guia

1. MUSICA SÉPTIMO AÑO BÁSICO
Objetivo de Aprendizaje
Crear secuencias sonoras, empleando la voz y /o instrumentos convencionales (creados por los
estudiantes).
Instrucciones:
- Copie la guía en su cuaderno de Artes musicales y desarróllela de acuerdo a los contenidos más
abajo explicados.
-Lea comprensivamente el contenido antes de desarrollarla.
La Música tiene 3 elementos que son esenciales para su creación y ejecución, aparte de otros,
pero los más importantes son: Ritmo, Melodía, Armonía.
El Ritmo se representa por las Figuras Rítmicas y cada una de éstas tiene un determinado valor
matemático y al combinarlas, vamos creando distintos Ritmos que llamaremos Esquema rítmico
musical o Secuencia Rítmica. Cada Figura Rítmica tiene un valor y un silencio que tiene el mismo
valor de la figura. Ejemplo: la Redonda tiene un valor o duración de 4 tiempos y el silencio de
redonda también dura 4 tiempos y así es para el resto de las Figuras Rítmicas.

2. ACTIVIDADES A DESARROLLAR
1.- Ayudándose del cuadro resumen que aparece arriba, complete el siguiente ejercicio.
2.-El ejercicio matemático es sumar y restar o sólo sumar y utilizar las 4 primeras figuras con sus
silencios, es decir: redonda, blanca, negra, corchea y silencios respectivos.
2.- Ahora deseo que aplique lo aprendido sobre el valor de las figuras rítmicas. Para ello deberá
crear 4 ejercicios, diferentes a los ejemplos que aparecen más arriba.
A.-
B.-
C.-
D.-
Estos ejercicios debe hacerlos en su cuaderno, luego le toma una foto y la pega en esta parte de la
guía

3. COMPRENSIÓN LECTORA
LA IMPORTANCIA DE LA MÚSICA EN NUESTRAS VIDAS.
Es el anestésico favorito de media población. En casa, en la calle con los auriculares, de viaje, en
las eternas esperas, cuando todo va bien y cuando todo va regular. La música tiene diferentes
beneficios para nuestras vidas. Los niños quizá sean quienes más las noten, pero a los adultos, no
hay quien les prive de un concierto en directo
Diferentes estudios a lo largo del tiempo han demostrado que escuchar música tiene diferentes
beneficios para nuestra salud. La música, es capaz de cambiarnos el estado de ánimo si estamos
tristes, de reducir el estrés y de hacernos sentir mejor. La música nos rodea y nos acompaña a
todas partes en nuestros dispositivos móviles, en la televisión, en el cine y cómo no, en los
conciertos de nuestros artistas o grupos favoritos. Si las salas están llenas, si la gente grita las
letras de las canciones, salta, baila y disfruta, es porque la música tiene efectos positivos en
nosotros. Y aunque no lo sepamos, también en niños y personas de avanzada edad. A estas
últimas, algo aparentemente tan nimio como escuchar música, puede aliviarles el dolor, o les
puede servir para ejercitar el oído, y así evitar la pérdida de audición.
A continuación, deberá responder estas preguntas, relacionadas con el texto que acaba de leer.
1.- ¿Qué beneficios nos aporta el escuchar música? Mencione 2 beneficios más, que usted
considere relevantes, pero que no aparezcan en el texto.
2.- ¿A través de qué medios tenemos acceso a nuestra música? ¿Cuál es su favorito? ¿Por qué?
3.- ¿De qué forma expresamos los efectos positivos de la música?
4.- ¿Qué tan importante es la música en su vida? Fundamente su respuesta.
ACTIVIDAD DE SÍNTESIS
Ahora que acaba de finalizar este trabajo, responda lo siguiente, FUNDAMENTANDO sus
respuestas:
¿Qué es lo que ya sabía,
respecto a lo trabajado en esta
guía?
¿Qué es lo que le gustaría
aprender, para complementar
lo trabajado en esta guía?
¿Qué es lo que aprendió al
realizar esta guía?