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Hermenéutico
Bonilla Rosa y Lisbeth Cedeño
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Método hermenéutico

  • 1. Método Hermenéutico Bonilla Rosa y Lisbeth Cedeño Universidad Pedagógica Experimental Libertador Instituto Pedagógico Maracay.» Rafael Alberto Escobar Lara». Subdirección de Investigación y Postgrado Talento Humano Facilitadora: Dra.Maigualida de Tortolero
  • 2. La Hermenéutica Definición Origen Interpreta realidades humanas complejas. Martínez ( 2014) Tiene su origen en el verbo griego HERMENEUEIN del Dios griego Hermes conocido como el mensajero al que los griegos atribuían el origen del lenguaje y la escritura, lo consideraban patrono de la comunicación y el entendimiento humano. Bonilla y Cedeño 2005
  • 4. Teóricos de la Hermenéutica Friedrich Schleiermacher 1798-1834 Cada intérprete necesita introducirse en la dimensión social y la dimensión individual del autor para comprenderlo. Wilhelm Dilthey 1833-1911 Toda expresión de la vida humana es objeto de interpretación. Martín Heidegger 1889-1976 La Hermenéutica no es un método que se puede diseñar. La interpretación es la forma natural de ser los seres humanos.
  • 5. Teóricos de la Hermenéutica Hans Gadamer 1900-2002 Interpretar un texto no es entrar en la constitución psíquica del autor, sino que lo que se intenta hacer es trasladarnos hacia la “perspectiva bajo la cual el otro ha ganado su opinión”. Paul Ricoeur 1913-2005 Interpretar es extraer el ser-en-el-mundo que se halla en el texto. De esta manera se propone estudiar el problema de la «apropiación del texto»,
  • 7. Dimensiones a explorar en el Modelo Hermenéutico-Dialéctico Intención Significado Función Condiciona- miento
  • 8. Pre-comprensión Reconocer Fusión Horizontes y Contexto Oír el texto Aplicar el sentido Interrogarse. Técnica del Método Hermenéutico Circulo Hermenéutico
  • 9. «La Hermenéutica no es tomar conocimiento de lo comprendido sino desarrollar las posibilidades proyectadas en el comprender.» Heiderger