Se muestra el proyecto del Rotary en curso en Guatemala, con el Rotary Club de Guatemala Metrópoli, para fortalecer la educación en un colectivo de mujeres de Fray Bartolomé de las Casas, en Alta Verapaz, Guatemala.

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Proyecto de Subvención Global:
“Programa de Educación Básica Intercultural con
Orientación al Desarrollo Comunitario Sostenible”
Con la colaboración de:
Global Grant Ref.: GG1525078
En Fray Bartolomé de las Casas – Alta Verapaz (Guatemala)
Asociación Adelina Caal Maquín – ACM
Distrito 4250 RI ID27816

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Donde hay educación no hay
distinción de clases
Confucio (pensador chino)

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RAÍCES DEL PROBLEMA EN GUATEMALA
Según el Human Development Report 2013 (ONU):
• Índice Desarrollo Humano (IDH) 0,581, en el puesto 133.
• Media de años de escolarización: 4,1 años
• Índice de desigualdad géneros de 0,539, en el puesto 114
• Sólo 12,6% en mujeres y 17,4% en hombres tienen
educación secundaria (> 25 años).
Un 42 % de los 15 millones de habitantes en Guatemala
son indígenas descendientes de los mayas, afectados por
altos índices de pobreza que alcanza hasta 75 % en muchas
comunidades

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RAÍCES DEL PROBLEMA EN GUATEMALA
El porcentaje de analfabetismo en Guatemala se ha
reducido, pero aún es del 16 %.
Guatemala es el país con mayor grado de analfabetismo
en Centroamérica y el problema “se concentra sobre todo
en las zonas rurales y urbano marginales, particularmente
entre las mujeres, especialmente en la población que vive
en condiciones de pobreza”
El mayor % de analfabetismo se concentra en los departamentos de Quiché (35,35%), Alta
Verapaz (31,83%), Chiquimula (29.73%), Baja Verapaz (28.43 %), Huehuetenango (27,29%)
y Jalapa (26.47%) regiones con preeminencia de población indígena.
Según la Fundación Esfuerzo y Prosperidad (Fundaespro),
uno de los índices más altos de analfabetismo se presenta
en Alta Verapaz con el 31,83 %.

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MEJORAR los ÍNDICES de ALFABETIZACIÓN en las
COMUNIDADES RURALES INDÍGENAS y especialmente
entre las MUJERES, de un modo SOSTENIBLE

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Objetivos generales del Proyecto
Fortalecer el desarrollo sostenible de las comunidades rurales e
indígenas del municipio de Fray Bartolomé de las Casas (Alta
Verapaz - Guatemala), a través de la educación.
Facilitando la educación secundaria a 30 jóvenes del área rural
de escasos recursos económicos, preferentemente mujeres, y
contribuyendo a aumentar la cobertura de la educación
secundaria y calidad educativa de la región.
• Se dotarán 30 becas de estudio a 30 jóvenes para realizar tres
ciclos escolares consecutivos del nivel básico de educación
secundaria.
• Se proporcionará una actualización docente a los profesores
del Instituto de Educación.

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Beneficiarios-as directos
30 jóvenes, preferentemente mujeres, de Fray Bartolomé de las
Casas, para su formación en el Instituto de Educación Básica
Intercultural.
16 profesores del Instituto de Educación IEBACEDECO se
beneficiarán del Programa de Actualización docente.
Indirectamente se beneficiarán 30 familias y aproximadamente a
180 personas integrantes en esas familias.

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Cronograma de implementación (1/2)
Núm. Actividad Duración
1 Difusión local del Programa de Educación.
Julio 2015 a
Noviembre 2015
2
Formación del Comité Local de selección (Dir Instituto, Colaborador ACM
en representación de la Comunidad, Colaborador Naturaceites, Rotary
Club Patrocinador local) y establecimiento criterios y ponderaciones.
Octubre 2015
(1 semana)
3
Proceso de selección de las/los estudiantes becados y notificación a
beneficiarios.
Noviembre 2015
4
Plan de Difusión de Resultados Previstos del Proyecto y Acciones de
Difusión tras el proceso selección estudiantes (a nivel local y clubes
internacionales)
Diciembre 2015
5
Preparación del Programa previsto de Actualización Docente de los
profesores y método.
Diciembre 2015
6 Inicio del primer curso de educación secundaria básica Enero 2016
7
Realización del Programa de Actualización Docente (intercambios de
experiencias y detección necesidades)
Enero 2016 a
Octubre 2016
8
Monitorización y seguimiento del proyecto y sus resultados. Propuesta
de Acciones Correctivas (Curso 1)
Febrero 2016 a
Octubre 2016

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Cronograma de implementación (2/2)
Núm. Actividad Duración
9
Nueva selección de beneficiarios de becas (si se produce abandono o
fracaso escolar durante el curso anterior– a evitar)
Noviembre 2016
10 Inicio del segundo curso de educación secundaria básica
Enero 2017
(s/ calendario Ministerio
Educación Guatemala)
11
Jornadas Formativas y continuación del Programa de Actualización
Docente (nuevos intercambios de experiencias y detección necesidades)
Enero 2017 a
Octubre 2017
12
Monitorización y seguimiento del proyecto y sus resultados. Propuesta de
Acciones Correctivas (Curso 2)
Febrero 2017 a
Octubre 2017
13
Nueva selección de beneficiarios de becas (si se produce abandono o
fracaso escolar durante el curso anterior– a evitar)
Noviembre 2017
14 Inicio del tercer curso (final) de educación secundaria básica Enero 2018
15
Jornadas Formativas y continuación Programa de Actualización Docente
(nuevos intercambios de experiencias y detección necesidades)
Enero 2018 a
Octubre 2018
16
Monitorización y seguimiento del proyecto y sus resultados finales.
Recomendaciones.
Febrero 2018 a
Octubre 2018
17 Informes Parciales y Final de la Subvención Global.
Diciembre 2016
Diciembre 2017
Diciembre 2018

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Instituto de Educación Básica
Intercultural de la ACM
Vista del edificio y el interior de las aulas

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Fray Bartolomé
de las Casas
Localización
Fray Bartolomé de las Casas
Alta Verapaz (Guatemala)

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El proyecto se encuadra en el Área de Interés Rotary:
El proyecto apoya las metas:
• Buscar la participación de la comunidad para ofrecer educación básica y
alfabetización para todos
• Mejorar los niveles de alfabetización en la población adulta
• Trabajar para reducir la disparidad de género en el área de educación
• Apoyar los estudios de profesionales en el campo de la educación básica y
alfabetización
Alfabetización y educación básica

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Las metas se alcanzarán por los siguientes medios:
• Realzando la capacidad y participación de la comunidad, a través de la
Asociación local Adelina Caal Maquín - ACM, para apoyar inclusive con medios
económicos a la alfabetización y la educación básica.
• Respetando la diversidad linguística y cultural de la comunidad en los procesos
de educación.
• Logrando el apoyo de la comunidad en las fases de monitoreo y evaluación.
• Con la colaboración de una empresa (Naturaceites SA) que recurre a prácticas
sostenibles y socialmente responsable con las comunidades en donde trabaja,
invirtiendo en proyectos de beneficio para estas poblaciones.
• Proporcionando becas de estudio, en especial a mujeres, para continuidad de
sus estudios secundarios y disminución de la tasa de abandono actual.
• Ofreciendo capacitación a docentes, facilitando programas de estudio y material
escolar y posibilitando intercambios de experiencias docentes.
• Promoviendo la igualdad de géneros, que es vital para el desarrollo sostenible
de la comunidad de Alta Verapaz.
• El proyecto está destinado en el medio-largo plazo a formar a mujeres líderes,
reduciendo la desigualdad entre los sexos en el ámbito de la educación.

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Participantes
Patrocinador Local Pal:
Patrocinador Internacional Pal:
https://www.facebook.com/CRGMetropoli
https://www.facebook.com/rotary.desansebastian
RI ID27816
RI ID12624
Contacto Pal: Alfonso Hernández (Presidente)
alfonso.hernandez@incolgua.com
Participantes: Lal Daryani
Andrés Rivera
Contacto Pal: Miguel de Maeztu
miguel.maeztu@gmail.com
Participantes: Peter Schneider
José Ignacio Oñate

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Otros Participantes
Otros Patrocinadores (Clubes Rotarios)
Hasta el momento se ha obtenido el apoyo adicional de los siguientes Clubes Rotarios:
• Club Rotario de Valladolid (D 2201) España
• Club Rotario de Bilbao (D 2202) España
• Club Rotario de Irún (D 2202) España
• Club Rotario de Vitoria (D 2202) España
• Club Rotario de Tudela (D 2202) España
• Rotary Club de Mönchen-Gladbach (D 1870) Germany
• Rotary Club de Mauléon-Soule (D 1690) France
Otros Patrocinadores (Distritos)
Se espera obtener el apoyo económico de los Distritos de los Clubes Rotarios, a través
de sus Fondos Distritales designados (FDD)

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Colaboradores del Proyecto
http://goo.gl/up6pco
Asociación de Mujeres ACM “Adelina Caal Maquin”
Fray Bartolomé de las Casas – Alta Verapaz (Guatemala)
Contacto: Nidia Maricela Lucas López (Representante Legal ACM)
Naturaceites SA
Boulevard Proceres 24-69 Z 10. Empresarial Z Pradera
Guatemala C.A. 01010
http://www.naturaceites.com/

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Asociación de Mujeres ACM “Adelina Caal Maquin”
Resumen de necesidades identificadas por ACM:
• Ampliación de la cobertura de educación secundaria y técnica en
los estratos más pobres, indígenas (especialmente en
comunidades apartadas)
• Aumentar el número de mujeres que acceden a la educación
secundaria.
• Reducir la tasa de abandono de los estudios.
• Necesidad de docentes mejor preparados.
Nota: antes del inicio del Proyecto los PATROCINADORES firmarán un
Memorando de Acuerdo (MDA) con la Organización Colaboradora.
Tiene como objetivo el fortalecimiento y la promoción social de las mujeres de
la región de las Verapaces, en especial del departamento de Alta Verapaz, en
Guatemala.
ACM, debido a su profunda implantación local es conocedora de los problemas
socio-económicos y educativos en la región en donde se encuentra implantada,
y muy en particular en las comunidades locales de Fray Bartolomé de las Casas.

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PRESUPUESTO
(Proyecto de 3 años)
Nº Descripción Proveedor Categoría
Costo en
moneda local
(GTQ)
Costo en USD
1:
Materiales y Suministros
(Materiales y libros de texto para
enseñanza. Otros)
Varios Suministros 41,175.00 $5,409.00
2:
Gastos de asistencia a clases
presenciales en el Instituto de
enseñanza IEBACEDECO
Varios Alojamiento 494,700.00 $64,981.00
3: Colegiatura para 30 estudiantes
Instituto de
enseñanza
Capacitación 245,250.00 $32,215.00
4:
Gastos monitoreo y evaluación
(desplazamiento avión (ciudad
Guatemala a Alta Verapaz),
gastos de personal y aporte de
medios e instalaciones)
Naturaceites SA
(aporte “in
kind”)
Monitoreo/
evaluación
250,000.00 $32,839.00
5: Imprevistos Varios Operaciones 40,000.00 $5,254.00
PRESUPUESTO TOTAL 1,071,125.00 $ 140,698

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FINANCIACIÓN
Fuente de financiación USD $
Aportaciones Clubes Rotarios (ACR) $ 17,307
Aportación Distritos (Fondos Distritales Designados – FDD) Por concretar
Subvención LFR por aportación clubes (1/2 x ACR) $ 8,653.50
Subvención LFR por aportación Distritos (1x FDD) Por concretar
Aportación Asociación ACM (Colaborador) $ 45,511
Aportación (in kind) Naturaceites SA (Colaborador) $ 32,839
TOTAL Presupuesto $ 140,698
(Datos provisionales)

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Documento de referencia
Lema 2014-2015
“Iluminemos Rotary”