Trabajo de catedra

1. Cátedra upecista
José francisco calderón
Universidad popular de el cesar
Actividad 1 segundo corte
Grupo
Valledupar –cesar
2014

2. En el presente trabajo encontramos que el reglamento
estudiantil contiene las normas que regulan el comportamiento
individual académico del alumno, además nos brinda ventajas
al conocerlo. Desarrolla una concepción de valores
indispensables en la integración del perfil profesional que
aspira formar la Universidad Popular del Cesar.

3. Reglamento
 Colección ordenada de reglas o preceptos que, por autoridad
competente, se dan para la ejecución de una ley o para el régimen de
una corporación, una escuela, una dependencia o un servicio. -
Atiende a los deberes y derechos de los individuos - Actual, objetivo,
contextual. El autor (institución generalmente) refleja el pensamiento
de la comunidad o grupo. - Crea un marco de responsabilidades
asumido por toda la comunidad. - Contempla sanciones para
quienes no lo cumple
. http://es.slideshare.net/elialu/qu-es-un-reglamento los
 reglamentos institucionales son normas de carácter privado salvo a
instituciones arbitrales publicas que fijan reglas de funcionamiento
para la gestión y la administración de sus normas establecidas.
http://biblio.juridicas.unam.mx/revista/pdf/ReformaJudicial/11/c
le/cle9.pdf

4. Mi definición de el reglamento
 Un reglamento institucional son documentos que
contienen normas empleadas para poder llevar un
orden de las reglas a las quede debe de estar
sometidas el estudiante, docente y cuerpo
administrativo las cuales se deben conocer y
aplicarlas cuando sea necesario.

5. Ventajas de conocer los
reglamentos
 Sentirnos respaldado por un manual de normas que
debemos cumplir.
 Nos hacemos unos profesionales en formación.
 Estos hacen sentir sentido de pertenecía por ella.
 Tener a quien acudir cuando tengamos problemas
institucionales.

6. Estudiante que desee
cambiarse de carrea
 Debe solicitar traslado apenas termine el primer
semestre
 Debe aprobar 30 creditos
 Tener un promedio no inferior no menor a 3,2
 Debe existir una afinidad entre los programas

7. Procedimiento en fraude de un
 Se le anula la prueba
 Si el estudiante tiene antecedentes se le cancela la
materia
 Su calificación será de 0

8. Sanción por agresión a un
estudiante o a un docente
 El estudiante podrá recibir desde:
 Amonestación privada o pública
 Matrícula condicional
 Cancelación de la matricula
 Sanción o Expulsión

9. Uso de reglamento
 En el caso de la realización de exámenes parciales,
supletorios, diferidos o dirigidos
 Cuando haya Violación de los derechos
estudiantiles, cuando el estudiante es maltratado
verbal y físicamente por un docente o estudiante.
 Cuando haiga actos de racismo discriminación

10. Conclusión
 Para concluir, el reglamento institucional , es una
entidad obligatoria dentro de las regulaciones del
comportamiento individual, como del
funcionamiento estructural de una institución y
también, es una fuente de información vital, para
estudiantes y docentes, como organismos
administrativos, desempeñen una convivencia
armoniosa, con tal de llevar a cabo la misión y la
visión que adapte dicha institución, de manera
exitosa y afinada.