Psicología
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La psicología estudia los procesos psíquicos internos de los individuos como la cognición, las emociones y la motivación, así como los procesos sociocognitivos que ocurren en el contexto social e involucran la cultura. Aborda una amplia gama de fenómenos mentales cognitivos, emocionales y conativos, junto con las estructuras del razonamiento y la racionalidad cultural. El término "psicología" fue utilizado por primera vez por el humanista cristiano Marko Marulić a finales del siglo XV o
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Jeisonnnnnnn
Este documento resume los principales enfoques de la psicología como disciplina, incluyendo el conductismo, cognitivismo, psicoanálisis, humanismo y la Gestalt. Explica brevemente los conceptos clave de cada enfoque como el condicionamiento clásico y operante, los procesos cognitivos, el inconsciente, y la percepción de formas y patrones. También proporciona referencias bibliográficas sobre la historia de la psicología.
Hilda oquendo diapositivas
El documento presenta una introducción a la psicología como ciencia que estudia la conducta y los procesos mentales de los individuos. Explora conceptos como la percepción, atención, motivación, emoción, funcionamiento cerebral, inteligencia, personalidad y relaciones personales. Además, brinda una breve historia del término "psicología" y cómo se ha utilizado a través de los años. Finalmente, explica que la psicología básica se enfoca en los procesos psicológicos fundamentales como la percepción y memoria,
La psicología
La psicologia es ana rama que estudia espesificamente, con el ser humano.ayudandolo a orientarse con sus problemas ,y dificultades.
Corrientes filosóficas (1)
El documento resume diferentes corrientes filosóficas como el materialismo, idealismo, pragmatismo y existencialismo. Explica que el materialismo considera que la materia es lo primario y que la conciencia es consecuencia de esta. El idealismo supone que las ideas existen por sí mismas y que sólo podemos aprenderlas mediante la experiencia. El pragmatismo se opone a la visión de que los conceptos humanos representan el significado real de las cosas. El existencialismo se centra en el análisis de la condición humana, la libertad y la responsabilidad individual
Psicologismo
El psicologismo es una teoría filosófica que intenta explicar ámbitos como el conocimiento, la moral y la estética a partir de procesos psicológicos en la mente. Filósofos como Hume adoptaron posiciones claramente psicologistas. Kant criticó la identificación de la lógica con la psicología. Husserl también se opuso al psicologismo, argumentando que las leyes lógicas no dependen de hechos psicológicos ni implican la existencia de representaciones mentales.
LA HERMENEUTICA SEGUN PAUL RICOEUR
Aqui encontraras las principales caracteristicas de la Hermeneutica sus tipos y explicacion de las teorias que la componen.
Universidad autónoma de chihuahua
Este documento resume la evolución histórica de la psicología desde sus orígenes filosóficos en el estudio del alma hasta su establecimiento como ciencia experimental. Comienza examinando las contribuciones de filósofos como Platón, Aristóteles, Santo Tomás de Aquino y Descartes. Luego describe el surgimiento del empirismo y asociacionismo con filósofos como Locke, Berkeley, Hume y Herbart. Finalmente, destaca el papel fundamental de Wilhelm Wundt en establecer la psicología como disciplina científica basada
Tema 2 evolucion historica de la psicologia 11
Esta es una presentación que describe la evolucion historica de la psicología y sus diferentes autores y sus pensamientos
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Hilda oquendo diapositivas
El documento presenta una introducción a la psicología como ciencia que estudia la conducta y los procesos mentales de los individuos. Explora conceptos como la percepción, atención, motivación, emoción, funcionamiento cerebral, inteligencia, personalidad y relaciones personales. Además, brinda una breve historia del término "psicología" y cómo se ha utilizado a través de los años. Finalmente, explica que la psicología básica se enfoca en los procesos psicológicos fundamentales como la percepción y memoria,
La psicología
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Corrientes filosóficas (1)
El documento resume diferentes corrientes filosóficas como el materialismo, idealismo, pragmatismo y existencialismo. Explica que el materialismo considera que la materia es lo primario y que la conciencia es consecuencia de esta. El idealismo supone que las ideas existen por sí mismas y que sólo podemos aprenderlas mediante la experiencia. El pragmatismo se opone a la visión de que los conceptos humanos representan el significado real de las cosas. El existencialismo se centra en el análisis de la condición humana, la libertad y la responsabilidad individual
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El psicologismo es una teoría filosófica que intenta explicar ámbitos como el conocimiento, la moral y la estética a partir de procesos psicológicos en la mente. Filósofos como Hume adoptaron posiciones claramente psicologistas. Kant criticó la identificación de la lógica con la psicología. Husserl también se opuso al psicologismo, argumentando que las leyes lógicas no dependen de hechos psicológicos ni implican la existencia de representaciones mentales.
LA HERMENEUTICA SEGUN PAUL RICOEUR
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Exposisicion materialismo.. (1)
Este documento describe el materialismo como una corriente filosófica que sostiene que todo lo que existe es materia. Surge en la Grecia antigua en controversia con la religión. Según el materialismo, la materia es la única sustancia existente y su causa se encuentra en sí misma, rechazando la existencia del espíritu o Dios. Entre sus representantes se encuentran Marx, Engels, Hobbes y Diderot. Actualmente sigue siendo relevante frente a otros estudios y ha ganado terreno frente a la religión.
Bergson
Este documento discute la fundamentación filosófica de la solidaridad desde la perspectiva de Henri Bergson. Argumenta que la obligación moral surge inicialmente como un imperativo de autoridad impuesto por la sociedad, pero que con el tiempo se internaliza como un hábito (1). Sin embargo, la verdadera moral debe ir más allá de la solidaridad cerrada dentro de una sociedad y abarcar a toda la humanidad (2). Bergson sostiene que la moral completa surge de la sensibilidad y la apertura a los demás, no fue inventada por ninguna religión sino encarn
Psicomotricidad cicd
contexto historico de la psicomotricidad.
Centro iberoamericano de ciencias del deporte.
México D.F.
introducción a la psicología
La psicología es la ciencia que estudia la conducta y comportamiento de los individuos. El documento explica que la psicología analiza el alma o actividad mental desde una perspectiva científica y que fue definida por primera vez en un libro del siglo XV. Además, menciona algunas de las ramas principales de la psicología como la psicología fisiológica, social, del desarrollo y clínica.
Cronología corrientes filosóficas
Las principales corrientes de la psicología son el estructuralismo (1879), funcionalismo (1896), asociacionismo (1920), conductismo (1920), neoconductismo (1940), gestaltismo (1890), psicoanálisis (1927), cognoscitivismo (1988), constructivismo, análisis transaccional (1920), teoría general de los sistemas, psicología humanísta, y socio-histórico (finales de los 50's).
Modelo de hermenéutica
Este documento resume tres modelos de hermenéutica: la hermenéutica jurídica, la hermenéutica teológica y la hermenéutica filológica. La hermenéutica jurídica requiere que los jueces apliquen la ley considerando tanto la situación específica como la tradición histórica. La hermenéutica teológica busca métodos para interpretar correctamente las Escrituras sagradas teniendo en cuenta significados literales y espirituales. La hermenéutica filológica
Intuición bergsoniana
Bergson propuso la intuición como método filosófico para comprender la duración o flujo del tiempo real. Definió la intuición no como un sentimiento sino como un método elaborado para 1) plantear problemas filosóficos de manera creativa, 2) descubrir las verdaderas diferencias en la naturaleza y 3) aprehender el tiempo más que el espacio. Usó el ejemplo de las campanadas de un reloj para ilustrar la distinción entre el tiempo medido y el tiempo vivido en la conciencia a través de la intuición.
Utilitarismo, Positivismo, Materialismo Dialéctico e Irracionalismo.
A continuación les presento mis diapositivas correspondientes a la cátedra Filosofía del Derecho correspondientes a los temas establecidos en el título.
Para mayor información o duda, estamos a su orden!
Método hermenéutico
Este documento describe el método hermenéutico, que se origina en el dios griego Hermes y se usa para interpretar realidades humanas complejas. Explica que la hermenéutica es ontológica, dialéctica y se inhibe de juicios. Luego discute teóricos clave como Schleiermacher, Dilthey, Heidegger, Gadamer y Ricoeur. Finalmente, resume las acciones del método hermenéutico-dialéctico como explorar intención, significado, función y condicionamiento a través del
Teorías de aprendizaje 1
El documento describe tres enfoques del aprendizaje: el estructuralismo creado por Edward Titchener, que estudia la experiencia consciente y descompone los contenidos mentales en sensaciones elementales; el conexionismo de Thorndike, que se centra en las conexiones entre estímulos y respuestas; y el funcionalismo, que analiza cómo el aprendizaje sirve para que los organismos se adapten a su entorno.
La Hermenéutica
El documento presenta una introducción a la hermenéutica. Se explica que proviene del griego y significa declarar, anunciar, esclarecer o traducir. Filósofos como Dilthey fundamentaron la hermenéutica como método de interpretación histórica con validez universal. Otros teóricos como Fuentes, Sadin y Planella contribuyeron desde una perspectiva ontológica, fenomenológica y de la experiencia. El documento también resume las ideas de filósofos clave como Heidegger, quien afirmó que la hermen
Qué es la filosofía
La filosofía se define etimológicamente como el amor a la sabiduría. Según Ortega y Gasset y Julián Marías, la filosofía surge de la necesidad humana de buscar explicaciones últimas y orientarse a sí mismo en un mundo complejo. La filosofía usa la razón para interrogarse sobre la totalidad de la realidad y buscar las causas últimas de todo a través de un saber sistemático, crítico y radical. Sus principales disciplinas son la metafísica, la gnoseología, la lógica, la
Linea del tiempo de la psicología
Este documento presenta un resumen histórico de la psicología, desde sus orígenes en la filosofía de Platón y Aristóteles hasta el desarrollo de la psicología como ciencia en el siglo XIX y la aparición de enfoques como el conductismo, el psicoanálisis y la psicología cognitiva en el siglo XX. Finalmente, describe el surgimiento de la psicología positiva a finales del siglo XX y principios del siglo XXI, cuyo objetivo es investigar las fortalezas y virtudes human
filosofia de la educacion
El documento resume los principios filosóficos subyacentes a la educación a través de la historia, incluyendo la búsqueda de la verdad en la antigua Grecia, el dogma en la Edad Media, el enfoque en las ciencias naturales del positivismo, la dialéctica de Hegel y Marx, y la noción de Kant de que el tiempo y el espacio son formas mentales para estructurar la realidad.
Desarrollo HistóRico De La PsicologíA
La psicología ha tenido un desarrollo histórico a través de diferentes enfoques filosóficos y médico-biológicos. Inicialmente se centró en el alma y su relación con el cuerpo desde una perspectiva filosófica con figuras como Sócrates, Platón y Aristóteles. Más tarde surgieron corrientes precientíficas y existencialistas. Finalmente se estableció como ciencia experimental a finales del siglo XIX con el primer laboratorio de Wundt y diferentes corrientes como el conductismo y la psicolog
Presentancion hermeneutica
La hermenéutica es el arte de interpretar textos para determinar su verdadero significado. Se fundamenta en la comprensión como un proceso de reconstrucción psicológica para revivir la intención original del autor. Autores clave incluyen a Dilthey, quien buscó validar las ciencias del espíritu, Schleiermacher que enfocó entender el discurso como el autor, y Gadamer que consideró la comprensión como mediada por el lenguaje.
Hermeneutica
La hermenéutica se originó en el siglo XIX para referirse a la interpretación de textos, especialmente bíblicos y filosóficos. Filósofos como Dilthey, Heidegger, Ricoeur y Gadamer desarrollaron la hermenéutica como una epistemología para las ciencias humanas, enfatizando que todo conocimiento requiere interpretación y que no hay una única interpretación definitiva.
Principales corrientes filosóficas
Este documento presenta un cuadro sinóptico que resume 8 corrientes filosóficas desde el siglo XVII hasta el siglo XX, incluyendo el vitalismo, marxismo, positivismo, neopositivismo, existencialismo, estructuralismo, posestructuralismo y posmodernismo. Para cada corriente, se proporcionan breves descripciones de sus fundamentos y fundadores.
Andrés Alvarado Presentación
Este documento resume la evolución histórica de la psicología social desde la época filosófica hasta la etapa científica moderna. Explica que los filósofos griegos como Sócrates y Aristóteles fueron pioneros en el pensamiento crítico y racional. Más tarde, en la etapa científica desde 1879, la psicología se trasladó de la teoría a la práctica y se relaciona con campos como la administración, la percepción social y la productividad.
Funcione afectivas
El documento discute varios temas relacionados con el desarrollo de los niños. Argumenta que las personas a veces actúan según la razón y a veces según la afectividad. También discute la importancia de la autoestima en los niños y cómo los maestros pueden ayudar a aumentarla a través del apoyo y elogio. Además, reconoce que los niños pueden experimentar depresión y cómo esto puede afectar negativamente su aprendizaje. Finalmente, sugiere que para mejorar el comportamiento negativo en el aula
Processos Conativos
O documento discute os processos conativos da psicologia, que correspondem à dimensão intencional da vida psíquica. A conação envolve esforço, vontade e desejo e não é o mesmo que a execução da ação, mas sim a disposição interna para a ação. A intencionalidade é a atribuição de um sentido às nossas ações, cujos sentidos são construídos a partir de nossas características e experiências pessoais.
psicologia Conativa
Este documento describe las fuentes y el proceso de la motivación psicológica. Las fuentes de motivación pueden ser internas o externas. El proceso motivacional comienza con una necesidad que crea tensión e insatisfacción, llevando al individuo a comportamientos para satisfacer la necesidad. Este proceso implica la percepción de un estímulo, la evaluación de opciones, la elección de una meta, y conductas para lograr la meta. La motivación dirige al organismo hacia objetivos gratificantes bajo la influencia de factores internos y externos
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Qué es la filosofía
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UD. CyF. T4. Alteraciones cualitativas yo cuantitativas del patrimonio neto
Presentación del Tema 4 (Alteraciones cualitativas y/o cuantitativas del Patrimonio Neto) para la asignatura Contabilidad y Finanzas de 1º de Grado en Ingeniería en Organización Industrial, curso 2010/2011, de la Universidad de Deusto.
Funciones afectiva
El documento trata sobre diversos temas relacionados con las funciones afectivas y emocionales. Discuten si las personas se guían más por la razón o los sentimientos, y cómo el autoestima influye en el desarrollo de los niños. También menciona que los niños pueden sufrir depresión y cómo esto afecta su rendimiento escolar. Finalmente, proporciona algunas estrategias para mejorar la conducta de los niños en el aula.
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10. Los procesos conativos
Maslow define la motivación como el impulso para realizar una actividad. Propone una jerarquía de necesidades humanas que incluye necesidades fisiológicas, de seguridad, sociales, de estima y de autorrealización. Según Maslow, las personas están motivadas para satisfacer primero sus necesidades más básicas antes de pasar a necesidades más complejas. La teoría de Maslow explica la motivación humana en términos de necesidades y proporciona una estructura para comprender qué impulsa a las personas.
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Diapositivas
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Exposicion sistema nervioso
El documento describe la estructura y función del sistema nervioso humano. El sistema nervioso está formado por el sistema nervioso central (cerebro y médula espinal) y el sistema nervioso periférico (nervios craneales y raquídeos). El sistema nervioso central recibe información de los sentidos y coordina las funciones corporales mediante impulsos nerviosos transmitidos por neuronas.
Proceso Conativo - Volitivo
Este documento describe varios conceptos relacionados con el proceso conativo-volitivo. Define términos como conativo, volitivo, actitud, prejuicio, motivación y valores. Explica que el proceso conativo se refiere a la función del lenguaje para llamar la atención, mientras que lo volitivo está relacionado con los actos de la voluntad y la toma de decisiones. También describe los componentes, características y formación de las actitudes, así como las manifestaciones y consecuencias de los prejuicios.
funciones
El documento presenta los conceptos básicos de las funciones, incluyendo el reconocimiento de funciones en diagramas, tablas de valores y gráficos, la clasificación de funciones como sobreyectivas, inyectivas y biyectivas, y los elementos característicos de una función como el dominio, codominio e imagen. Se proveen ejemplos para ilustrar cada uno de estos conceptos.
Estapas del desarrollo humano
El documento describe las diferentes etapas del desarrollo humano, incluyendo la etapa prenatal, la infancia, la niñez, la adolescencia, la juventud y la adultez. Cada etapa se caracteriza por cambios físicos, cognitivos, emocionales y sociales. La adolescencia es una etapa de transición complicada que implica cambios puberales y la búsqueda de independencia e identidad. La juventud es cuando los individuos comienzan a orientarse hacia una profesión y proyecto de vida mientras continúan madurando emoc
Procesos Cognitivos Y Afectivos
Procesos cognitivos y afectovos como percepcion, memoria aprendizaje, inteligencia, ineteligencia emocional, pensamiento, motivacion, afectos.
Funciones mentales superiores
Las funciones mentales superiores incluyen la conciencia, atención, memoria, juicio, abstracción, concentración, lenguaje y habla. Estas capacidades implican la integración de la información perceptual, la memoria del aprendizaje previo, y los mecanismos cerebrales que sustentan el pensamiento.
PROCESOS MENTALES
Este documento describe los principales procesos mentales o cognitivos. Explica que la percepción, atención y memoria son procesos mentales simples, mientras que el pensamiento, lenguaje e inteligencia son procesos mentales complejos. También define cada uno de estos procesos mentales, describiendo por ejemplo que la percepción es como captamos el mundo a través de los sentidos, la atención implica concentrarse en estímulos, y la memoria nos permite almacenar y recordar experiencias.
Procesos cognitivos por ISABEL YAUCEN
El documento describe los principales procesos cognitivos como la percepción, atención, memoria, pensamiento y lenguaje. Explica que estos procesos maduran de forma ordenada y pueden verse afectados por las experiencias. La cognición se refiere a los procesos mentales mediante los cuales se transforma, almacena y utiliza la información sensorial.
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