SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 30
FACULTAD DE ARQUITECTURA

TALLER RAMÓN MARCOS NORIEGA
ARQUITECTURA AMBIENTE CIUDAD I
EJERCICIOS SOBRE DERIVA, MOVILIDAD, NAVEGACIÓN
URBANA
BAILON ROMERO ABRAHAM
HERNÁNDEZ RODRÍGUEZ LILIANA
MARES VARGAS KAREN
LUGO HERNÁNDEZ EMMANUEL


El punto de partida fue el Metro Polanco para
posteriormente dirigirnos hacia la que seria
nuestro punto de referencia, y a su vez un
mojon: El palacio De Hierro, ubicada en
esquina Av. Moliere y Av. Horacio
Punto de inicio
(Metro Polanco)

Punto de llegada
(Palacio de hierro)
• Metro auditorio
• Final del recorrido

• Palacio de hierro , esquina
Moliere con Horacio


Con este primer ejercicio nos dimos cuenta
como es que iba cambiando el entorno
conforme íbamos caminando; así mismo,
notamos lo que iba quedando a nuestras
espaldas. En nuestro recorrido pudimos
identificar un nodo: “Parque Linconl”, en el
cual pudimos identificar que durante las
mañanas se realizan actividades de diversión,
tanto para adultos y niños, además de que el
lugar es muy agradable para convivir.


Posteriormente hicimos el ejercicio de tomar
fotos durante la mañana y otras mas durante la
tarde, todo esto para notar que cambios había
en el entorno, el resultado fue el siguiente:






Con este ejercicio pudimos apreciar el cambio que
hay en este Lugar (parque Linconl) ya que en las
mañanas es un lugar de recreación y de relajación,
pero en las tardes se vuelve un punto de reunión
(Nodo).
Nos pareció muy importante del cambio en el
ambiente, de estar en una atmosfera tranquila a
estar en una mas de convivio.
Es importante destacar que en las tardes hay un
lugar en donde a uno le “prestan” un perro o gato
para poderlo pasear por el parque con la
posibilidad de poderlo adoptar.
PUNTO DE INICIO:
 Metro polanco
 CALLES:
 Temistocles
 Galileo
 Aristóteles
 Eugenio Sue
 Tennyson
 Alejandro dumas
 Alfredo de musset
 Anatole France
 Oliver Goldsmith
 Edgar Allan Poe
 La fontaine

AV
 Horacio
 Moliere
PUNTO DE LLEGADA:
 Esquina av Moliere y
av Horacio
PUNTO DE INICIO:
 Esquina av Moliere y av
Horacio
 CALLES:
 Emilio Castelar
 Oliver Goldsmith
 Edgar Allan Poe
 Pedro Calderón de la
barca
 Lafontaine

AV
 Julio Verne
 Paseo de reforma
PUNTO DE LLEGADA:
 Metro auditorio
Presentacion de la colonia polanco

Más contenido relacionado

Similar a Presentacion de la colonia polanco

Viaje Paris Londres IES Jaroso 2013-14
Viaje Paris Londres IES Jaroso 2013-14Viaje Paris Londres IES Jaroso 2013-14
Viaje Paris Londres IES Jaroso 2013-14Jesús Barreto
 
Agenda turistica
Agenda turisticaAgenda turistica
Agenda turisticasofiagp23
 
Mi viaje ideal Paris, Londrés y Dublín
Mi viaje ideal Paris, Londrés y DublínMi viaje ideal Paris, Londrés y Dublín
Mi viaje ideal Paris, Londrés y Dublínmcdomingo17
 
Visita Educativa al Museo de Ingeniero Withe ppt
Visita Educativa al Museo de Ingeniero Withe pptVisita Educativa al Museo de Ingeniero Withe ppt
Visita Educativa al Museo de Ingeniero Withe pptMario25032003
 
ITINERARIO NUEVA YORK
ITINERARIO NUEVA YORKITINERARIO NUEVA YORK
ITINERARIO NUEVA YORKAnabel Lee
 
Nueva york 2013_programado_visto
Nueva york 2013_programado_vistoNueva york 2013_programado_visto
Nueva york 2013_programado_vistoAnabel Lee
 
Guia Turistica ( Sociales )
Guia Turistica ( Sociales )Guia Turistica ( Sociales )
Guia Turistica ( Sociales )desiree.4293
 
guia turistica desire perea reillo
guia turistica desire perea reilloguia turistica desire perea reillo
guia turistica desire perea reillodesiree.4293
 
Viaje a las islas baleares
Viaje a las islas balearesViaje a las islas baleares
Viaje a las islas balearesElena Pezzi
 
Visita al MUSI
Visita al MUSIVisita al MUSI
Visita al MUSIsfidalgo
 
Es Mercadal - Ferreries
Es Mercadal - FerreriesEs Mercadal - Ferreries
Es Mercadal - Ferreriesraulcorral
 
Viaje en r. checa
Viaje en r. checaViaje en r. checa
Viaje en r. checaLeopardi
 

Similar a Presentacion de la colonia polanco (20)

Viaje Paris Londres IES Jaroso 2013-14
Viaje Paris Londres IES Jaroso 2013-14Viaje Paris Londres IES Jaroso 2013-14
Viaje Paris Londres IES Jaroso 2013-14
 
Al anboto por urkiola
Al anboto por urkiolaAl anboto por urkiola
Al anboto por urkiola
 
Al anboto por urkiola
Al anboto por urkiolaAl anboto por urkiola
Al anboto por urkiola
 
Agenda turistica
Agenda turisticaAgenda turistica
Agenda turistica
 
Mi viaje ideal Paris, Londrés y Dublín
Mi viaje ideal Paris, Londrés y DublínMi viaje ideal Paris, Londrés y Dublín
Mi viaje ideal Paris, Londrés y Dublín
 
Visita Educativa al Museo de Ingeniero Withe ppt
Visita Educativa al Museo de Ingeniero Withe pptVisita Educativa al Museo de Ingeniero Withe ppt
Visita Educativa al Museo de Ingeniero Withe ppt
 
V I A J E A V
V I A J E  A  VV I A J E  A  V
V I A J E A V
 
ITINERARIO NUEVA YORK
ITINERARIO NUEVA YORKITINERARIO NUEVA YORK
ITINERARIO NUEVA YORK
 
Nueva york 2013_programado_visto
Nueva york 2013_programado_vistoNueva york 2013_programado_visto
Nueva york 2013_programado_visto
 
Viaje de estudios amsterdam berlín
Viaje de estudios amsterdam berlínViaje de estudios amsterdam berlín
Viaje de estudios amsterdam berlín
 
Guia Turistica ( Sociales )
Guia Turistica ( Sociales )Guia Turistica ( Sociales )
Guia Turistica ( Sociales )
 
viaje por Itaia
viaje por Itaiaviaje por Itaia
viaje por Itaia
 
guia turistica desire perea reillo
guia turistica desire perea reilloguia turistica desire perea reillo
guia turistica desire perea reillo
 
Viaje a las islas baleares
Viaje a las islas balearesViaje a las islas baleares
Viaje a las islas baleares
 
Visita al MUSI
Visita al MUSIVisita al MUSI
Visita al MUSI
 
Es Mercadal - Ferreries
Es Mercadal - FerreriesEs Mercadal - Ferreries
Es Mercadal - Ferreries
 
Trabajo de Madrid
Trabajo de MadridTrabajo de Madrid
Trabajo de Madrid
 
Viaje en r. checa
Viaje en r. checaViaje en r. checa
Viaje en r. checa
 
Rally
RallyRally
Rally
 
Rally
RallyRally
Rally
 

Último

c3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptx
c3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptxc3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptx
c3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptxMartín Ramírez
 
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO 2024 MINEDU
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO  2024 MINEDUFICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO  2024 MINEDU
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO 2024 MINEDUgustavorojas179704
 
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundialDía de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundialpatriciaines1993
 
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdf
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdfEstrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdf
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdfAlfredoRamirez953210
 
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdfFundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdfsamyarrocha1
 
Fisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdf
Fisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdfFisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdf
Fisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdfcoloncopias5
 
LA OVEJITA QUE VINO A CENAR CUENTO INFANTIL.pdf
LA OVEJITA QUE VINO A CENAR CUENTO INFANTIL.pdfLA OVEJITA QUE VINO A CENAR CUENTO INFANTIL.pdf
LA OVEJITA QUE VINO A CENAR CUENTO INFANTIL.pdfNataliaMalky1
 
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptxSINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptxlclcarmen
 
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptxPresentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptxYeseniaRivera50
 
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptxLINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptxdanalikcruz2000
 
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptx
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptxc3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptx
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptxMartín Ramírez
 
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPEPlan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPELaura Chacón
 
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024IES Vicent Andres Estelles
 
Tema 8.- Gestion de la imagen a traves de la comunicacion de crisis.pdf
Tema 8.- Gestion de la imagen a traves de la comunicacion de crisis.pdfTema 8.- Gestion de la imagen a traves de la comunicacion de crisis.pdf
Tema 8.- Gestion de la imagen a traves de la comunicacion de crisis.pdfDaniel Ángel Corral de la Mata, Ph.D.
 
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdfOswaldoGonzalezCruz
 

Último (20)

c3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptx
c3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptxc3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptx
c3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptx
 
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO 2024 MINEDU
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO  2024 MINEDUFICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO  2024 MINEDU
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO 2024 MINEDU
 
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundialDía de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
 
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdf
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdfEstrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdf
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdf
 
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdfFundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
 
Fisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdf
Fisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdfFisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdf
Fisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdf
 
LA OVEJITA QUE VINO A CENAR CUENTO INFANTIL.pdf
LA OVEJITA QUE VINO A CENAR CUENTO INFANTIL.pdfLA OVEJITA QUE VINO A CENAR CUENTO INFANTIL.pdf
LA OVEJITA QUE VINO A CENAR CUENTO INFANTIL.pdf
 
Sesión La luz brilla en la oscuridad.pdf
Sesión  La luz brilla en la oscuridad.pdfSesión  La luz brilla en la oscuridad.pdf
Sesión La luz brilla en la oscuridad.pdf
 
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptxSINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
 
VISITA À PROTEÇÃO CIVIL _
VISITA À PROTEÇÃO CIVIL                  _VISITA À PROTEÇÃO CIVIL                  _
VISITA À PROTEÇÃO CIVIL _
 
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptxPresentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
 
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptxLINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
 
PPTX: La luz brilla en la oscuridad.pptx
PPTX: La luz brilla en la oscuridad.pptxPPTX: La luz brilla en la oscuridad.pptx
PPTX: La luz brilla en la oscuridad.pptx
 
Earth Day Everyday 2024 54th anniversary
Earth Day Everyday 2024 54th anniversaryEarth Day Everyday 2024 54th anniversary
Earth Day Everyday 2024 54th anniversary
 
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptx
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptxc3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptx
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptx
 
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPEPlan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
 
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
 
Tema 8.- Gestion de la imagen a traves de la comunicacion de crisis.pdf
Tema 8.- Gestion de la imagen a traves de la comunicacion de crisis.pdfTema 8.- Gestion de la imagen a traves de la comunicacion de crisis.pdf
Tema 8.- Gestion de la imagen a traves de la comunicacion de crisis.pdf
 
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
 
Unidad 3 | Teorías de la Comunicación | MCDI
Unidad 3 | Teorías de la Comunicación | MCDIUnidad 3 | Teorías de la Comunicación | MCDI
Unidad 3 | Teorías de la Comunicación | MCDI
 

Presentacion de la colonia polanco

  • 1. FACULTAD DE ARQUITECTURA TALLER RAMÓN MARCOS NORIEGA ARQUITECTURA AMBIENTE CIUDAD I EJERCICIOS SOBRE DERIVA, MOVILIDAD, NAVEGACIÓN URBANA BAILON ROMERO ABRAHAM HERNÁNDEZ RODRÍGUEZ LILIANA MARES VARGAS KAREN LUGO HERNÁNDEZ EMMANUEL
  • 2.  El punto de partida fue el Metro Polanco para posteriormente dirigirnos hacia la que seria nuestro punto de referencia, y a su vez un mojon: El palacio De Hierro, ubicada en esquina Av. Moliere y Av. Horacio
  • 3. Punto de inicio (Metro Polanco) Punto de llegada (Palacio de hierro)
  • 4.
  • 5.
  • 6.
  • 7.
  • 8.
  • 9.
  • 10.
  • 11.
  • 12.
  • 13.
  • 14.
  • 15.
  • 16.
  • 17.
  • 18.
  • 19.
  • 20. • Metro auditorio • Final del recorrido • Palacio de hierro , esquina Moliere con Horacio
  • 21.  Con este primer ejercicio nos dimos cuenta como es que iba cambiando el entorno conforme íbamos caminando; así mismo, notamos lo que iba quedando a nuestras espaldas. En nuestro recorrido pudimos identificar un nodo: “Parque Linconl”, en el cual pudimos identificar que durante las mañanas se realizan actividades de diversión, tanto para adultos y niños, además de que el lugar es muy agradable para convivir.
  • 22.  Posteriormente hicimos el ejercicio de tomar fotos durante la mañana y otras mas durante la tarde, todo esto para notar que cambios había en el entorno, el resultado fue el siguiente:
  • 23.
  • 24.
  • 25.    Con este ejercicio pudimos apreciar el cambio que hay en este Lugar (parque Linconl) ya que en las mañanas es un lugar de recreación y de relajación, pero en las tardes se vuelve un punto de reunión (Nodo). Nos pareció muy importante del cambio en el ambiente, de estar en una atmosfera tranquila a estar en una mas de convivio. Es importante destacar que en las tardes hay un lugar en donde a uno le “prestan” un perro o gato para poderlo pasear por el parque con la posibilidad de poderlo adoptar.
  • 26.
  • 27. PUNTO DE INICIO:  Metro polanco  CALLES:  Temistocles  Galileo  Aristóteles  Eugenio Sue  Tennyson  Alejandro dumas  Alfredo de musset  Anatole France  Oliver Goldsmith  Edgar Allan Poe  La fontaine AV  Horacio  Moliere PUNTO DE LLEGADA:  Esquina av Moliere y av Horacio
  • 28.
  • 29. PUNTO DE INICIO:  Esquina av Moliere y av Horacio  CALLES:  Emilio Castelar  Oliver Goldsmith  Edgar Allan Poe  Pedro Calderón de la barca  Lafontaine AV  Julio Verne  Paseo de reforma PUNTO DE LLEGADA:  Metro auditorio