El documento describe las tecnologías de la información y la comunicación (TICs) como recursos didácticos valiosos en el aula. Explica que las TICs pueden ser herramientas de enseñanza como blogs, wikis y videos que refuerzan el aprendizaje, generan nuevas formas de enseñar y aprender, y motivan a los estudiantes. También señala algunos desafíos como la necesidad de capacitar docentes, evitar prácticas tradicionales, y asegurar la fiabilidad de la información.

1. BÚSQUEDA DEL TESORO
LAS TICS COMO RECURSOS DIDÁCTICOS
1. Completar el siguiente cuadro con sus respuestas:
Las TICs en el
aula
Se puede decir que las TICS son recursos
didácticos porque son reutilizables y
distribuibles; es decir pueden ser
compartidos con otros docentes e
instituciones educativas a través de
dispositivos de almacenamiento y de la
internet.
Las TICs que
podemos
utilizar
Las Tics que podemos usar para la enseñanza
–aprendizaje son: Web 2.0, bitácoras, blogs,
software, foros, wikis, videos, máquinas de
fotos, teléfono celular.
Ventajas de las
TICs
 refuerzan el aprendizaje y el
conocimiento en la enseñanza curricular
 generan una nueva forma de aprender
 fomenta el intercambio de información
 Llegan a superar barreras de tiempo y
espacio
 Influye en la motivación del alumno
 Incentivan la creatividad
Desventajas de
las TICs  Distracción y tiempo
 Algunos docentes tienen miedo al

2. cambio
 Al haber mucha información existe
desorden
 Para poder usar las Tics debemos tener
capacitación
 Disponibilidad de recursos
Condiciones
necesarias para
utilizar las TICs
Es necesario para utilizar las Tics en el aula
1. Conocer las herramientas como un
método de enseñanza innovador por
ejemplo: a un determinado objeto de
estudio propiciar metodologías
innovadoras.
2. Que el profesor tenga dominio
curricular.
3. materiales digitales acordes a los planes
y programas de estudio
4. condiciones básicas de: carga eléctrica,
conectividad a Internet
Posibles vías de
utilización
Armar actividades con programas de
software libre comoExe-learning y JClic.
Desde el portal educ.ar, trabajar
fuertemente en la generación de
contenidos adecuados a los diseños
curriculares
A partir de la aplicación Mi escritorio,
descargar y ordenar contenidos y
visualizarlos sin conexión.
Producir videos educativos.
Crear actividades escolares para la web
sin conocimientos técnicos de diseño o
programación.

3. Recopilar y ordenar videotutoriales.
para realizar presentaciones, dibujos,
escribir, etc.
facilitar la labor docente con más
recursos para el tratamiento de la
diversidad y mayores facilidades para el
seguimiento y evaluación.
Problemas y
desafíos a la
hora de
integrar las
TICs
o El docente se debe capacitar
constantemente.
o Dejar prácticas tradicionalistas.
o Aislamiento del alumno con la sociedad.
o Fiabilidad de información.
o Tiempo.
2. Realizar el diagrama:
- Aquí mismo
- Con C.Map Tools
- Con Prezi
- Con Power Point