1. Universidad Panamericana de Guatemala
Facultad ciencias de la educación
Tecnología educativa
Lic. Juan Pop Chavajay
Importancia de las tecnologías e a información y comunicación (TICS) en el proceso
educativo
Josefa Sosof Ramírez
Séptimo trimestre
Santiago Atitlán, Sololá.
Carné: 201204538

2. Importancia de las tecnologías e a información y comunicación (TICS) en el proceso
educativo
Resumen
En este trabajo se refleja la importancia de la tecnología de la información y la comunicación en
la sociedad actual que vivimos en un mundo globalizado su influencia en la comunidad educativa,
ventajas en el uso adecuado por los estudiantes.
Palabras clave.
TiCS, alfabetización digital, innovación docente, interactividad mundo globalizado, ventajas,
progresión.
Las tecnologías de la información y la comunicación en la escuela.
Introducción
Actualmente en los centros educativos se le ha dado importancia a la tecnología para la enseñanza
aprendizaje esto hace que se unan países a nivel económico, social, cultural y en otros ámbitos
Junto a la globalización económica, lo político y jurídica, la aparición y desarrollo de las nuevas
tecnologías, en los últimos años las sociedades modernas han cambiado sus relaciones por
diversos factores una de las es la incorporación de las tecnologías en diferentes campos ejemplo
cultural, social económico y educativo, en la educación ha habido cambios importantes,
modificando organizaciones, procesos y por supuesto los factores educativos.
Nuevas tecnologías para afrontar los cambios
Las tecnologías de la información y comunicación, son un conjunto de servicios, redes, aparatos
que tienen como fin el mejoramiento de la calidad de vida de las personas en la sociedad en este
tipo de educación en un mundo globalizado el sujeto asuma los cambios, cuente con más
destrezas y habilidades, interactúe en el multiculturalismo y se integre en la globalidad
Las tecnologías de l información y comunicación son necesarias para la formación y
desenvolvimiento diario de los alumnos, tienen resultados positivas con respecto a la calidad de
aprendizaje, aprendizaje cooperativo y el autoaprendizaje, la enseñanza individualizada
Desigualdad nuevas tecnologías y escuela.
Al incluir las TICS en la educación notoriamente tienen muchos beneficios en las aulas, en la
escuela se ver la realidad social de un país también se reflejan las desigualdades sociales. Una
de las desigualdades educativas implica enorme importancia de las Tic en la educación de los
jóvenes
Importancia de las tecnologías
Uno no estudia para la vida si no que estudia y se aprende toda la vida en los últimos años las
sociedades desarrolladas han cambiado sus formas de vida de acuerdo a las relaciones por
diversos factores por ejemplo la incorporación de las tecnologías en lo social, cultural, económico
y político en la escuela hay tres razones por las cuales se hace el uso de las TICS
la alfabetización para la gente sea competente para su desarrollo en la sociedad actual.
Productividad que se refleja en el uso de algunas actividades
Cambio en formas de enseñar a los estudiantes
Ventajas de su uso en el ámbito escolar

3. La tecnología forma parte de la cultura tecnológica que rodea a nuestros estudiantes que
constantemente interactuamos con ellos las cuales amplían las capacidades físicas y mentales
así las posibilidades del desarrollo social, uno de maestro es importante que conozca si los
estudiantes hacen uso de la tecnología de forma adecuada saber cuándo usar y para qué algunas
ventajas sobre el uso de la tecnología:
Motivación es usan de las actividades que incita a la actividad y al pensamiento, hace que
los estudiantes dedican más tiempo a sus trabajos y hay más probabilidades de que
aprendan más.
Mayor comunicación entre profesores y alumnos el correo electrónico, los foros el chat
facilitan el contacto entre alumnos y profesores, preguntar dudas, compartir ideas,
intercambiar recursos.
Personalización de los procesos de enseñanza aprendizaje
Utilización de materiales acodes a su estilo de aprendizaje.
Aprendizaje cooperativo
Facilidad acceso de información alfabetización digital y audiovisual
Flexibilidad en los estudios
TICS y marco curricular
La educación plantea la necesidad de iniciar un sistema de trabajo en equipo entre programadores
informáticos y los profesionales de la educación
Principios
Pertinencia en relación al desarrollo evolutivo
Coherencia con la lógica de las disciplinas adecuación de los nuevos contenidos
Continuidad y progresión
Conclusiones.
La tecnología de la información son medios utilizados para la mejora de los procesos de
enseñanza aprendizaje
Su utilidad sea positiva o negativa dependerá de la educación que proporcionan los
educadores.
Bibliografía
Del Carmen, L. y Zabala A. (1991): guía para la elaboración, seguimiento y valoración de proyectos
curriculares de centro. M.E.C. Madrid.