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¿Porque estudiamos Europa en estos siglos?¿Porque estudiamos Europa en estos siglos?
En este período se produjo un gran impulso
renovador que se denomina “Renacimiento” y
que se inspiró en los tesoros de la cultura griega y
romana. Fue un movimiento original: se cambió
la forma de ver al hombre y a la sociedad; se
desarrolló el espíritu crítico; se estimuló la
observación de la naturaleza y la experimentación
científica.
Se lograron notables avances técnicos y se
produjo una espléndida expansión de las artes. La
cultura medieval teocéntrica, que tenía a Dios
como centro, dio paso a una cultura
antropocéntrica, con el hombre como centro de
atención.
EL MEDITERRÁNEO COMO ESCENARIO MULTICULTURALEL MEDITERRÁNEO COMO ESCENARIO MULTICULTURAL
El espacio mediterráneo constituía el centro de
relaciones de tres culturas predominates: la
europea occidental, la bizantina y la islámica. Las
conexiones con otros espacios fuera de él,- norte
y este de Europa, China, India, centro y sur de
África -, eran escasas y difíciles, pues constituían
verdaderos mundos cerrados. Hacia el siglo XV,
con la expansión europea, se produjo la
europeización o la occidentalización del mundo.
Los mundos cerrados comenzaron a abrirse. La
cultura europea fue producto de su propia
historia. Tomó aportes de los griegos, los
romanos, los cristianos, los indoeuropeos,
dándoles nuevas formas. Creó así una cultura
original y propia, basada en la visión greco-latina
del hombre y del universo.
Hacia comienzos del siglo XV, algunos
europeos tenían ciertos conocimientos de los
territorios que bordeaban el Mediterráneo y
algunas noticias de los países asiáticos,
gracias a los relatos de algunos viajeros como
el del veneciano Marco Polo, en el siglo XIII.
En general, el universo de los europeos se
limitaba a Europa y allí se estaban
produciendo importantes transformaciones.
Hacia el este, comenzaron a aparecer nuevos
estados como Polonia y el Ducado de Moscú
(Rusia). En el oeste, los estados se
consolidaban y el poder de los reyes se
afirmaba.
*franco: pueblo indoeuropeo que ocupaba parte del
actual territorio de Francia.
*eslavo: pueblo indoeuropeo que ocupó gran parte de
la actual Europa central y oriental.
La época Moderna , siglos XV – XVIIILa época Moderna , siglos XV – XVIII
Características generalesCaracterísticas generales
La Época Moderna se desarrolla en Europa
occidental entre los siglos XV y XVIII. Este
“mundo moderno” fue producto de las nuevas
condiciones en que se encontró el hombre a fines
de la Edad Media, que le permitieron crear algo
diferente a lo anterior.
Durante estos siglos, se produjo un lento pero
firme proceso de renovación económica, social,
política y cultural. Con este proceso, la sociedad
feudal comenzó a desintegrarse dando paso a la
sociedad capitalista. Es un período que se
caracterizó por la convivencia de elementos
medievales con grandes cambios que anuncian, a
su vez, el surgimiento de la época
contemporánea.
AméricaAmérica
En el siglo XV, América se encontraba
poblada por diversos grupos
humanos con culturas diferentes,
destacándose entre ellos los mayas,
los aztecas y los incas.
La llegada del europeo al territorio
americano provocó un “choque
de culturas”. Como consecuencia, se impuso
la cultura europea sobre
la indígena.
El renacimiento y las reformas religiosasEl renacimiento y las reformas religiosas
en la Europa Moderna , siglos XV y XVIen la Europa Moderna , siglos XV y XVI
El renacimiento culturalEl renacimiento cultural
Italia, cuna del Renacimiento
El Renacimiento fue un movimiento de gran
renovación intelectual y artística, producto de
una lenta evolución que se inició en la Edad
Media. En él, se retomaron y difundieron los
grandes logros de la cultura clásica
grecolatina, dándole características propias.
Esta renovación se limitó, en un comienzo, a
las ciudades de Italia y
Flandes*.
El Renacimiento se originó en Italia hacia
fines del siglo XIV y alcanzó su apogeo en
los siglos XV y XVI. Fue un movimiento
urbano por excelencia. Sus principales
centros fueron las ricas ciudades
comerciales italianas de Florencia y
Venecia, pobladas por una poderosa y
adinerada burguesía. También surgió en
Roma, sede de la corte pontificia, así
como al amparo de algunos monarcas
europeos. Reyes, Papas y muchos
burgueses se convirtieron en «mecenas»*,
protectores de escritores y artistas.
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  • 1.
  • 2. ¿Porque estudiamos Europa en estos siglos?¿Porque estudiamos Europa en estos siglos? En este período se produjo un gran impulso renovador que se denomina “Renacimiento” y que se inspiró en los tesoros de la cultura griega y romana. Fue un movimiento original: se cambió la forma de ver al hombre y a la sociedad; se desarrolló el espíritu crítico; se estimuló la observación de la naturaleza y la experimentación científica. Se lograron notables avances técnicos y se produjo una espléndida expansión de las artes. La cultura medieval teocéntrica, que tenía a Dios como centro, dio paso a una cultura antropocéntrica, con el hombre como centro de atención.
  • 3. EL MEDITERRÁNEO COMO ESCENARIO MULTICULTURALEL MEDITERRÁNEO COMO ESCENARIO MULTICULTURAL El espacio mediterráneo constituía el centro de relaciones de tres culturas predominates: la europea occidental, la bizantina y la islámica. Las conexiones con otros espacios fuera de él,- norte y este de Europa, China, India, centro y sur de África -, eran escasas y difíciles, pues constituían verdaderos mundos cerrados. Hacia el siglo XV, con la expansión europea, se produjo la europeización o la occidentalización del mundo. Los mundos cerrados comenzaron a abrirse. La cultura europea fue producto de su propia historia. Tomó aportes de los griegos, los romanos, los cristianos, los indoeuropeos, dándoles nuevas formas. Creó así una cultura original y propia, basada en la visión greco-latina del hombre y del universo.
  • 4. Hacia comienzos del siglo XV, algunos europeos tenían ciertos conocimientos de los territorios que bordeaban el Mediterráneo y algunas noticias de los países asiáticos, gracias a los relatos de algunos viajeros como el del veneciano Marco Polo, en el siglo XIII. En general, el universo de los europeos se limitaba a Europa y allí se estaban produciendo importantes transformaciones. Hacia el este, comenzaron a aparecer nuevos estados como Polonia y el Ducado de Moscú (Rusia). En el oeste, los estados se consolidaban y el poder de los reyes se afirmaba. *franco: pueblo indoeuropeo que ocupaba parte del actual territorio de Francia. *eslavo: pueblo indoeuropeo que ocupó gran parte de la actual Europa central y oriental.
  • 5. La época Moderna , siglos XV – XVIIILa época Moderna , siglos XV – XVIII Características generalesCaracterísticas generales La Época Moderna se desarrolla en Europa occidental entre los siglos XV y XVIII. Este “mundo moderno” fue producto de las nuevas condiciones en que se encontró el hombre a fines de la Edad Media, que le permitieron crear algo diferente a lo anterior. Durante estos siglos, se produjo un lento pero firme proceso de renovación económica, social, política y cultural. Con este proceso, la sociedad feudal comenzó a desintegrarse dando paso a la sociedad capitalista. Es un período que se caracterizó por la convivencia de elementos medievales con grandes cambios que anuncian, a su vez, el surgimiento de la época contemporánea.
  • 6. AméricaAmérica En el siglo XV, América se encontraba poblada por diversos grupos humanos con culturas diferentes, destacándose entre ellos los mayas, los aztecas y los incas. La llegada del europeo al territorio americano provocó un “choque de culturas”. Como consecuencia, se impuso la cultura europea sobre la indígena.
  • 7. El renacimiento y las reformas religiosasEl renacimiento y las reformas religiosas en la Europa Moderna , siglos XV y XVIen la Europa Moderna , siglos XV y XVI El renacimiento culturalEl renacimiento cultural Italia, cuna del Renacimiento El Renacimiento fue un movimiento de gran renovación intelectual y artística, producto de una lenta evolución que se inició en la Edad Media. En él, se retomaron y difundieron los grandes logros de la cultura clásica grecolatina, dándole características propias. Esta renovación se limitó, en un comienzo, a las ciudades de Italia y Flandes*.
  • 8. El Renacimiento se originó en Italia hacia fines del siglo XIV y alcanzó su apogeo en los siglos XV y XVI. Fue un movimiento urbano por excelencia. Sus principales centros fueron las ricas ciudades comerciales italianas de Florencia y Venecia, pobladas por una poderosa y adinerada burguesía. También surgió en Roma, sede de la corte pontificia, así como al amparo de algunos monarcas europeos. Reyes, Papas y muchos burgueses se convirtieron en «mecenas»*, protectores de escritores y artistas.