1. UNIVERSIDAD GRAN MARISCAL DE AYACUCHO.
VICE-RECTORADO ACADÉMICO.
DIRECCIÓN DE FORMACIÓN Y DESARROLLO DOCENTE.
EL IMPACTO DE LAS APLICACIONES CIENTÍFICAS
EN LA EDUCACIÓN.
Participantes:
Copelan, Carlos.
Mogna, José Antonio.
Ruiz, Mary.
Facilitadora:
Lic. María Antonia Cuicar.
Noviembre 2010

2. CAMBIO DE PARADIGMAS.
Antecedentes:
 Williams Hutt. “Paradigma Educativo”.
 Se destaca el Paradigma de la Clase:
Comunidad Oral = Facilitador y grupo de alumnos.

3. NUEVA MODALIDAD EDUCATIVA
Educación a Distancia.
 Se eliman las fronteras de tiempo y espacio.

4. TRES NUEVOS PARADIGMAS
1.- La Educación Epistolar.
 Finales del Siglo XX.
 Educación por correspondencia.

5. TRES NUEVOS PARADIGMAS
2.- Paradigma de Audiencia.
 Finales de los años 50.
 Medios de comunicación masivos.

6. TRES NUEVOS PARADIGMAS
3.- Enseñanza Modular y Enseñanza Multimedia.
 Surge en los años 70.
 Trae la combinación de varios medios (impresos, videos,
audio, laboratorio etc.).

7. EL NUEVO PARADIGMA.
Paradigma Informativo – Telemático.
 Surge a finales de los años 90.
 Nuevas tecnologías de información y comunicación.