1. COLEGIO: HERMANO ANSELMO MARIA
NOMBRE: JOSÉ ANTONIO
APELLIDO: ROMERO LEONARDO
PROFESOR: JOSÉ GABRIEL QUISPE QUINTANA
TRABAJO: LA DIVERSIDAD CULTURAL DEL PERÚ
SECCION: B
AÑO: 4º

3. INTRODUCCIÓN: .....1
DESARROLLO: ……2
CONCLUSIONES: …….3
BIBLIOGRAFÍA: ...…..4

4. La diversidad cultural está referida a los conocimientos que a través del
tiempo han adquirido los diferentes grupos humanos y que constituyen sus
usos y costumbres que se manifiestan en el uso de los recursos naturales
renovables y no renovables, la cosmovisión del mundo, los vestidos y
ornamentos, el significado de las cosas y sus proyecciones al futuro.
Una de las más grandes contribuciones de los pueblos indígenas es el
conocimiento de plantas medicinales para el tratamiento de muchas
enfermedades, sin embargo no se le da los créditos necesarios ni el
derecho que tienen sobre dichos recursos naturales en cuanto a la
propiedad salvo el título de “Obtentores” o guardianes del conocimiento
ancestral.

5. La diversidad cultural en el Perú favorece el desarrollo del país debido a las características que presenta como recursos
flora y paisajísticos.
La diversidad cultural en el Perú se divide en tres sectores bien definidos. La cultura occidental está
presente principalmente en la costa y las grandes ciudades, con ideas y costumbres propias de la
persona occidental. Otro sector es la andina en la sierra del país con una región, sociedades y cultura
diferentes costumbres, medios económicos y actividades. La selva es el último sector y posiblemente
del que menos se sabe, con muchas etnias y comunidades repartidas a lo largo del vasto territorio de
la selva peruana.
A lo largo de la historia han ingresado al país varias colonias de Europa y Asia que han formado
comunidades con diferentes culturas, razas, rasgos, carácter, modos de pensar y convivencias que se
han mezclado a lo largo de los años con los peruanos nativos y antiguos españoles que llegaron al Perú
formando una diversidad de unión de razas y culturas impresionantes. Algunas de estas colonias
siguen existiendo hasta la actualidad en nuestro país, en forma de pueblos muy apegados a sus
orígenes

6. a) El poco conocimiento de la diversidad cultural
existente en el Perú no ha permitido una plena
interculturalidad.
b) Es necesaria la participación de las Instituciones
públicas y privadas para reconocer y expresar la
diversidad cultural y promover la interculturalidad.
c) Los medios de comunicación social (radio, televisión,
cine, periódicos, etc.) deberán ser los recursos que
utilicen las Instituciones para difundir la diversidad
cultural.
d) El conocimiento pleno de la diversidad cultural en el
Perú, permitirá que la sociedad peruana tome conciencia
de que el Perú es una síntesis de etnias y que estas
etnias forman parte de lo nuestro y lo nuestro debemos
amarlo.
e) La toma de conciencia permitirá que se propongan
formas de convivencia más democráticas y pacíficas
entre los peruanos de todas las sangres.

7. *CASTILLO PLASCENCIA, Eduardo, “Ciencias Sociales 5”,
Chiclayo, 2005.
*CISNEROS, Leonor, “Foro Educativo”, Lima, 1997.
*CHUECA, Luis Fernando, “Extractos de Diversidad Cultural”
*RUBIO CORREA, Marcial, “Ensayos sobre el Perú”, Lima, Bruño,
1999
*SANTILLANA, Huellas 1, “Estudios Sociales”, Lima, 2001
*UNPRG, “Educación regional”, Chiclayo, 2005
*http://www.iep.perucultural.org.pe/(consulta: 10 de Agosto del
2009)