Este documento presenta la estructura para un poster de investigación. Incluye secciones como el título de la investigación, nombres de los estudiantes y maestro involucrados, preguntas de investigación, descripción del problema, metodología, resultados y reflexiones. El poster promociona una investigación realizada por un grupo de estudiantes de una institución sobre temas relacionados con ondas, como su perturbación, superposición y propagación.

1. Poner logos: departamento, ondas departamental, colegio, grupo de
investigación, patrocinadores departamentales, etc.
(Dimensiones: ALTO: 180 cm .ANCHO: 120 cm)
Nombre de la investigación
Nombre del grupo de investigación
Nombre de la institución
Municipio - Departamento
Estar en la onda
Estudiantes:
XXXXX (Rol en el grupo) XXXXX (Rol en el grupo)
XXXXX (Rol en el grupo) XXXXX (Rol en el grupo)
Maestro:
XXXXX (Licenciatura)
Perturbación de la onda Superposición de la onda
Escribir la(s) pregunta(s) de Describir el problema de investigación
investigación. planteado sus antecedentes y pertinencia
con la pregunta de investigación.
Trayectoria de indagación Recorrido de la trayectoria
Describir la metodología de Describir las acciones ejecutadas en
indagación, los segmentos, los cada segmento de la trayectoria, para
instrumentos, recursos y población encontrar la solución al problema.
relacionados con la solución del
problema. Si se considera conveniente, las etapas
de trayectoria y recorrido se pueden
juntar en un solo cuadro, destacando el
papel de cada una.
Reflexión de la onda Propagación de la onda
Describir los resultados de la • Producción escrita (informes, artículos,
investigación, derivados del recorrido de ensayos, etc.)
la trayectoria, dando respuestas a la(s) • Participación del trabajo en ferias y
pregunta(s) planteadas y solución al eventos de socialización
problema de investigación. • Reconocimientos, premios e incentivos.
Bibliografía
Incluir entre 5 y 8 referencias bibliográficas. Usar citación de acuerdo con normatividad,
por ejemplo, con normas ICONTEC.