Reflexión sobre el subjuntivo y sus diferentes usos.

1. El subjuntivo
Med.NajibADOUA
Fez,22deenerode2016

2. Precalentamiento
Modos
Indicativo Subjuntivo Imperativo Potencial
Real, objetivo;
el hablante
expresa un
hecho pasado,
presente o
futuro…
Posible, hipotético o
irreal, subjetivo; el
hablante expresa
emoción, duda, temor,
posibilidad…
Expresa
instrucciones,
órdenes,
mandatos…
Expresa duda,
posibilidad,
hipótesis…
Eres tú mismo. …que seas tú mismo ¡Sé tú mismo! Serías tú mismo

3. Primer asalto

4. No/me parece bien que…
No/ me parece justo que…
No/es lógico que…
Parece mentira que…
…
+ Subjuntivo
Si nos limitamos a
describir, a declarar…
+ Indicativo
Sin embargo, si entramos a valorar/opinar…

6. Segundo asalto

7. Muestras para estar perplejos (ejemplo1)
viene/
va a venir/
vendrá/
vino/
ha venido…
venga
haya venido
viniera
hubiera venido
Creo que no
No creo que
Creo que…

8. Muestras para estar perplejos (ejemplo 2)
Los empleados que no acaten las
decisiones del jefe serán castigados.
Los empleados que no acatan las
decisiones del jefe serán castigados.

9. Deseo
¡Ojala no llueva!
¡Ojalá no lloviera

10. Deseo
¡Ojala no llueva!
Cumplimiento posible

11. Deseo
¡Ojalá llueva esta semana!
¡Ojalá lloviera esta semana

12. Deseo
Aún hay esperanza
¡Ojalá llueva esta semana!

13. Ojalá volviera a
tener 30 años…
Cumplimiento imposible en el presente

14. Deseo Su padre le había aconsejado que no
pidiera dinero prestado al banco.
Ahora podría ir a la cárcel.
¡Ojalá le haga/
hiciera/hubiera
hecho caso a mi
padre!

15. Deseo
Cumplimiento imposible en el pasado
¡Ojalá le hubiera
hecho caso a mi
padre!

16. … Gerardo sea
hipócrita.
… Gerardo es
hipócrita.
No me parece que …
No me gusta…
Es imposible que…
…
Has dicho que…
Recalcan que…
Se ha demostrado que
…
Se declaraNo se declara
Puede y tiene derecho a enfadarsePuede andar con la mosca detrás de la
oreja.
A B

17. ¿ Es el subjuntivo un quebradero de cabeza
para los alumnos?
Sí
¿Es cierto que el subjuntivo es un modo difícil
de enseñar?
También

18. ¿Cómo podemos conseguir que nuestros alumnos
asimilen el modo subjuntivo y lo usen correctamente?
¿Cómo proceder para que, más allá de la morfología,
lleguen a captar las connotaciones y propiedades que
tiene el subjuntivo?
Reflexionando en voz alta
¡Muy complicado!

19. Hasta ahora hemos recurrido a…
Cláusula principal Nexo cláusula subordinada
Es necesario que vayas a casa
Yo recomiendo que ellas paguen esta vez

20. Hasta ahora hemos recurrido a…
El hecho/la idea:
- Tú siempre me ayudas.
- Quiero que me ayudes
otra vez.
Real/irreal:
- En tu casa hace mucho frío
- ¡Qué va! Es impensable que haga
tanto frío en mi casa.
Presente general/futuro
hipotético:
- Cuando llegas a casa,
subes a tu cuarto
- Cuando llegues a casa,
subes a tu cuarto
Las oraciones condicionales omitidas
exigen subjuntivo. Son las
introducidas por: como si, lo mismo
que si…
- Me habla como si fuera mi jefe

21. El subjuntivo es un fenómeno
lingüístico y cultural tan complejo y
tan polifacético que no queda más
remedio que explicarlo conforme se
presenta/e en distintos casos.
El
contexto
Conclusión
Si ya
hay
listas
Si aún está
por

22. Tercer asalto

23. Oración Indicativo ( más seguro) Subjuntivo (menos seguro)
Quizá(s)  
Tal vez  
Seguramente  
Probablemente  
Posiblemente  
Acaso  
A lo mejor / igual  No
Subjuntivo en oraciones independientes
Seguramente habrás experimentado miedo en tu vida.
Tal vez llegue a tiempo.
Posiblemente le guste el regalo
Quizá ve en la emigración la única salida a sus
problemas.

24. Expresiones exclamativas
- ¡Maldita sea! El coche no arranca.
- ¡Venga! Date prisa o llegaremos tarde.
- ¡Vaya por dios!

25. Que + presente de subjuntivo expresa buenos o
malos deseos. Se usa también así + subjuntivo!
¡Así te parta un rayo!!
¡Que tengas un buen
viaje!

27. En algunas frases hechas que expresan un
deseo aparece el subjuntivo.

28. Quien con imperfecto de subjuntivo expresa un deseo presente o futuro.
Con el pluscuamperfecto de subjuntivo, este deseo se refiere al pasado.

29. Condicional

31. ¿Definiroespecificar? Las oraciones relativas especificativas usan el
indicativo para hablar de algo concreto y conocido.

33. Los verbos de percepción física o mental en oraciones afirmativas
usan indicativo; en las negativas, indicativo o subjuntivo. En
oraciones negativas, el indicativo hace referencia al compromiso del
hablante con la verdad de la oración subordinada, mientras que con
el subjuntivo no existe este compromiso. Entre estos verbos
introductores están: comprobar, criticar, darse cuenta de, entender,
fijarse en, garantizar, notar, percibir, prever, recordar, sentir, ver…
•Otros verbos, también de percepción física o mental, pueden usar
indicativo o subjuntivo. Con el indicativo se afirma; con el
subjuntivo se supone o se formula una hipótesis. Estos verbos son:
aceptar, admitir, comprender, conceder, creer, parecer, temerse.
¡Ojo!

34. Las oraciones reduplicativas siguen esta fórmula:
Verbo en
subjuntivo + (preposición) +
quien
+ mismo verbo
el que
lo que
donde
cuando
Esta fórmula reduplicativa usa el mismo verbo en subjuntivo
dos veces. Tiene un valor concesivo y significa no importa.
Dijera lo que dijera, era para engañarte.(Pasado)
Diga lo que diga, no le hagas caso.(Futuro)

35. Oraciones reduplicativas

36. A veces sin necesidad de repetir, pero con subjuntivo

37. Los verbos de comunicación pueden usar tanto indicativo como
subjuntivo. Si la oración es afirmativa, el indicativo expresa
compromiso del hablante con la verdad de la oración subordinada,
el subjuntivo expresa orden (este uso no es posible con todos los
verbos).
Mi hija me dice que soy un buen padre
Mi hija me dice que sea un buen padre

38. Mi hija nota que soy un buen padre
Mi hija descubre que soy un buen padre
Mi hija declara que soy un buen padre
Mi hija piensa que soy un buen padre
Mi hija sabe que soy un buen padre
Mi hija reconoce que soy un buen padre
Mi hija está convencida de que soy un buen padre
Mi hija ve que soy un buen padre…
Papá, eres
un buen
padre.

39. Mi hija me ordena que sea un buen padre
Mi hija me quiere que sea un buen padre
Mi hija me exige que sea un buen padre
Mi hija me insiste que sea un buen padre
Mi hija me suplica que sea un buen padre
Mi hija me propone que sea un buen padre
“Hace falta que sea un buen padre”
“¡Que sea un buen padre de una vez!”
¡Papá, sé un
buen padre!

40. El subjuntivo y la voz del pueblo madrileño
Último asalto

41. En algunas protestas aparece el subjuntivo.

42. Cláusula/matriz

45. Temporales
Cuando, en cuanto, tan pronto como, etc. usan presente de
subjuntivo con valor de futuro.

51. ¡Que tengáis un magnífico
viernes y unas felices
vacaciones¡