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Área:CienciasSociales
Grado: Cuarto
Contenido:“El cruce de los Andes”
Objetivo: Comprender la importancia del acontecimiento histórico.
Desarrollode laclase:
La docente ingresaal aula,saludaráalos alumnosylespreguntarási conocenla vidadel
General DonJosé de San Martín, qué hizo,donde nació,donde vivió,donde murió, etc.
Brevemente losintroduciráenel tema,paraestoproyectará enla pantallaunvideodel Cruce
De Los Andes.
Luegode ver el videoconversaránentre todosacercadel mismo.Ladocente locolocará
nuevamente yexplicarápasoporpaso,(interrumpiendolaproyección)losacontecimientos
narrados enel mismopara reforzarlacomprensiónde losalumnos.A continuaciónlespedirá
que respondanunbreve cuestionario.
a) ¿Para qué San Martín cruzó losAndes?
b) ¿Consiguióloque se habíapropuesto?
c) ¿QuiéneseranlosGodos?
d) Averigüenenqué épocadel añorealizósuhazañayexpliquenporqué.
e) ¿Cuántotiempole llevóaSanMartín cruzar losAndes?
f) Realizaunasecuenciade dibujosconlos puntosmásimportantesde el videoque
observaste.
Anexo
Guión Técnico:
Imágenes Audio
-Título
Imágenesvariasde pinturas:
*ubicacióndel campamento“El plumerillo”,
* General SanMartín,
* EjércitoLibertador,
* Armas,cañones,mulas, alimentos,
uniformes,municiones.
* pueblode Mendoza,
*colaboraciones,
*Damas colaboradoras,
*Cordillerade losAndes,
*Mapa de Chile,
*Soldadotocandoel Clarín
* Ejercitocruzandolacordillera
*Batallasde Maipú Y Chacabuco,
*Barcos en altaMar
*Mapa de Perú
*Mapa de Argentina,Chile yPerú,
-Músicade héroessuave
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-Sonidosde cañones,armas,mulas,luegode
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  • 1. Área:CienciasSociales Grado: Cuarto Contenido:“El cruce de los Andes” Objetivo: Comprender la importancia del acontecimiento histórico. Desarrollode laclase: La docente ingresaal aula,saludaráalos alumnosylespreguntarási conocenla vidadel General DonJosé de San Martín, qué hizo,donde nació,donde vivió,donde murió, etc. Brevemente losintroduciráenel tema,paraestoproyectará enla pantallaunvideodel Cruce De Los Andes. Luegode ver el videoconversaránentre todosacercadel mismo.Ladocente locolocará nuevamente yexplicarápasoporpaso,(interrumpiendolaproyección)losacontecimientos narrados enel mismopara reforzarlacomprensiónde losalumnos.A continuaciónlespedirá que respondanunbreve cuestionario. a) ¿Para qué San Martín cruzó losAndes? b) ¿Consiguióloque se habíapropuesto? c) ¿QuiéneseranlosGodos? d) Averigüenenqué épocadel añorealizósuhazañayexpliquenporqué. e) ¿Cuántotiempole llevóaSanMartín cruzar losAndes? f) Realizaunasecuenciade dibujosconlos puntosmásimportantesde el videoque observaste.
  • 2. Anexo Guión Técnico: Imágenes Audio -Título Imágenesvariasde pinturas: *ubicacióndel campamento“El plumerillo”, * General SanMartín, * EjércitoLibertador, * Armas,cañones,mulas, alimentos, uniformes,municiones. * pueblode Mendoza, *colaboraciones, *Damas colaboradoras, *Cordillerade losAndes, *Mapa de Chile, *Soldadotocandoel Clarín * Ejercitocruzandolacordillera *Batallasde Maipú Y Chacabuco, *Barcos en altaMar *Mapa de Perú *Mapa de Argentina,Chile yPerú, -Músicade héroessuave -Sonidode tropas del EJÉRCITO -Sonidosde cañones,armas,mulas,luegode cada palabra. -Sonidode clarínmilitar -sonidode hombresmarchandoyrelinchode caballos