2. El docente debe ser consciente
de que nunca podrá ser
remplazado por una maquina
pero si se puede valer de esta
para generar ambientes
virtuales educativos donde se
logre la interacción, el análisis
y críticas constructivas frente
a la temática o el tema que se
esté mostrando; por lo tanto
como docentes debemos
tener la experticia necesaria
para valernos de estos
ambientes para hacer más
amenas nuestras clases .
3. Se podría integrar partiendo del esquema De pere Marques como
todas esas posibilidades que integran la informática, las telecomunicaciones,
y los medios audiovisuales que tienen como finalidad facilitar labores del diario
vivir valiéndose de las tecnologías de la información y la comunicación.
4. TIC
TECNOLOGIAS DE LA
INFORMACION
GENERALIDADES DE LA
INFORMÁTICA
TEORIAS DEL
APRENDIZAJE
PORQUE LAS TIC EN LA
EDUCACIÓN
Para profundizar un poco sobre las tics se sintetizan cuatro documentos
Para su mejor comprensión
5. TECNOLOGIAS DE LA INFORMACIÓN
Guillermo Gallego Candela nos
habla acerca de la información y
comunicación
en la comunidad universitaria Y
nos propone construir una
universidad 2,0 mediante su
discurso nos propone integrar :
• Herramientas 2,0 y Redes
sociales
Las cuales mediante las
actividades universitarias pueden
generar cursos o (ava)
ambientes virtuales los cuales
pueden facilitar los procesos de
enseñanza y aprendizaje de una
forma dinámica y sencilla para la
comprensión de los estudiantes
6. GENERALIDADES DE LA INFORMÁTICA
Visión general de la
informática
Informática educativa
Software
educativo
Educación
virtual
Pizarras
digitales
Mesa
educacional
Portátiles
Robótica
Radio
televisión
Bajo este pequeño esquema
Guillermo Gallego nos propone
las múltiples herramientas
De las cuales un docente puede
Apoyarse para dar su clase
7. TEORIAS DEL APRENDIZAJE
Bajo este esquema se pueden observar algunos de
los autores y palabras claves para el desarrollo y
promoción de las grandes teorías del aprendizaje y
Sus respectivos modelos pedagógicos.
8. PORQUE LAS TIC EN LA
EDUCACIÓN
Las tics en la educación pueden ayudarnos ya que nos
permite realizar nuevas actividades en clase y por lo
tanto facilitar los procesos de enseñanza y aprendizaje
además de crear ambientes de retroalimentación y
reflexión frente a los temas vistos.