Es una breve introducción de como platear un problema de investigación, para alumnos que inician un trabajo de tesis.

1. INVESTIGACIÓN

2. 1. PLANEACIÓN
Es la clave de
toda una buena
investigación

3. PLANEACIÓN
 Investigación previa a la redacción del
anteproyecto (encontrar documentación, idea
clara, investigaciones previas, búsqueda bibliográfica o
electrónica).
 Concretar la idea (platicar acerca del tema, ponerlo
por escrito, dominio del tema, organizar ideas, concretar el
problema).
 Identificación con el asesor (platicas
previas, revisión otras personas, cronograma (fechas entregas)
.
 Planeación (lista encabezados, desglose
capítulos, esqueleto, primer índice).

4. PLANEACIÓN
 Libros (diccionario, gramática, diccionario de
sinónimos, manual investigación, libro redacción ).
 Su lector (conocerlo lo mejor posible, engancharlo).
 Disciplina de trabajo (te ayuda a alcanzar los
objetivos propuestos) .
 Lugar adecuado para trabajar.
 Material de trabajo
 Carpeta
 Registro de notas (indicación de cada tema)
 Uso de colores (notas, bibliográficas y entrevistas)
 Notas esquemáticas ( taquigrafía, pasar en limpio lo
mas porto posible).

5. PLANEACIÓN
 Registro de ideas espontaneas y de
observación (libreta pequeña para llevar consigo, ideas
momentáneas …)
 La tarea de redactar (borradores, buena ortografía,
si no escribe, nunca aprenderá)
 Independencia de cada capitulo , pero
a la vez parte de.
 Introducciones de capítulos

6. 2. TÍTULO DEL
TRABAJO DE
INVESTIGACIÓN
Debe ser lo más
corto
posible, sin
perder su
esencia.

7. Título del anteproyecto
Escriba un titulo tentativo, anotar títulos
en una hoja, tomar una decisión al
final , significativamente relacionada
con el trabajo total.

8. 3. ANTECEDENTES
Los lectores
pueden
rehusarse a leer
su trabajo si no
ven todos los
antecedentes..

9. ANTECEDENTE
La redacción debe ayudarlo a familiarizarse con el
problema.
Comunica al lector los motivos e interés en la
investigación.
Objetivo motivar al lector.
Aclara el porqué, cómo, dónde, cuándo y qué o
quién lo estimuló.
Decirle al lector quién es usted y qué enfoque de
análisis.

10. ANTECEDENTE
• Convenza al lector de que el trabajo es
interesante.
• Párrafo introductorio (cinco o seis oraciones
cortas)
• Evitar el uso de los verbos hacer y dar
• Hacer política – dedicarse a la política
• Hacer el amor – galanteas, enamorar, cortejar
• Dar permiso – conceder
• Dar con algo – adivinar, encontrar
• Dar dinero – donar, regalar
Redacción : Tres o cuatro páginas, debe terminar
con una oración de transición que guie en forma
natural a la definición del problema de investigación.

11. NACIMIENTO DE UN
PROYECTO
 La Idea;
 Fuentes de ideas para una investigación;
 Vaguedad de las ideas iniciales;
 Necesidad de conocer los antecedentes;
 Estudio previo de los temas.

12. Contexto Regional
 Características demográficas
 Indicadores sociales
 Salud
 Educación
 Cultura ( contexto Fronterizo)
 Urbanización
 Servicios públicos
 Dinámica social (migración, familia, calidad de
vida)
 Sistema político
 Sectores regionales (industria, comercio
exterior, innovación tecnológica)
 Crimen Organizado
 Fenómenos Ambientales Fronterizos

13. Contexto Regional
 Características
demográficas
 Indicadores sociales
 Salud
 Educación
 Cultura ( contexto
Fronterizo)
 Urbanización
 Servicios públicos
 Dinámica social
(migración, familia, cali
dad de vida)
 Sistema político
 Sectores regionales
(industria, comercio
exterior, innovación
tecnológica)
 Crimen Organizado
 Fenómenos
Ambientales Fronterizos
 Comprender los diversos
problemas que existen en
relación con el desarrollo
regional en su área de
profesión.
 Establecer las líneas de
investigación posibles en el
área disciplinar.

14. EL PROCESO DE LA
INVESTIGACIÓN CUANTITATIVA
 Planteamiento del problema cuantitativo;
 Elaboración del marco teórico;
 Definición del alcance de la investigación;
 Formulación de hipótesis;
 Concepción o elección del diseño de investigación;
 Selección de la muestra;
 Recolección de los datos cuantitativos;
 Análisis de los datos cuantitativos;
 El reporte de resultados del proceso cuantitativo.

15. 4. DEFINICIÓN DEL
PROBLEMA
El encontrar el
enunciado del
problema de
investigación es
trascendente

16. • La importancia del problema
de investigación
Lo primero que hay que definir es el
problema, después de que haya leído documentos
suficientes acerca del tema.
Una pregunta que indique cual es el problema.
Preguntas útiles para dirigir el trabajo y al final para
redactar las conclusiones.
DEFINICIÓN DEL PROBLEMA

17. • Consideraciones para definir
el problema
• Una vez que se tienen el problema tentativo es
necesario reunir y analizar diversos
hechos, datos, información, documentación y
cualquier antecedente sobre el tema.
• Identificar elementos claves, relaciones entre éstos
y dimensiones para poder delimitar el
contexto, alcance (población hacia la cual se pueden
generalizar los resultados), enfoque, objeto de estudio.
• La oración contienen las delimitaciones
(tiempo, espacio, especificaciones, ejemplo, sociales, polític
as, legales, económicas).
DEFINICIÓN DEL PROBLEMA

18. • Antes de definir el problema es necesario hacer
una introducción referida al mismo.
• La introducción debe ser pequeña, despertar interés.
• Un párrafo no más de tres cuartillas.
• Exponer el problema concreto y sus dimensiones
(políticas, económicas, sociales, socio culturales, éticas …)
• El problema en debe enunciarse en una sola oración como
conclusión final a los antecedentes “Definición del
problema”.
DEFINICIÓN DEL PROBLEMA
• Redacción de la definición del problema

19. análisis
aplicación
búsqueda
causa
comparación
comprobación
conflicto
confrontación
corrección
contraste
DEFINICIÓN DEL PROBLEMA
ÁREA EN LA CUAL EL PROBLEMA ESTÁ INMERSO
Palabras clave en la aseveración
que define el problema
La formulación del enunciado esta
dada por una palabra clave que
indica el alcance de la investigación.
desarrollo
determinación
diagnostico
diseño
efectos
estudio
evaluación
experimentación
explicación
exploración
factores
fundamentos
observación
propuesta
relación
sistema
teoría
validez
verificación
vínculos
Hay otras, pero éstas le dan una idea del tipo de término con el que
puede iniciar esa aseveración que define el problema y lo llevará a través
de todo el proceso de su estudio.

20. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
CUANTITATIVO
 Objetivos de la investigación
 Preguntas de investigación
 Justificación de la investigación
 Viabilidad de la investigación
 Evaluación de los deficiencias en el conocimiento del
problema
 Elaboración del marco teórico (buscas 10 autores
mínimo para formar el estado del arte)
 Guardar bien las referencias y bibliografía

21. DESARROLLAR EL SIGUIENTE
CUADRO
PROBLEMA HIPOTESIS
O
SUPUESTOS
OBJETIVOS DE LA INVESTIGACIÓN
H1 Objetivo para probar H1
utilizando verbo
Que? (observar)
Como? (un instrumento)
Cuando? (periodo de tiempo)
Donde? (espacio físico)
A Quieres? (sujetos a investigar)
H2
H3
H4

22. Material obtenido de
 Hernández Sampieri, Roberto, y
otros, METODOLOGIA DE LA INVESTIGACIÓN
cuarta edición, Editorial Mc Graw Hill, 2006.
 Schmelker, Corina,
MANUAL PARA LA PRESENTACION DE
ANTEPROYECTOS E INFORMES DE
INVESTIGACIÓN, segunda edición, Editorial
Oxford, 2003.