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Describir:
Cualidades vs. Eventos
● Mi casa estaba en las afueras de
ciudad. Era una casa pequeña, pero
tenía un jardín y eso me gustaba.
● Mi hermano era muy nervioso y
siempre quería jugar. Tenía el pelo
claro, pero ahora lo tiene más oscuro.
● Recuerdo que el coche de mi padre era
rojo y muy grande. No corría mucho y
siempre estaba averiado.
● El curso de español fue un poco difícil,
pero me lo pasé muy bien y conocí a
mucha gente interesante, además
aprendí mucho.
● El partido de tenis fue muy
emocionante.
● La fiesta de Julia fue muy divertida.
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Describir:
Cualidades vs. Eventos
● El viaje que hicimos fue muy interesante. Visitamos
Ecuador. Las ciudades eran preciosas, la gente era muy
amable y la comida estaba muy buena. Un día, durante
el viaje, fuimos a comer a la plaza principal de Quito,
había mucha gente y estaba muy animada.
● El curso de español fue difícil, pero el profesor era muy
paciente y explicaba todo lo que le preguntábamos.
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Acciones:
habituales vs. puntuales
● Cuando era pequeño todos los veranos
visitábamos una casa que teníamos
en el campo.
● Antes me levantaba todos los días a
las 07:00 de la mañana para ir a la
escuela.
● Solía ir al fútbol los domingos con mis
padres.
● Cuando era pequeño una vez fuimos a
una casa en la playa en Santander.
● Una vez me levanté a las 06.00 de la
mañana para ir a la escuela. ¡El
despertador sonó una hora antes!
● Hace un año fui con mis padres a ver
un partido de fútbol.
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Acciones momentáneas vs.
evento completo
● Ayer fui a la playa.
● Estuve estudiando toda la noche.
● Por la tarde tomé un café con mis
amigos.
● El lunes estuve todo el día en la
oficina.
A las 15:00 estaba en la cafetería
comiendo un bocadillo.
15:00 h.00:00 h. 00:00 h.
● Ayer a las 17.00 horas estábamos en
la playa.
● Anoche a las 23.00 horas todavía
estaba estudiando.
● A las 18:00 horas estaba tomando un
café con mis amigos.
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Acciones momentáneas vs.
evento completo
● Ayer fui a la playa.
● Estuve estudiando toda la noche.
● Por la tarde tomé un café con mis
amigos.
● El lunes estuve todo el día en la
oficina.
A las 15:00 estaba en la cafetería
comiendo un bocadillo.
15:00 h.00:00 h. 00:00 h.
● Ayer a las 17.00 horas estábamos en
la playa.
● Anoche a las 23.00 horas todavía
estaba estudiando.
● A las 18:00 horas estaba tomando un
café con mis amigos.
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Esperaba en el
aeropuerto...
Esperé durante 1 hora
en el aeropuerto.
(en ese momento)
(una hora)
Con el imperfecto presentamos un
hecho como no terminado todavía
en un momento específico del
pasado. Describimos una situación
momentánea.
Con el indefinido presentamos ese
proceso como ya terminado en
aquel momento. Contamos un
hecho completo.
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SECUENCIA COMPLETA:
“El verano pasado salté al
mar desde un acantilado”
MOMENTO DE LA SECUENCIA:
“Aquí caía desde el
acantilado”
Acciones momentáneas vs.
evento completo
José Gallego Leal, profesor de español.
Licenciado en Filología y Máster en
Estudios Hispánicos.
Blog: Der Hispanist
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Si pensamos, por ejemplo, en una película ...
- ¿Has visto A Day's Pleasure?
- ¡Sí! ¡Me gustó mucho!
Me refiero a la película completa.
PERO, si hablo de una parte de la película …
“Aquí Chaplin hablaba con unos señores que
tocaban el trombón y hacían música jazz
mientras viajaban en un barco”.
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Si pensamos, por ejemplo, en una película ...
- ¿Has visto La Dolce Vita?
- ¡Sí! ¡Me encantó la escena en la que
Anita Eckberg y Marcello Mastroianni se
bañaban en la Fontana de Trevi!
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Práctica.
Piensa en una película que te gustó
mucho.
→ ¿Qué película es?
→ ¿Por qué te gustó?
→ Habla de tus escenas favoritas.
¿Qué pasaba?
“Mi película favorita es Solaris La vi cuando
estaba en la Universidad.
Me gustó porque es una película de ciencia
ficción poco usual.
Mi escena favorita es una en la que
el protagonista estaba sentado en su
cama ...”
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Acciones:
completas vs. incompletas
Con el imperfecto nos situamos
“DENTRO” de un hecho pasado y
describimos un proceso no
terminado “ALLÍ”.
Iba al aeropuerto.
Con el indefinido nos situamos
“DESPUÉS” de un hecho pasado y
contamos un acto o un proceso
terminado “ALLÍ”.
Llegué al aeropuerto.
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RESUMEN
IMPERFECTO INDEFINIDO
- Describir cualidades:
● La cena estaba deliciosa.
- Valorar eventos:
● La cena fue muy divertida.
- Acciones habituales:
● De pequeño iba todos los
domingos a la playa con mis
padres.
- Acciones puntuales:
● De pequeño fui una vez a la
playa con mis padres.
- Acciones momentáneas:
● A las 23:00 horas todavía
estudiaba.
- Evento completo:
● Estuve estudiando toda la
noche.
- Acción no completa:
● Esta mañana desayunaba una
tostada cuando ...
- Acción completa:
● Esta mañana desayuné una
tostada.