2. La caracterización entonces, te dará herramientas cognitivas para
entender, comprender y transformar el medio en el que te desenvuelves .
En términos generales, podemos decir que la caracterización implica
procesos mentales que nos llevan a conocer, comprender y transformar
nuestra realidad.
3.
4.
5. Es un proceso cognitivo superior, a través del cual llevamos a cabo
procesos mentales que son propios de la naturaleza humana.
Se dice que es un proceso cognitivo superior porque el pensamiento, una
vez que ha logrado captar o aprender las notas esenciales
(características) del objeto, hecho o situación ;le da sentido o significación
para el sujeto. Esta operación mental se le define como abstracion,que
dentro de la complejidad del mismo pensamiento es su forma mas simple
que permite formar conceptos.
Mediante la observación logramos fijar la atención en una
persona,objeto,evento o situación a fin de identificar sus características;
cuando se es capaz de fijar la atención entonces se pueden observar las
características del objeto de observación, este puede ser de distinta
indole;dichas características del objeto han de ser representadas
mentalmente y archivadas de modo que sean útiles y recuperables en el
momento que desee.la observación tiene dos momentos.
Un momento concreto(directa)
Un momento abstracto(indirecta)
6. El momento concreto o directo de la observación tiene que ver con el uso
de los sentidos para captar las características de la persona,objeto,evento
o situación.
7. El momento abstracto o de la observación es indirecta cuando el objetivo
indica la identificación de características de una persona,objeto,evento o
situación a través de otras personas o medios de comunicación (fuente
secundaria)
8. Semejanza absoluta
Corresponden a la igualdad de las características ,deben ser idénticas y
prácticamente es imposible que se puedan diferenciar.
9. Semejanza relativas
Corresponden a lo parecido de las características, en este tipo de
semejanzas se valora lo mas parecido posible.
10. Semejanza intrínsecas
Son aquellas características propias de los
objetos comparados, tiene que ver con la
naturaleza de lo que se compra.
11. Semejanzas funcionales
Son aquellas inherentes alas funciones que realizan los objetos o
personas, similares en cuanto se pueden utilizar para el mismo propósito.
12. Semejanzas implícitas
Semejanzas entre dos o mas personas,eventos,objetos,situaciones
pueden estar implícitas o sobreentendidas.
13. Podemos decir que la importancia de una característica en relación a otra
radica en que le sea propia y que determine al objeto lo que es. sin
embargo,para llegar a esta respuesta debemos hacer un análisis de las
notas esenciales del objeto, situación o problema al cual enfrentamos o
relacionamos, lo que implica:
Tener un propósito o intención de conocerlo.
Ser objetivos al abstraer las notas esenciales.
Valorar sus características esenciales(que tanto aportan a la definición de l
concepto)
A. Comparar sus características con las de otros objetos, situaciones o
problemas semejantes.
B.)interactuar con el objeto, situación o problema.
Clarificar la intencionalidad.
Solo así podemos determinar lo que hace que una característica sea mas
importante que otra.
14. Nuestro pensamiento es una acción mental que puede ser dirigida o
reflexiva para seleccionar y relacionar lo que se percibe para un fin
propuesto; en el se puede dar una serie de procesos mentales desde los
mas simples a los mas complejos.
El aprender a realizar una buena caracterización propicia la formación de
un pensamiento mas creativo y critico porque forman parte de las
funciones mentales superiores
comoson:lenguaje,atencion,memoria,sensopercepcion,creatividad,concent
racion,planeacion,anticipacion,el juicio entre otros mas.
15. Clasificar
Son un conjunto de acciones organizadas y coordinadas en función de las
cuales se elabora la información derivada de fuentes externas o internas,
este desarrollo se da gracias a las funciones mentales que son estructura
psicológicas interiorizadas del sujeto y prerrequisito para la utilización y
manejo de dichas operaciones.
Clasificar es un proceso mental que consiste en la ordenación lógica que
muestra los géneros o categorías en que están contenidas las especies.de
forma mas simple podemos decir que, es ordenar los objetos, situaciones
o problemas en grupos de forma metodica,distribuyendolos según sus
semejanzas y diferencias.
16. Las categorías son conceptos genéricos o de máxima extensión de los
cuales se derivan todas las demás ideas que parecen abarcar todo.las
categorías son conceptos de maxima extensión o universalidad, llamada
tambien géneros supremos. Implican una menor comprension(contenido)
del concepto y una mayor extensión.