SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 2
Universidad Distrital Francisco José de Caldas
Facultad de Ciencias y Educación
Licenciatura en Pedagogía Infantil
Realizado por:
 Karen Julieth Rodríguez Herrera
20121187134
¿LA UNIVERSIDAD DISTRITAL ESTA ADECUADA PARA LOS
CAMBIOS QUE SE REALIZARAN O EFECTUARAN EN LA
INFRAESTRUCTURA?
Teniendo en cuenta la situación que acabo de vivir la Universidad Distrital
Francisco José de caldas ahorita a inicios del año 2014, gracias a la firma del
acuerdo 008 elaborado por Fabio Lozano que fue aprobado a puerta cerrada
en el año 2013 por algunos miembros del consejo superior, cuando toda la
comunidad universitaria se encontraba en vacaciones y conocido en este año
el cual nos propone transformar la Universidad Distrital. Por lo tanto para
responder a la pregunta que planteada ¿la universidad esta adecuada para los
cambios que se realizaran o efectuaran en la infraestructura? A continuación se
expondrá cuales son las transformaciones que establece el acuerdo y como
estas afectaran la universidad.
El acuerdo pretendía cambiar todas las estructuras definidas en este momento
en la universidad; donde se establecía que:
 Existirán tres vicerrectorias.
 Cinco facultades distribuidas según el área de conocimiento, facultad de
ciencias sociales humanas, facultad de ciencias naturales y
matemáticas, facultad de ciencias de la salud, facultad de artes y
comunicaciones y facultad de ingeniería y tecnología.
 Instituto de altos estudios en educación didáctica y pedagógica.
 Departamentos como unidades de direcciones académicas y aéreas
como subsistema.

Estas transformaciones traen consigo la apretura de nuevas carreras tanto
profesionales como técnicas; pero los cuestionamientos son ¿Dónde? Y
¿Cómo? Ya que la universidad no esta adecuada para los cambios que el
acuerdo 008 pretendía efectuar en su infraestructura. Donde porque no hay
espacio en la universidad para mas carreras si ahorita no hay espacio en la
macarena para Licenciatura en pedagogía infantil y Licenciatura en lengua
castellana y nos tienen en la sede de la 17. Como lo va a haber en el resto de
las facultades para nuevas carreras y como porque no presupuesto para
construir nuevos sitios para las demás carreras y que no haya hacinamiento. O
solo la facultad de de salud tendría su espacio puesto que ya inicio su
construcción en Bosa Porvenir.
Por eso la protesta, es el único medio de lucha que tienen los estudiantes por
defender la educación publica y nuestra Universidad Distrital ya que se
buscaba la derogatoria a este acuerdo porque afectaba enormemente en la
universidad.
BIBLIOGRAFÍA:
https://www.youtube.com/watch?v=FTmNSc10Dw8

Más contenido relacionado

Similar a Acuerdo 008

Consecuencias del Acuerdo 008 en la Licenciatura
Consecuencias del Acuerdo 008 en la LicenciaturaConsecuencias del Acuerdo 008 en la Licenciatura
Consecuencias del Acuerdo 008 en la LicenciaturaTatianAvila21
 
Daniela amaya análisis acuerdo 008
Daniela amaya análisis acuerdo 008  Daniela amaya análisis acuerdo 008
Daniela amaya análisis acuerdo 008 DanielaAmay
 
La UDLA, una apuesta firme por la profesionalidad y el éxito
La UDLA, una apuesta firme por la profesionalidad y el éxitoLa UDLA, una apuesta firme por la profesionalidad y el éxito
La UDLA, una apuesta firme por la profesionalidad y el éxitodramapump2
 
Propuesta académicas
Propuesta académicasPropuesta académicas
Propuesta académicasElena_Giles
 
Preguntas, preguntas y más preguntas.
Preguntas, preguntas y más preguntas.Preguntas, preguntas y más preguntas.
Preguntas, preguntas y más preguntas.Fulano De Tal
 
La Universidad Nacional de Colombia de cara al posacuerdo y una mirada sobre ...
La Universidad Nacional de Colombia de cara al posacuerdo y una mirada sobre ...La Universidad Nacional de Colombia de cara al posacuerdo y una mirada sobre ...
La Universidad Nacional de Colombia de cara al posacuerdo y una mirada sobre ...Jorge Hernan Cárdenas Santamaria
 
Manifiesto en defensa del grado en sociología
Manifiesto en defensa del grado en sociologíaManifiesto en defensa del grado en sociología
Manifiesto en defensa del grado en sociologíaIon_Radio
 
Declaración CEFaQ sobre Vicuña 20
Declaración CEFaQ sobre Vicuña 20Declaración CEFaQ sobre Vicuña 20
Declaración CEFaQ sobre Vicuña 20CEFaQ
 
Contrarrespuesta rectoría borrador
Contrarrespuesta rectoría borradorContrarrespuesta rectoría borrador
Contrarrespuesta rectoría borradorGabrielBecerraE
 
Universidad pedagógica y tecnológica de colombia presentacion 1
Universidad pedagógica y tecnológica de colombia presentacion 1Universidad pedagógica y tecnológica de colombia presentacion 1
Universidad pedagógica y tecnológica de colombia presentacion 1deicy tristancho
 
Oficio radicado a alcaldía y al csu por rectoría
Oficio radicado a alcaldía y al csu por rectoríaOficio radicado a alcaldía y al csu por rectoría
Oficio radicado a alcaldía y al csu por rectoríaortoma1926
 

Similar a Acuerdo 008 (20)

Reflexion acuerdos 008 009
Reflexion acuerdos 008  009Reflexion acuerdos 008  009
Reflexion acuerdos 008 009
 
DECLARACION Y PETITORIO
DECLARACION Y PETITORIODECLARACION Y PETITORIO
DECLARACION Y PETITORIO
 
Refelxion reforma
Refelxion reformaRefelxion reforma
Refelxion reforma
 
Consecuencias del Acuerdo 008 en la Licenciatura
Consecuencias del Acuerdo 008 en la LicenciaturaConsecuencias del Acuerdo 008 en la Licenciatura
Consecuencias del Acuerdo 008 en la Licenciatura
 
Daniela amaya análisis acuerdo 008
Daniela amaya análisis acuerdo 008  Daniela amaya análisis acuerdo 008
Daniela amaya análisis acuerdo 008
 
CONSTRUYAMOS UD
CONSTRUYAMOS UDCONSTRUYAMOS UD
CONSTRUYAMOS UD
 
La UDLA, una apuesta firme por la profesionalidad y el éxito
La UDLA, una apuesta firme por la profesionalidad y el éxitoLa UDLA, una apuesta firme por la profesionalidad y el éxito
La UDLA, una apuesta firme por la profesionalidad y el éxito
 
Propuesta académicas
Propuesta académicasPropuesta académicas
Propuesta académicas
 
Acreditacion lpi
Acreditacion lpiAcreditacion lpi
Acreditacion lpi
 
Acuerdo 008-009
Acuerdo 008-009Acuerdo 008-009
Acuerdo 008-009
 
Preguntas, preguntas y más preguntas.
Preguntas, preguntas y más preguntas.Preguntas, preguntas y más preguntas.
Preguntas, preguntas y más preguntas.
 
Declaración
DeclaraciónDeclaración
Declaración
 
Demandas y exigencias liceos municipales Puerto Montt
Demandas y exigencias liceos municipales Puerto MonttDemandas y exigencias liceos municipales Puerto Montt
Demandas y exigencias liceos municipales Puerto Montt
 
Educacion
EducacionEducacion
Educacion
 
La Universidad Nacional de Colombia de cara al posacuerdo y una mirada sobre ...
La Universidad Nacional de Colombia de cara al posacuerdo y una mirada sobre ...La Universidad Nacional de Colombia de cara al posacuerdo y una mirada sobre ...
La Universidad Nacional de Colombia de cara al posacuerdo y una mirada sobre ...
 
Manifiesto en defensa del grado en sociología
Manifiesto en defensa del grado en sociologíaManifiesto en defensa del grado en sociología
Manifiesto en defensa del grado en sociología
 
Declaración CEFaQ sobre Vicuña 20
Declaración CEFaQ sobre Vicuña 20Declaración CEFaQ sobre Vicuña 20
Declaración CEFaQ sobre Vicuña 20
 
Contrarrespuesta rectoría borrador
Contrarrespuesta rectoría borradorContrarrespuesta rectoría borrador
Contrarrespuesta rectoría borrador
 
Universidad pedagógica y tecnológica de colombia presentacion 1
Universidad pedagógica y tecnológica de colombia presentacion 1Universidad pedagógica y tecnológica de colombia presentacion 1
Universidad pedagógica y tecnológica de colombia presentacion 1
 
Oficio radicado a alcaldía y al csu por rectoría
Oficio radicado a alcaldía y al csu por rectoríaOficio radicado a alcaldía y al csu por rectoría
Oficio radicado a alcaldía y al csu por rectoría
 

Más de karen2714

¡YO EXISTO, YO SIENTO, YO ME EXPRESO!
¡YO EXISTO, YO SIENTO, YO ME EXPRESO! ¡YO EXISTO, YO SIENTO, YO ME EXPRESO!
¡YO EXISTO, YO SIENTO, YO ME EXPRESO! karen2714
 
Programas infantiles
Programas infantilesProgramas infantiles
Programas infantileskaren2714
 
La contaminación (1)
La contaminación (1)La contaminación (1)
La contaminación (1)karen2714
 
La contaminación (1)
La contaminación (1)La contaminación (1)
La contaminación (1)karen2714
 
Programas infantiles
Programas infantilesProgramas infantiles
Programas infantileskaren2714
 
La contaminación (1)
La contaminación (1)La contaminación (1)
La contaminación (1)karen2714
 
Análisis de programas infantiles
Análisis de programas infantilesAnálisis de programas infantiles
Análisis de programas infantileskaren2714
 
Análisis de programas infantiles
Análisis de programas infantilesAnálisis de programas infantiles
Análisis de programas infantileskaren2714
 
La contaminación
La contaminaciónLa contaminación
La contaminaciónkaren2714
 
medio ambiente
medio ambientemedio ambiente
medio ambientekaren2714
 
La contaminación
La contaminaciónLa contaminación
La contaminaciónkaren2714
 
medio ambiente
medio ambientemedio ambiente
medio ambientekaren2714
 
Sequia en el casanare
Sequia en el casanareSequia en el casanare
Sequia en el casanarekaren2714
 
Sequia en el casanare
Sequia en el casanareSequia en el casanare
Sequia en el casanarekaren2714
 
Cuando gobernar es una emoción televisiva
Cuando gobernar es una emoción televisivaCuando gobernar es una emoción televisiva
Cuando gobernar es una emoción televisivakaren2714
 
Biopoder, tecnologia y virtualidad.cmap
Biopoder, tecnologia y virtualidad.cmapBiopoder, tecnologia y virtualidad.cmap
Biopoder, tecnologia y virtualidad.cmapkaren2714
 
El pequeño planeta perdido
El pequeño planeta perdidoEl pequeño planeta perdido
El pequeño planeta perdidokaren2714
 
Mapas conceptuales en el aprendizaje significativo
Mapas conceptuales en el aprendizaje significativoMapas conceptuales en el aprendizaje significativo
Mapas conceptuales en el aprendizaje significativokaren2714
 

Más de karen2714 (20)

¡YO EXISTO, YO SIENTO, YO ME EXPRESO!
¡YO EXISTO, YO SIENTO, YO ME EXPRESO! ¡YO EXISTO, YO SIENTO, YO ME EXPRESO!
¡YO EXISTO, YO SIENTO, YO ME EXPRESO!
 
Programas infantiles
Programas infantilesProgramas infantiles
Programas infantiles
 
Acuerdo 008
Acuerdo 008Acuerdo 008
Acuerdo 008
 
La contaminación (1)
La contaminación (1)La contaminación (1)
La contaminación (1)
 
La contaminación (1)
La contaminación (1)La contaminación (1)
La contaminación (1)
 
Programas infantiles
Programas infantilesProgramas infantiles
Programas infantiles
 
La contaminación (1)
La contaminación (1)La contaminación (1)
La contaminación (1)
 
Acuerdo
Acuerdo Acuerdo
Acuerdo
 
Análisis de programas infantiles
Análisis de programas infantilesAnálisis de programas infantiles
Análisis de programas infantiles
 
Análisis de programas infantiles
Análisis de programas infantilesAnálisis de programas infantiles
Análisis de programas infantiles
 
La contaminación
La contaminaciónLa contaminación
La contaminación
 
medio ambiente
medio ambientemedio ambiente
medio ambiente
 
La contaminación
La contaminaciónLa contaminación
La contaminación
 
medio ambiente
medio ambientemedio ambiente
medio ambiente
 
Sequia en el casanare
Sequia en el casanareSequia en el casanare
Sequia en el casanare
 
Sequia en el casanare
Sequia en el casanareSequia en el casanare
Sequia en el casanare
 
Cuando gobernar es una emoción televisiva
Cuando gobernar es una emoción televisivaCuando gobernar es una emoción televisiva
Cuando gobernar es una emoción televisiva
 
Biopoder, tecnologia y virtualidad.cmap
Biopoder, tecnologia y virtualidad.cmapBiopoder, tecnologia y virtualidad.cmap
Biopoder, tecnologia y virtualidad.cmap
 
El pequeño planeta perdido
El pequeño planeta perdidoEl pequeño planeta perdido
El pequeño planeta perdido
 
Mapas conceptuales en el aprendizaje significativo
Mapas conceptuales en el aprendizaje significativoMapas conceptuales en el aprendizaje significativo
Mapas conceptuales en el aprendizaje significativo
 

Acuerdo 008

  • 1. Universidad Distrital Francisco José de Caldas Facultad de Ciencias y Educación Licenciatura en Pedagogía Infantil Realizado por:  Karen Julieth Rodríguez Herrera 20121187134 ¿LA UNIVERSIDAD DISTRITAL ESTA ADECUADA PARA LOS CAMBIOS QUE SE REALIZARAN O EFECTUARAN EN LA INFRAESTRUCTURA? Teniendo en cuenta la situación que acabo de vivir la Universidad Distrital Francisco José de caldas ahorita a inicios del año 2014, gracias a la firma del acuerdo 008 elaborado por Fabio Lozano que fue aprobado a puerta cerrada en el año 2013 por algunos miembros del consejo superior, cuando toda la comunidad universitaria se encontraba en vacaciones y conocido en este año el cual nos propone transformar la Universidad Distrital. Por lo tanto para responder a la pregunta que planteada ¿la universidad esta adecuada para los cambios que se realizaran o efectuaran en la infraestructura? A continuación se expondrá cuales son las transformaciones que establece el acuerdo y como estas afectaran la universidad. El acuerdo pretendía cambiar todas las estructuras definidas en este momento en la universidad; donde se establecía que:  Existirán tres vicerrectorias.  Cinco facultades distribuidas según el área de conocimiento, facultad de ciencias sociales humanas, facultad de ciencias naturales y matemáticas, facultad de ciencias de la salud, facultad de artes y comunicaciones y facultad de ingeniería y tecnología.  Instituto de altos estudios en educación didáctica y pedagógica.  Departamentos como unidades de direcciones académicas y aéreas como subsistema.  Estas transformaciones traen consigo la apretura de nuevas carreras tanto profesionales como técnicas; pero los cuestionamientos son ¿Dónde? Y ¿Cómo? Ya que la universidad no esta adecuada para los cambios que el
  • 2. acuerdo 008 pretendía efectuar en su infraestructura. Donde porque no hay espacio en la universidad para mas carreras si ahorita no hay espacio en la macarena para Licenciatura en pedagogía infantil y Licenciatura en lengua castellana y nos tienen en la sede de la 17. Como lo va a haber en el resto de las facultades para nuevas carreras y como porque no presupuesto para construir nuevos sitios para las demás carreras y que no haya hacinamiento. O solo la facultad de de salud tendría su espacio puesto que ya inicio su construcción en Bosa Porvenir. Por eso la protesta, es el único medio de lucha que tienen los estudiantes por defender la educación publica y nuestra Universidad Distrital ya que se buscaba la derogatoria a este acuerdo porque afectaba enormemente en la universidad. BIBLIOGRAFÍA: https://www.youtube.com/watch?v=FTmNSc10Dw8