1. UNIVERSIDAD NACIONAL DE CHIMBORAZO
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN,
HUMANAS Y TECNOLÓGICAS
EDUCACIÓN BÁSICA
Jordano Vallejo
Aplicación de las TIC, TAC, TEP, TIP, ANNT para la educación, investigación y sociedad
las tecnologías se han ido desarrollando a lo largo de las décadas, a través de esta
metamorfosis uno de los pilares que le dio forma a esta edad informática fue Alan Turing, un
matemático creador de la máquina de descifrado, que ayudo en la Segunda guerra mundial,
desde ahí la era de las maquinas se transformó en un fenómeno, en casi todos los ámbitos,
sin embargo, su utilización se vio limitada por su costo e instrucción, los países que más lo
utilizaron fueron las potencias como Estados Unidos, URRS, Inglaterra, entre otros, en
cambio los países en vías de desarrollo esta se vio reprimida por la indiferencia hacia el
conocimiento universal, ya que estos muchos veces eran guardados por los países creadores
de una nueva fuente.
Hoy en día todos posemos un pedazo de esta increíble magia, por así decirlo, sin embargo,
para llegar ha esta etapa no fue nada fácil, la globalización contribuyo mucho en esto, pero
el internet exploto toda su capacidad. Uno de los ámbitos que inevitablemente iba a cambiar
fue la educación, ya que tenia un sistema muy caducado, hasta la actualidad por su
ambigüedad, la tecnología cambio el juego a beneficio del estudiante y de docentes, mediante
el auto aprendizaje gracias al internet. Ahora la sociedad en si se ha convertido en un ente
conectado hacia todo y tener el control de la información global, estamos hablando de varios
años que la humanidad tuvo que pasar para que la conectividad mundial se volviera una
realidad.
Pero en este caso o todo es lindo, ya que el uso incorrecto de estas, puede generar gran
repercusión. En ello han trabajo en aplicación para mayor uso y utilización, las famosas
Aplicación de las TIC, TAC, TEP, TIP, ANNT, herramientas que ayudan a la educación,
investigación y a la sociedad. “Las TIC (Tecnologías de la Información y la Comunicación)
2. hacen referencia a las tecnologías que nos facilitan los procesos de adquisición, transmisión
e intercambio de información” (Prioretti, 2016), esto nos permite tener la información, con
diferentes perceptivas, ya sean culturales, intelectuales, e ideológicas, lo que nos permite
ampliar nuestra visión del mundo, aunque no lo parezca, a través de la industria del ocio y
del entretenimiento es uno de los pilares centrales del desarrollo tecnológico y comunicativo.
El crecimiento de las plataformas de juego, desde las rudimentarias consolas cableadas al
televisor hasta el software de entretenimiento, empuja la industria hacia la exploración de
nuevas formas de conectividad, de establecer comunidades y de inteligencia artificial.
Las TAC (Tecnologías del Aprendizaje y del Conocimiento) hace referencia al uso de las
TIC como herramienta formativa, “incidiendo en la metodología y en la utilización de la
tecnología dentro de las planificaciones educativas, para diferente uso, por ejemplo, los
proyectos en las aulas educativas, para hacer mas interactiva la clase y entretenida” (Poveda,
2017), ya que se ha comprobado que los estudiantes al estar interesados en los contenidos de
las mallas curricular, tiene la curiosidad de investigar más por su cuenta.
Las TEP (Tecnologías de Empoderamiento y Participación) tratan remediar de alguna forma
el fiasco de las TIC en el aula y, en cierta medida, el fracaso de las TAC por la manía de
mantener a toda costa las TIC en del aula. En varias ocasiones he dicho que las TIC de Pere
Marqués y colegas huelen y saben a salón de clase y a PDI. Con las TEP,con la Participación
y el Empoderamiento de estos medios por parte del estudiante y del maestro se hará posible
la trans-escolarización, aunque ésa no fuera la intención de los creadores de las TEP.
(Quintana, 2016)
Gracias a este tipo de aplicación, permite que la esencia del trabajo sea el empoderamiento
tanto del estudiante, el maestro o cualquier persona que esté interesada en crear su propio
criterio, así la participación se vuelve más dinámica y las ideologías que cada integrante
recrea puede ser consumido por otro y darle un nuevo enfoque al significado, es utilizado en
los foros con temas variados, pero con un mismo fin el de compartir tu idea y de empoderarte
de ella para que otros la conozcan.
Las TIP (Tecnologías de Investigación y Publicación) se encaminan hacia el conocimiento
universal, más allá del conocimiento común y de la doxa al que estamos acostumbrados en
las participaciones de nuestros estudiantes en los foros y chats. “Las TIP son Tecnologías
3. para, investigar, innovar, crear, co-crear, conocer, publicar, compartir, además de participar”
(Quintana, 2016), la herramienta nos ayuda a la publicación de una conocimientos, métodos,
paradigmas, en la construcción de una nueva sociedad que gire en torno a el aprendizaje,
mediante ello ponemos publicar nuestras ideas, crear ideas innovadoras y compartirlas al
mundo como en los libros, tesis, monografías y otros documentos.
La tecnología neuronal ANNT o TRNA (Tecnología de Redes Neuronales Artificiales),
inspiradas en el comportamiento del cerebro humano, las redes neuronales artificiales son un
campo muy importante dentro de la inteligencia artificial. Su objetivo es tratar de buscar
modelos que solucionen problemas difíciles de resolver mediante técnicas algorítmicas
convencionales. “El doctor Ernst Kussul creó un grupo de Computación Neuronal en
el Instituto de Ciencias Aplicadas y Tecnología (ICAT) de la UNAM, en donde su principal
línea de investigación es el desarrollo de nuevas estructuras y algoritmos” (Pérez, 2018) para
implementación de redes neuronales artificiales y aplicación de estas redes en áreas de micro
mecánica y energías renovables.
En conclusión las aplicación de las tecnologías nos ayudan a nosotros a construir una
compleja pero increíble conectividad del conocimiento, que le llevo años desarrollarla a la
humanidad, y que en el proceso a sufrido varias transformaciones, pero que gracias a las
aplicaciones nos ayudan a delimitar nuestras opciones y adminístrales a diferentes ámbitos
para su uso, la sociedad en la que vivimos hoy en día es muy diferente, y ahora mandan
nuevas normas para convertirse en un ente sobresaliente, sin embargo debemos tener muy en
cuenta que lo que nosotros creemos podría no llevar a lo que esperamos, sino a un camino
totalmente diferente, con ello en mente no debemos témele al conocimiento, al que
deberíamos témele es al propio hombre y sus ambiciones.
Bibliografía
Pérez, I. (24 de abril de 2018). Ciencia UNAM. Obtenido de http://ciencia.unam.mx-
/leer/773/redes-neuronales-artificiales-contribuyen-en-el-desarrollo-de-aplicaciones-en-
beneficio-humano
Poveda, B. (7 de diciembre de 2017). Mind meister. Obtenido de https://www.mindmeister-
.com/es/924138775/tics-y-tacs
4. Prioretti, J. (7 de enero de 2016). Inclusión calidad educativa. Obtenido de https://inclusion-
calidadeducativa.wordpress.com/2016/01/07/tic-tac-tep-tecnologias-para-aprender-y-para-
la-vida/
Quintana, J. (10 de diciembre de 2016). Blanube. Obtenido de http://bblanube.blogspot.-
com/2013/12/tip-y-trna.html