1. LA PEDAGOGÍA EN LA ACTUALIDAD
Dentro del proceso evolutivo de la pedagogía, ésta se ha considerado como
un arte, el arte de enseñar, que se ha visto modificado o condicionado por
diferentes factores como, el económico, el político, el cultural, y social, hasta
llegar a lo que en la actualidad se conoce; un camino hacia el saber que se
basa en teorías, leyes, tendencias y regularidades.
Entonces se concibe la pedagogía como una ciencia, la cual se apoya en
otras como la filosofía y la psicología, y que utiliza la técnica y la didáctica
para relacionarse e interactuar con las condiciones culturales, sociales,
económicas, e históricas del individuo, modificando o reafirmando su
percepción del medio en el que se desenvuelve, al involucrarlo en un
proceso de aprendizaje que se convierte en el camino hacia el conocimiento
pedagógico.
Con base en lo anterior se observa que la pedagogía fortalece la estrecha
relación que existe entre el educando y el educador, y permite que este
último aplique técnicas que lo llevan a un proceso de enseñanza facilitador,
contando para esto con un conjunto de conocimientos (saber) que le
permite conducir al dicente a su proceso de aprendizaje, que lo lleva a
desarrollar capacidades como reflexión, análisis, síntesis, innovación entre
otras.
En el desarrollo de su aplicación la pedagogía tiene en cuenta los
lineamientos que se deben utilizar para que en el proceso de enseñanza se
logre un nivel de aprendizaje muy alto con un esfuerzo mínimo y una
eficiencia máxima, necesarias para garantizar una educación y capacitación
de calidad que cumpla con las necesidades o requerimientos de la sociedad
actual.
JORGE ELIÉCER OQUENDO VILLA
CÓDIGO: 410102002