1. TEMARIO DE COMUNICACIÓN Y SOCIEDAD
UNIDAD I. COMUNICACIÓN E INFORMACIÓN
1.1La comunicación
1.1.1 Concepto
1.1.2 Proceso
1.2 La información
1.2.1 Concepto
1.2.2 Procesamiento
UNIDAD II. MANEJO DE LA INFORMACIÓN
2.1Información electrónica
2.1.1 Concepto
2.1.2 Tipos
2.2Manejo de la
información
2.2.1 Búsqueda
2.2.2 Selección
2.2.3 Validación
2.2.4 Ordenamiento
2.2.5 Recuperación
2.3Modelos de manejo de
información
2.3.1 Gavilán
2.3.2 Osla
2.3.3 Big 6
2.3.4 Stripling pitts
UNIDAD III. APLICACIONES DE LAS NUEVAS TEGNOLOGÍAS
3.1 Las TIC
3.1.1 Concepto
3.1.2 Clasificación
3.2 Internet
3.2.1 Herramienta
3.2.2 Materiales
3.3 Usos electrónicos
3.3.1 Educación electrónica
3.3.2 Negocios electrónicos
3.3.3Gobierno electrónico

2. UNIDAD IV. SOCIEDAD DEL CIONOCIMIENTO
4.1 Sociedad de la información
4.1. 1. Aldea global
4.1..2 Sociedad postcapitalista
4.2 Cumbre mundial de la
sociedad de la
información.
4.2.1. Declaración de
principios
4.2.2 Plan de acción
4.3 De la sociedad de la
información a la sociedad del
conocimiento.
4.3.1 El conocimiento como vínculo
hacia la equidad
4.3.2 El conocimiento como base
de la responsabilidad social
COMPETENCIAS A DESARROLLAR
Resultados de
aprendizaje
(Competencias
Genéricas y
atributos)
4. Escucha,
interpreta y emite
mensajes pertinentes
en distintos contextos
mediante la
utilización de medios,
códigos y
herramientas
apropiados
4.1 Expresa ideas y
conceptos mediante
representaciones
lingüísticas ,
matemáticas o
gráficas
4.5 Identifica las
ideas claves en un
texto o discurso oral
e infiere conclusiones
a partir de ellas
5. Desarrolla innovaciones y
propone soluciones a
problemas a partir de
métodos establecidos.
5.2 Ordena información de
acuerdo a categorías,
jerarquías y relaciones
5.6 Utiliza la tecnología de
la información y
comunicación para procesar
e interpretar información
8.Participa y colabora de manera
efectiva en equipos diversos
8.2 Aporta puntos de vista con
apertura y considera los de otras
personas de manera reflexiva
Competencias
Disciplinares
2.Evalúa un texto
mediante la
comparación de su
contenido con el de
otros, en función de
sus conocimientos
previos y nuevos
8.Valora el pensamiento
lógico en el proceso
comunicativo en su vida
cotidiana y académica
12. Utiliza las tecnologías de la
información y comunicación para
investigar, resolver problemas,
producir materiales y trasmitir
información