud que evidentemente fue construida tomando como
modelo al padre.
¿Qué valores o antivalores ven presenten en la película?
Valores: amor
Antivalores: falta de respeto, deshonestidad, injusticia, etc.

5. ¿En nuestra sociedad actual, creen que se presenten este tipo de actitudes en
los padres?
Si, por desgracia.
¿En el contexto donde se desenvuelven han conocido algún caso parecido?
Si, de manera recurrente se observan casos como ese.
En la mayoría de las ocasiones, los padres de familia creen que es la escuela
el único lugar de aprendizaje para sus niños y se deslindan de la
responsabilidad que tienen en lo que a formación se refiere; pero las
enseñanzas que formarán el carácter de sus hijos y el tipo de personas que
serán, dependerán también de lo que ellos les transmitan. Hay cosas que no
se pueden aprender en el aula. Los papás y las mamás confunden educación
con formación.
La convivencia diaria es un aprendizaje informal, pero muy determinante en
la formación de los hijos y ésta se da únicamente en la familia.
Valores como el respeto, la tolerancia, honestidad, convivencia pacífica,
obediencia a las reglas, comportamientos y buenos modales son aprendizajes
que sólo pueden ser adquiridos a través de la experiencia diaria y de los
ejemplos en la familia.
Se aprende no en función de lo que se nos dice, sino de manera particular
de cómo vemos esos comportamientos en los demás, explica.
La familia, pese a que actualmente existen otros factores, como el internet y
las redes sociales, sigue siendo el factor que más impacto tiene en la
formación de la persona. En ese sentido, los papás tienen que ser conscientes
del ejemplo que les están dando a sus hijos tanto en lo que hacen como en lo
que dicen y dejan de hacer.