Este documento presenta un objeto virtual de aprendizaje sobre el cuidado del medio ambiente dirigido a niños de 9 a 14 años. El objetivo es explicar la importancia de cuidar el medio ambiente y crear conciencia sobre la contaminación a través de videos, un cuento y actividades. El cuento "Martín y el Mundo" busca concientizar a los niños sobre los efectos de la contaminación y la necesidad de proteger el planeta. El objeto virtual incluye actividades de introducción, exploración, aplicación y evaluación sobre el tema.
1. LA CONTAMINACIÓN: CUIDAR EL MUNDO EN EL QUE VIVIMOS ES UN
DEBER DE TODOS
ESTUDIANTES:
Laura Alejandra Ramos Ortega 20121187053
Karen Julieth Rodríguez Herrera 20121187134
TEMA: Cuidado del medio ambiente.
POBLACION: Niños y niñas de 9 a 14 años
OBJETIVOS:
Explicar a los niños y niñas de 9 -14 años la importancia del cuidado del
medio ambiente.
Crear un espacio virtual en donde los niños y niñas interactúen y así
mismo conozcan las problemáticas de contaminación que existe.
Promover un espacio de reflexión y concientización sobre el cuidado del
medio ambiente.
ESTRATEGIA DIDÁCTICA
Introducción sobre el cuidado del medio ambiente
Cuento “ Martin y el Mundo”
Actividades para que los niños/as desarrollen.
DESARROLLO DE LA UNIDAD
1. Actividad de introducción
2. El objeto virtual de aprendizaje tiene como primera actividad la bienvenida, la
introducción al tema, con dos video que dan paso al desarrollo del tema la
contaminación ambiental.
2. Actividad de exploración
Presentación del cuento sobre “Martin y el Mundo” a los niños de 9 a 14 años
para fomentar conciencia en lo importante que es cuidar nuestro planeta, el
cuento nos habla sobre diferentes aspectos contaminantes que están
afectando nuestro planeta y de igual manera propone como no dejar que esto
siga afectando la tierra.
Esto para que los niños/as se acerquen de por medio del cuento a la realidad
que vive nuestro planeta diariamente y que tal vez vemos cotidianamente y no
hacemos nada para evitarlo, por lo tanto buscamos que los niños se
concienticen en que debemos hacer un cambio para no dejar morir poco a poco
nuestra casa, nuestro planeta tierra.
3. Actividad de aplicación
El objeto virtual del aprendizaje tiene el tema de la contaminación ambienta,
este da cuenta de todas las explicaciones de cada agentes contaminador del
ambiente, usándolos recursos necesarios para su mayor aprehensión, usando
videos, imágenes, relatos y todos los elementos que expliquen y narren de
forma fácil y muy compresible el tema.
Este objeto virtual de aprendizaje tiene como objetivo final crear en los niños y
las niñas una conciencia de cuidado, de uso adecuado de los recursos
naturales y un manejo adecuado de la basura, teniendo presente el reciclaje
como la forma más adecuada de cuidar el planeta y el medio ambiente.
4. Actividad de evaluación.
El objeto virtual de aprendizaje tiene como actividad de cierre una
evaluación que consta de cinco preguntas de selección múltiple con única
respuesta, las preguntas están basadas en las explicaciones, videos y
audios que componen el Courselab; del tema específico EL CUIDADO
DEL MEDIO AMBIENTE
3. ANEXOS, cuento:
MARTIN Y EL MUNDO
El tiempo en el campo se hace largo y hasta aburrido, Martín había ido a pasar
una semana a la granja de los abuelos, pescaba en el río, le daba de comer a
los animalitos, buscaba la leche, etc.; pero se sentía solo.
Un día, mientras estaba pescando a la orilla del rió, con su sombrero de paja y
sus pantalones arremangados y los pies en el agua, sintió que le tocaban los
dedos… miró curioso y pudo ver un pececillo dorado que le mordía el pie, sacó
rápidamente el pie del agua y el pececillo seguía aferrado a sus dedos.
– ¡Que haces! – exclamo Martín
Y el pez poniendo cara de inocente le dijo:
- Mira amigo, ¡estoy defendiendo a los demás peces!
– ¿Como es que hablas?
- Soy un pez encantado.
- Jaja, por favor, los peces encantados no existen.
Y frunciendo el ceño dijo para sí: - Ni los que hablan tampoco.
- Debe ser una alucinación por el sol….
Pero el pez se sentó a su lado y comenzó a contarle una larga historia….:
Todo comenzó hace muchísimo tiempo, en nuestro mundo situado en el fondo
del océano, donde van a parar todas las aguas de todos los ríos de la tierra, allí en un
reino llamado Pezelandia. Vivíamos todos felices, jugábamos con las algas y con las
perlas que quedaban atrapadas en el fondo, las usábamos como pelotas de
fútbol, todo era paz y armonía. El hombre aun no conocía la maldad y el
egoísmo, subíamos de vez en cuando a la superficie a mirarlos desde la costa, pero
cierto día el agua comenzó a tener un color extraño y un sabor horrible. Muchos de
nosotros nos ahogábamos, nos sentíamos mal y hasta estábamos pintados de una
4. cosa negra color fuerte, qué no nos permitía nadar y morían muchos de mis
compañeros. Todo provenía de embarcaciones gigantes que el hombre había
construido. Los ríos comenzaron a llegar con aguas turbias y gusto a veneno; y así
poco a poco fuimos desapareciendo, solo nos quedan pocos lugares donde aún
podemos vivir en paz.
Martín que tenía un gran corazón y una gran sensibilidad, le dijo que algo
tenían que hacer.
– Te prometo que algo se me va a ocurrir.
Esa noche habló con sus abuelos de la contaminación ambiental, desechos
tóxicos y lluvia ácida. Los abuelos los escucharon atentamente. Esa noche
Martín estuvo investigando en el ordenador todo lo relacionado a lo que el
pececito le había contado. Hizo un grupo de amigos donde les explicaba que
tenían que hacer algo al respecto. Ese mundo que estaban defendiendo era su
propio futuro.
– Nadie mejor que nosotros para levantar la bandera de un planeta limpio de
contaminación!
Así reunió a muchos chicos y papas que se comprometieron con la causa.
Muchos preguntaban que tenía que hacer y Martín les decía:
- Cuando vas a la playa lleva una bolsa y comienza a recoger latas y vidrios,
todo lo que la gente deja; y diles que por favor tenga en cuenta utilizar los
cubos de basura. También puedes reciclar, no malgastes el agua. Denuncia a
través de tus mayores si alguna fábrica está en infracción y así extensivo en el
mundo. Entre todos, poco a poco se ira mejorando nuestro planeta.
Martín, con un gesto inocente solo dijo:
- La naturaleza nos habla y nos pide ayuda de las maneras mas mágicas
posibles.
Cuando Matín va al lago a pescar, se sienta el pececito a su lado y le cuenta
los avances logrados, hay un mundo maravilloso dentro del mar. También
todos los niños tienen derecho a que le dejemos un mundo mejor.
FIN
BIBLIOGRAFIA:
