1. Estudio de caso: SIMULACIÓN,JUEGO DE ROLES CONCEPTOS CLAVES EN CIENCIAS ECONÓMICAS
2. Justificación: Los estudiantes del grado 1001 del IED República del ecuador han venido presentado deficiencias en el proceso de aprendizaje de Ciencias Económicas, debido a ello, se ha decidido presentar un juego de roles que desde la experiencia práctica supere estas debilidades.
3. Objetivo: En la economía, son muy constantes los usos de categorías como mercado, intercambio, oferta y demanda, producto, productor, ganancia. A través de este ejercicio programado en seis sesiones, los participantes lograrán clarificar y ejemplificar los conceptos claves en Ciencias Económicas.
4. Metodología: Primera sesión: Se facilitará un material de referencia sobre términos económicos y lenguaje científico referencial; Segunda sesión: en carteleras se plasmarán las ideas centrales y se expondrán Tercera sesión: estudio del mercado, a través de un ejemplo del barrio: el caso de la plaza del 20 de Julio. Se realizará una descripción general ubicando los conceptos centrales ya aprendidos Cuarta sesión: se asignarán roles de productores, vendedores, compradores y otros agentes del mercado, se presentarán un ensayo de roles y libreto Quinta sesión: presentación y corrección de algunos temas que se puedan mejorar Sexta sesión: presentación y evaluación
5. Temas claves económicos. Para la reflexión en clase. Micro y macro economía Producto, productor Precio y ganancia Circulación Monopolio -Cómo funciona el mercado -La oferta y demanda - La "escasez", centro de la economía - Economía y conflicto - El consumidor...