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ANALISIS A LA MATRIZ DE RECURSOS TECNOLOGICOS
INSTITUCION EDUCATIVA OBISPO
La institución Educativa Obispo está ubicada en la zona rural del municipio del
Supia Caldas, contamos con mínimos recursos tecnológicos educativos en buen
estado, los cuales son aprovechados al máximo en algunas áreas del
conocimiento. A pesar de las carencias tecnológicas, nos hemos destacado
durante tres años dentro del municipio por ser una de las instituciones mejores a
nivel académico, según resultado de las pruebas ICFES.
Los recursos tecnológicos se han convertido en algo indispensable en todos los
campos, especialmente en el Educativo ya que facilitan y enriquecen los procesos
de enseñanza aprendizaje.
El fin de la tecnología Educativa es el uso de los medios nacidos de la revolución
de las comunicaciones como: los medios audiovisuales, televisores, ordenadores,
hardware y software. Es por esto que el docente debe hacer uso de esta disciplina
que selecciona recursos para el desarrollo y evaluación de procesos de
enseñanza aprendizaje; con el fin de permitirle al estudiante potenciar sus
medios y herramientas didácticas que facilitan el proceso Educativo y apoyando la
labor docente.
Cabe anotar que la tecnología potencia tres aspectos importantes en los
educandos.
 Presenta el objeto con mayor intensidad.
 Controla la extensión y amplitud del número de estímulos.
 Dosifica la duración de la atención.
Dada las condiciones actuales de la institución Educativa Obispo en cuanto a
recursos tecnológicos encontramos algunas debilidades frente a la comunicación
de la comunidad educativa Obispo; algunos docentes desconocen el
funcionamiento y uso adecuado de los software y hardware de las nuevas
tecnologías, se hace necesario tener dentro de la institución un profesional en
mantenimiento y programación.
La actividad pedagógica se hace rutinaria, perdiendo el interés de los
educandos; el uso inapropiado o sin fines pedagógicos que hacen los
estudiantes con tecnología que tienen a su alcance.
Si nuestra institución accediera adquirir recursos (grabadora, cámara de video,
micrófono, amplificador entre otros) , podríamos implementar otra actividades
pedagógicas como: videos, videos conferencias, foro de comunicación , remitir a
los estudiantes a los estudiantes a un sitio Web especializados con temas de
interés para ellos, crear un blog y comunidades virtuales.
Como docentes debemos de ser conscientes y responsables de dar el buen uso a
la tecnología que tenemos a nuestro alcancé; para lo cual se hace necesario que
los docentes nos capacitemos y estemos a la van guardia de la revolución
tecnológica que enfrentamos día a día.

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  • 1. ANALISIS A LA MATRIZ DE RECURSOS TECNOLOGICOS INSTITUCION EDUCATIVA OBISPO La institución Educativa Obispo está ubicada en la zona rural del municipio del Supia Caldas, contamos con mínimos recursos tecnológicos educativos en buen estado, los cuales son aprovechados al máximo en algunas áreas del conocimiento. A pesar de las carencias tecnológicas, nos hemos destacado durante tres años dentro del municipio por ser una de las instituciones mejores a nivel académico, según resultado de las pruebas ICFES. Los recursos tecnológicos se han convertido en algo indispensable en todos los campos, especialmente en el Educativo ya que facilitan y enriquecen los procesos de enseñanza aprendizaje. El fin de la tecnología Educativa es el uso de los medios nacidos de la revolución de las comunicaciones como: los medios audiovisuales, televisores, ordenadores, hardware y software. Es por esto que el docente debe hacer uso de esta disciplina que selecciona recursos para el desarrollo y evaluación de procesos de enseñanza aprendizaje; con el fin de permitirle al estudiante potenciar sus medios y herramientas didácticas que facilitan el proceso Educativo y apoyando la labor docente. Cabe anotar que la tecnología potencia tres aspectos importantes en los educandos.  Presenta el objeto con mayor intensidad.  Controla la extensión y amplitud del número de estímulos.  Dosifica la duración de la atención. Dada las condiciones actuales de la institución Educativa Obispo en cuanto a recursos tecnológicos encontramos algunas debilidades frente a la comunicación de la comunidad educativa Obispo; algunos docentes desconocen el funcionamiento y uso adecuado de los software y hardware de las nuevas tecnologías, se hace necesario tener dentro de la institución un profesional en mantenimiento y programación. La actividad pedagógica se hace rutinaria, perdiendo el interés de los educandos; el uso inapropiado o sin fines pedagógicos que hacen los estudiantes con tecnología que tienen a su alcance.
  • 2. Si nuestra institución accediera adquirir recursos (grabadora, cámara de video, micrófono, amplificador entre otros) , podríamos implementar otra actividades pedagógicas como: videos, videos conferencias, foro de comunicación , remitir a los estudiantes a los estudiantes a un sitio Web especializados con temas de interés para ellos, crear un blog y comunidades virtuales. Como docentes debemos de ser conscientes y responsables de dar el buen uso a la tecnología que tenemos a nuestro alcancé; para lo cual se hace necesario que los docentes nos capacitemos y estemos a la van guardia de la revolución tecnológica que enfrentamos día a día.