PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
Clase 1 guía_de_trabajo
1. Escuela ArturoPrat Temuco
Historia,Geografía y Ciencias Sociales.
Profesora: Nathalia Torres Arriagada
Curso: 8ºA –8ºB
Guía 1: Unidad II “La expansión europea y su expresión geográfica”
Tema: El comienzo de la expansión europea.
Nombre: Curso Fecha
Objetivo: Comprender y manejar el concepto de expansión colonial, los propósitos, las principales
exploraciones y la organización político-económico.
1. Introducción:
Hasta el siglo XIII, los europeos tuvieronmuy pocainformaciónsobre los territorios y civilizaciones que
conformaban el planeta. Se vincularon con la cultura islámica, ya que los musulmanes se habían
expandido en torno al mar Mediterráneo y siglos antes invadieron la península ibérica y el norte de
África. Sabían muy poco de la China. Tampoco conocían las culturas africanas del sur del desierto de
Sahara ni el territorio que en la actualidad conocemos como América, pese a que estaba poblado por
varias sociedades.
En el siglo XIII, la situación comenzó a cambiar lentamente, pues las Cruzadas intensificaron las
relaciones comerciales entre Europa y el Lejano Oriente. A fines de ese siglo, cada vez eran más los
mercaderes europeos que se adentraban en Asia y llegaban hasta Persia, la India o China. Los
artesanos chinos realizaban productos de gran calidad, muy apreciados por los europeos adinerados.
La seda era el principal de los que circulaban desde China hacia Occidente, pero también existían
otros, como los perfumes, el té y las especias. Por este motivo los comerciantes se aventuraban por
varias rutas, aunque la principal era la llamada Ruta de la seda, que con 4 000 km de recorrido unía
China con Constantinopla, la capital del Imperio bizantino. Esos viajes eran muy peligrosos y costosos
para la época.
Porcausa de las grandes distancias que se recorrían, tardaban más de tres años enretornar; además,
no contaban conmedios de transporte apropiados paraacarrear muchas mercancías y los mercaderes
podían ser asaltados por el camino. Desde el siglo XV hasta el siglo XVIII se acentuaron los viajes
comerciales y de exploración, proceso que se conoce como la expansión europea.
Trabaja en tu cuaderno:
Lee el siguiente texto y responde:
Motivaciones de las expediciones ultramarinas:
“Los castellanos, entonces, pudieron aprovechar los precedentes portugueses, tanto como sus
propias experiencias de la reconquista, cuando al final del siglo XV volvieron su atención hacia
nuevos mundos de ultramar. Tenían ante ellos una diversidad de opciones. Podían comerciar o
podían invadir; podían establecerse o seguir viaje. La opción que eligieran estaría determinada en
parte por las condiciones locales –la facilidad de ocupación, la naturaleza de los recursos a
explotar– y en parte por la combinación peculiar de personas e intereses que aseguraban y dirigían
las expediciones de la conquista”.
Bethell, L. (Ed). (1990). Historia de América Latina 1. Barcelona, España: Crítica.
a. ¿Qué opciones tenían los españoles con respecto a los territorios por conquistar?
b. ¿Qué factores determinaron lo que los conquistadores hicieron en cada nuevo lugar?
2. Escuela ArturoPrat Temuco
Historia,Geografía y Ciencias Sociales.
Profesora: Nathalia Torres Arriagada
Curso: 8ºA –8ºB
2. Causas de la expansión europea:
La expansión ultramarina de Europa fue impulsada por:
Factores económicos. Cuando los turcos otomanos se expandieron por el Cercano Oriente e
invadieron la ciudad de Constantinopla, capital del Imperio romano de oriente (1453), comenzaron a
ejercer el control de las rutas terrestres y marítimas que unían Asia con Europa, y los mercaderes
europeos se vieron obligados a buscar caminos alternativos. Si bien existía el temor de navegar por
aguas desconocidas, las necesidades comerciales se convirtieron en un estímulo para hallar nuevos
caminos hacia “las Indias” (como los europeos llamaban a la región del sur y del este asiático). Otros
motivos económicos para las exploraciones fueron: el deseo de adquirir oro y plata, metales muy
escasos en Europa, utilizados para las transacciones comerciales según el modelo mercantilista de la
época, y la obtención de territorios nuevos y mano de obra esclava para la producción de azúcar.
Factores políticos. Las nacientes monarquías europeas estimularon los viajes de descubrimiento
porque buscaban consolidar su poder mediante la conquista de nuevos territorios y la acumulación de
metales preciosos para los fondos de los recientes Estados.
Factores culturales. Entre las motivaciones ideológicas de las exploraciones europeas destacan el
deseo de evangelizar el catolicismo a otros pueblos, sobre todo para contrarrestar el avance que
hicieron los musulmanes desde la Edad Media.
Trabaja en tu cuaderno:
Completa en tu cuaderno el cuadro síntesis de los factores que impulsaron los viajes de exploración.
Factores Descripción
Señala cuáles de los factores mencionados son de largo plazo y cuáles son causas inmediatas.