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PROGRAMACIÓN LINEAL
El problema de la programación lineal.
       La programación lineal es un método determinista de análisis para elegir la mejor entre
muchas alternativas. Cuando esta mejor alternativa incluye un conjunto coordinado, se le
puede llamar plan o programa. La palabra “programa” se usa comúnmente en el medio del
entretenimiento en donde, por ejemplo, los conciertos tienen un programa o listado de la
música que se va a tocar. No obstante, no limita el término a los aspectos de entretenimiento.
Como se usa aquí, programar significa seleccionar la mejor combinación de actividades.
        Con frecuencia, seleccionar una alternativa incluye satisfacer varios criterios al mismo
tiempo. Por ejemplo, cuando se compra una pieza de pan se tiene el criterio de frescura,
tamaño, tipo (blanco, de centeno u otro), costo y rebanado o sin rebanar. Se puede ir un paso
más adelante y dividir los criterios en dos categorías: restricciones y el objetivo. Las
restricciones son las condiciones que debe satisfacer una solución que está bajo consideración.
Si más de una alternativa satisface todas las restricciones, el objetivo se usa para seleccionar
entre todas las alternativas factibles. Cuando se elige una pieza de pan, puede quererse una
libra de pan blanco rebanado y hecho no antes del día anterior. Si varias marcas satisfacen
estas restricciones, puede aplicarse el objetivo de un costo mínimo y escoger la más barata.
       Existen muchos problemas administrativos que se ajustan a este molde de tratar de
minimizar o maximizar un objetivo que está sujeto a una lista de restricciones. Un corredor de
inversiones, por ejemplo, trata de maximizar el rendimiento sobre los fondos invertidos pero
las posibles inversiones están restringidas por las leyes y las políticas bancarias. Un hospital
debe planear que las comidas para los pacientes satisfagan ciertas restricciones sobre sabor,
propiedades nutritivas, tipo y variedad, al mismo tiempo que se trata de minimizar el costo.
Un fabricante, al planear la producción futura, busca un costo mínimo al mismo tiempo cómo
cumplir restricciones sobre la demanda del producto, la capacidad de producción, los
inventarios, el nivel de empleados y la tecnología. LA programación lineal se ha aplicado con
éxito a estos y otros problemas.
       La programación lineal es una técnica determinista, no incluye probabilidades. El
objetivo y cada una de las restricciones se deben expresar como una relación lineal, de ahí el
nombre de programación lineal. Para las aplicaciones más reales es necesaria una
computadora para resolver el problema. A pesar de estas limitaciones, la programación lineal
(PL) es una de las técnicas más poderosas y útiles en la toma de decisiones.

CARACTERÍSTICAS DE LOS PROBLEMAS DE P.L.
          Un solo objetivo: Maximizar o minimizar.
          Sujeta a restricciones: Limitaciones físicas de los recursos disponibles.
          Proporcionalidad: Utiliza funciones o relaciones lineales.
          Divisibilidad: Son posibles asignaciones fraccionarias de productos.
          Aditividad: Las contribuciones de los productos individuales son aditivas.
          No negatividad de los productos: No se pueden fabricar cantidades negativas.
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PLANTEAMIENTO DE PROBLEMAS DE P.L.

 1. DESCRIBA EL PROBLEMA EN FORMA VERBAL


                     a) IDENTIFIQUE EL OBJETIVO GENERAL:
                  ¿Cuál es el objetivo final del problema?: Maximizar utilidades?,
                  ¿Minimizar costos?, ¿Maximizar la fuerza de trabajo ?

                     b) EXPRESE EL OBJETIVO EN FORMA VERBAL:
                        Se debe incluir la forma en que el objetivo se relaciona con los
                        diversos factores (variables de decisión), sobre los cuales tiene
                        control quien toma las decisiones.

                     c) IDENTIFIQUE LAS RESTRICCIONES:
                        ¿Cuáles son las limitaciones físicas de los recursos disponibles?

                     d) EXPRESE LAS RESTRICCIONES EN FORMA VERBAL:
                  Se indicará la forma en que los diversos factores se relacionan
                  entre sí.




      2. TRANSFORME LAS DESCRIPCIONES VERBALES EN
      UNA ESTRUCTURA MATEMÁTICA APROPIADA.


      1. Identifique y defina las variables de decisión (Xj) asociadas con el problema
         así como las unidades de medición asociadas a cada una de las variables.

      2. Identifique los coeficientes de contribución (Cj) asociados con cada variable,
         incluyendo en la definición la unidad de medición asociada.

      3. Plantee la función objetivo y verifique que exista consistencia en las unidades
         de medición.

      4. Identifique la tasa física de los coeficientes de sustitución (aij) en las
         restricciones.

      5. Identifique los recursos o requerimientos disponibles, es decir, los coeficientes
         del segundo miembro de las desigualdades o igualdades de restricción (bj)

      6. Plantee las restricciones relacionadas con cada uno de los respectivos recursos
         o requerimientos, verificando que haya consistencia en las unidades de
         medición.

      7. Defina las condiciones de no negatividad asociadas con las variables de
         decisión.
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EJEMPLO DE PLANTEAMIENTO DE UN PROBLEMA DE P.L.
La Compañía Cerrey fabrica y vende dos tipos de bombas hidráulicas: (1) normal y (2) grande.
El proceso de manufactura asociado con la fabricación de las bombas implica tres actividades:
ensamblado, pintura y pruebas (control) de calidad. Los requerimientos de recursos para
ensamble, pintura y prueba de las bombas se muestran en la tabla 2-1. La contribución a las
utilidades por la venta de una bomba normal es $50, en tanto que la utilidad por una bomba
grande es $75. Existen disponibles por semana 4,800 horas de tiempo de ensamble, 1,980
horas de tiempo de pintura y 900 horas de tiempo de prueba. Las experiencias anteriores de
venta señalan que la compañía puede esperar vender cuando menos 300 bombas normales y
180 bombas grandes por semana. A la Compañía Cerrey le gustaría determinar la cantidad de
cada tipo de bomba que debe fabricar semanalmente con el objeto de maximizar sus
utilidades.

      TABLA 2-1. Requerimientos de manufactura (horas). Compañía Cerrey

                       Tiempo de
          Tipo                        Tiempo de pintado Tiempo de prueba
                       ensamble
         Normal           3.6                1.6                0.6
         Grande           4.8                1.8                0.6

SOLUCIÓN:
1. DESCRIPCIÓN DEL PROBLEMA EN FORMA VERBAL:
   a) IDENTIFICACIÓN DEL OBJETIVO GENERAL:
      Maximizar las utilidades.

   b) EXPRESIÓN DEL OBJETIVO GENERAL EN FORMA VERBAL:
      En forma general:
       Las utilidades son iguales a la suma de los productos de la contribución de las
      utilidades de cada tipo de bomba fabricada, por el número de bombas fabricadas de
      cada tipo.

      En forma particular:
      Utilidades = (contribución de las utilidades de la bomba normal X número de bombas
      normales fabricadas) + (contribución de las utilidades de la bomba grande X número de
      bombas grandes fabricadas)

      Aquí vemos que será necesario determinar el número de bombas a fabricar de cada
      tipo (variables de decisión) puesto que las contribuciones a las utilidades son datos
      conocidos (parámetros). ($50 y $75)

   c) IDENTIFICACIÓN DE LAS RESTRICCIONES:
      Tiempo total en horas semanales disponibles para cada una de las tres actividades que
      intervienen en el proceso de fabricación. (4,800, 1,980 Y 900 hrs.)
      Número mínimo de cada tipo de bombas a fabricar semanalmente. (300 y 180 bombas)
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   d) EXPRESIÓN DE LAS RESTRICCIONES EN FORMA VERBAL:

      RESTRICCIONES PARA EL TIEMPO DISPONIBLE:
      En forma general:
      Número de horas requeridas en cada una de las tres etapas de fabricación por cada
      tipo de bomba X número de cada tipo de bombas fabricadas a la semana, deberán ser
      igual o menor al total de tiempo disponibles semanalmente para cada etapa.

      En forma particular:
         ENSAMBLE:
         (Número de horas requeridas para ensamblar una bomba normal X número de
         bombas normales fabricadas a la semana) + (Número de horas requeridas para
         ensamblar una bomba grande X número de bombas grandes fabricadas a la
         semana) deberá ser menor o igual a 4,800 horas disponibles.

         PINTADO:
         (Número de horas requeridas para pintar una bomba normal X número de bombas
         normales fabricadas a la semana) + (Número de horas requeridas para pintar una
         bomba grande X número de bombas grandes fabricadas a la semana) deberá ser
         menor o igual a 1,980 horas disponibles.

         PRUEBA:
         (Número de horas requeridas para probar una bomba normal X número de bombas
         normales fabricadas a la semana) + (Número de horas requeridas para probar una
         bomba grande X número de bombas grandes fabricadas a la semana) deberá ser
         menor o igual a 900 horas disponibles.


      RESTRICCIONES PARA EL NÚMERO MÍNIMO DE BOMBAS A FABRICAR:
      Estas restricciones ya están explícitas en los datos del problema:

         BOMBAS NORMALES:
         Número de bombas normales a fabricar en la semana deberá ser igual o menor a
         300 bombas.

         BOMBAS GRANDES:
         Número de bombas grandes a fabricar a la semana deberá ser igual o menor a 180
         bombas.

     Hasta aquí hemos descrito el problema en forma verbal. Ahora entraremos al siguiente
paso para transformar las descripciones verbales en una estructura matemática apropiada,
utilizando los símbolos correspondientes a cada uno de los datos.

2. TRANSFORMACIÓN       DE   LAS   DESCRIPCIONES    VERBALES    EN   UNA    ESTRUCTURA
   MATEMÁTICA:
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1. :

              X1 = Número de unidades de la BOMBA NORMAL que se deben
                    fabricar en una semana determinada.
              X2 = Número de unidades de la BOMBA GRANDE que se deben
                    fabricar en una semana determinada.


2. IDENTIFICACIÓN DE LOS COEFICIENTES DE CONTRIBUCIÓN:

       C1 = $ 50. = Contribución a las utilidades por la venta de una bomba NORMAL
       C2 = $ 75 = Contribución a las utilidades por la venta de una bomba GRANDE




3. PLANTEAMIENTO DE LA FUNCIÓN OBJETIVO:

       MAXIMIZAR:        Z = C1 X1 + C2 X2

       En donde Z = UTILIDAD SEMANAL EXPRESADA EN PESOS



4. IDENTIFICACIÓN DE LA TASA FÍSICA DE LOS COEFICIENTES DE SUSTITUCIÓN:

       a11 = número de horas requeridas para ensamblar una bomba normal = 3.6
       a12 = número de horas requeridas para ensamblar una bomba grande = 4.8
       a21 = número de horas requeridas para pintar una bomba normal = 1.6
       a22 = número de horas requeridas para pintar una bomba grande = 1.8
       a31 = número de horas requeridas para probar una bomba normal = 0.6
       a32 = número de horas requeridas para probar una bomba grande = 0.6


5. IDENTIFICACIÓN DE LOS RECURSOS DISPONIBLES:
       b1 =   número de horas semanales disponibles para ensamblar bombas = 4,800
       b2 =   número de horas semanales disponibles para pintar bombas = 1,980
       b3 =   número de horas semanales disponibles para probar bombas = 900


6. PLANTEAMIENTO DE LAS RESTRICCIONES:
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       PARA EL ENSAMBLE:            3.6X1 + 4.8X2        4,800                (HORAS)

       PARA LA PINTURA:             1.6X1 + 1.8X2        1,980                (HORAS)

       PARA LAS PRUEBAS:            0.6X1 + 0.6X2           900               (HORAS)


       PARA EL NÚMERO DE BOMBAS NORMALES:               X1      300      (UNIDADES)

       PARA EL NÚMERO DE BOMBAS GRANDES:                X2      180      (UNIDADES)




7. DEFINICIÓN DE LAS CONDICIONES DE NO NEGATIVIDAD:

       PARA EL NÚMERO DE BOMBAS NORMALES:                  X1   0        (UNIDADES)

       PARA EL NÚMERO DE BOMBAS GRANDES: X2            0            (UNIDADES)




      Reuniendo todas las restricciones, se tiene como resultado el siguiente modelo:


        MAXIMIZAR:            Z = 50 X1 + 75 X2

        SUJETO A:                       3.6X1 + 4.8X2            4,800
                                        1.6X1 + 1.8X2            1,980
                                         0.6X1 + 0.6X2             900
                                                    X1             300
                                                    X2             180
                                                 X1, X2            0
ING. MA. DEL PILAR PEREZ CASTRO                                                                                         MATEMATICAS


EJERCICIO 2.1: PLANTEAMIENTO DE UN PROBLEMA DE P.L.
La compañía Aries, S.A. produce tres tipos de aisladores de tipo industrial: aisladores de aplicación general, de
aplicación especial y de alto voltaje. Cada producto pasa a través de tres operaciones de producción en su
planta: horneado, laminado y pulido. Sólo existe disponible una máquina en cada una de las respectivas
operaciones. La tasa de producción (en unidades por hora) para cada tipo de aislador, y en cada operación, se
muestran en la tabla 2.2. Los costos de las materias primas asociados con la fabricación de los aisladores son de
$5 (aplicación general), $6 (aplicación especial) y $10 (alto voltaje). Los costos por hora de las respectivas
operaciones de producción son: $250 (horneado), $200 (laminado), y $100 (pulido). Los pesos unitarios de venta
son $25, $39.75 y $67.50 para los tres productos, respectivamente. A la compañía le gustaría asignar el tiempo
utilizado en las tres diferentes operaciones de manera que se maximizen las utilidades por hora.

          TABLA 2.2 Tasas de producción (unidades/hora). Compañía Aries, S.A.
              Tipo de aislador             Horneado            Laminado               Pulido
           De aplicación general               50                   40                  25
           De aplicación especial              40                   20                  20
           De alto voltaje                     25                   10                  10


        Utilice los símbolos X1, X2 y X3 como el número de unidades de cada uno de los tres tipos de aisladores que se
fabricarán por hora y siga los dos pasos del procedimiento que permitan llegar a establecer el modelo matemático que
corresponda.

         En este problema hay necesidad de calcular los respectivos coeficientes de contribución a las utilidades, (complete y
use la tabla 2-3) así como las respectivas tasas físicas de sustitución expresadas en fracciones de hora 1

          TABLA 2-3. Cálculos del margen de utilidad:                 Compañía Aries, S.A.
                                             Aislador de               Aislador de     Aislador para alto
                                         aplicación general        aplicación especial       voltaje
         Costos de operación:
              Horneado                         $5.00 2
              Laminado                           5.00
              Pulido                             4.00
         Costo de materiales                     5.00
         Costos totales                         19.00
         Precio de venta                        25.00
         Utilidad unitaria                     $6.00

                                              VARIABLES DE DECISIÓN                            RECURSOS
             RESTRICCIONES
                                              X1             X2             X3
        Horneado
        Laminado
        Pulido

SOLUCIÓN:
          Maximizar                Z = 6.00 X1 + _________X2 + _________X3
          Sujeto a:                     0.02 X1 + _________X2 + _________X3                            ____
                                      _____ X1 + _________X2 + _________X3                             ____
                                      _____ X1 + _________X2 + _________X3                             ____

1
  Ya que es posible fabricar 50 aisladores de aplicación general por hora en la operación de horneado, se requerirá 0.02 horas (l/50) para
hornear un aislador.
2
  Con la misma información anterior, cada aislador de aplicación general cuesta $250/50 = $5.00/unidad por concepto de horneado.
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EL MÉTODO GRÁFICO:
       Es un método muy sencillo pero limitado, ya que solamente se puede utilizar para
resolver modelos que tengan no más de dos variables de decisión.

      PROCEDIMIENTO:
      1) Exprésense los datos del problema como una función objetivo y restricciones
      2) Grafíquese cada restricción
      3) Localícese la solución óptima
         a) Por prueba y error, o
         b) Con líneas de indiferencia.


APLICACIÓN DEL MÉTODO GRÁFICO A UN PROBLEMA DE MEZCLA DE PRODUCTOS:

        Un fabricante está tratando de decidir sobre las cantidades de producción para dos
artículos: mesas y sillas. Se cuenta con 96 unidades de material y con 72 horas de mano de
obra. Cada mesa requiere 12 unidades de material y 6 horas de mano de obra. Por otra parte,
las sillas usan 8 unidades de material cada una y requieren 12 horas de mano de obra por
silla. El margen de contribución es el mismo para las mesas que para las sillas: $ 5. por
unidad. El fabricante prometió construir por lo menos dos mesas.

Paso 1: formulación del problema.
¿Cuál es el objetivo?
 Es maximizar las utilidades. En este caso conocemos de antemano la contribución a las
utilidades de cada uno de los artículos ($5), por lo tanto procedemos a escribir la función
objetivo:
              Maximizar:              Z = 5X1 + 5X2

En donde las variables de decisión son: X1 = Nº de mesas
                                     y X2 = Nº de sillas

¿Cuáles son las restricciones o limitaciones del problema?
Existen tres limitaciones:
                           1) El material que está limitado a 96 unidades.
                           2) El total de horas de mano de obra, limitado a 72 horas
                           3) El fabricante prometió producir cuando menos 2 mesas.

Podemos establecer las restricciones en una forma muy sencilla, mediante una tabla:

                             VARIABLES DE DECISIÓN
       RESTRICCIONES                                           RECURSOS
                                  X1          X2
MATERIAL                          12          8                    96
MANO DE OBRA                      6           12                   72
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NUM. MÍNIMO DE MESAS                                                        2

       La misma colocación de los elementos dentro de la tabla permitirán definir las funciones
de restricción:
                                12X1 + 8X2         96
                                  6X1 + 12X2      72
                                    X1             2

Por lo tanto, el modelo está formado por:           Maximizar:         Z = 5X1 + 5X2
                                                    Sujeto a:             12X1 + 8X2            96
                                                                           6X1 +12X2            72
                                                                            X1                   2
                                                                            X1, X2              0

PASO 2: gráfica de las restricciones.
La gráfica de las restricciones de no negatividad implica que la región factible del modelo se encontrará
dentro del primer cuadrante, que es donde los valores X1 y X2 son positivos.

                                          X2



                   X1    0                             Región
                                                       factible




                                                                                     X1
                   X1    0
                                                          X2      0
                   X2    0




                 GRÁFICA DE LAS RESTRICCIONES DE NO NEGATIVIDAD




       La siguiente restricción es:            X1     2
ING. MA. DEL PILAR PEREZ CASTRO                                                                     MATEMATICAS


       Para trazarla, suponemos que se trata de una ecuación:         X1 = 2
cuya gráfica corresponde a una línea vertical que pasa por dicho punto, sin embargo
regresando a la desigualdad vemos que la región factible incluye todos los valores de X 1 que
están sobre o a la derecha de la línea X1 = 2

          X2


    12

    10                         Región
                               factible
    8
                                                                  Continuamos    con    la gráfica de la
    6
                                                                  desigualdad:          6X1 + 12X2   72
    4

                                                        X1        transformándola en la ecuación:
    2
                                                                                      6X1 + 12X2 = 72
          0    2       4       6          8    10
          12
         Ahora, haciendo X1 = 0, tenemos                  12X2 = 72
                                                            X2 = 6


         Y haciendo X2 = 0, tenemos                               6X1 = 72
          X2                                                       X1 = 12

                   X1 = 2
12

10

8

6                          Región factible

4
                                                    6X1 + 12X2 = 72
2

                                                             X1
          0    2   4       6       8      10   12
         GRÁFICA DE LAS PRIMERAS DOS RESTRICCIONES


Procedemos de la misma forma con la tercera restricción:                               12X1 + 8X2       96
ING. MA. DEL PILAR PEREZ CASTRO                                                                    MATEMATICAS


         12X1 + 8X2 = 96                   Sí X1 = 0      entonces          X2 = 96 / 8 = 12 (0, 12)
                                           Si X2 = 0      entonces          X1 = 96 / 12 = 8 (8, 0)
              X2                                                CÁLCULO DEL PUNTO B:
                         (3)   X1 =
                         2                                      Se resuelve el sistema formado por (1) y (2):
                                                                ( 1)  12X1 + 8X2 = 96
 (0,                                                            ( 2)    6X1 + 12X2 = 72      se multiplica por –2:
 12)
                                                                  -12X1 - 24X2 = -144    y se suma a la otra
                                  (1) 12X1 + 8X2 = 96           ecuación:
                                                                + 12X1 + 8X2 = 96
                                                                        - 16X2 = - 48          X2= -48 / -16 = 3
                                                                Sustituyendo X2 = 3 en (1):
                                                                   12X1 + 8(3) = 96
                                                                   12X1 + 24 = 96
                                                                   12X1 = 96 - 24
                                                                   12X1 = 72                   X1 = 72 / 12 = 6
                   (2,
                   5)                                                  CÁLCULO DEL PUNTO C:
                                                                       Se resuelve el sistema formado por (2) y (3):
(0, 6)                                                                 (2)     6X1 + 12X2 = 72
                                                        (6, 3)         (3)      X1 = 2           se sustituye en (2):
                                                                               6(2) + 12X2 = 72
                                                                                  12 + 12X2 = 72
                                                                        12X2 = 72 – 12
                                                                        12X2 = 60              X2 = 60 / 12 = 5

                                   Región factible
                                                                                       (2) 6X1 + 12X2 = 72
                                                                                              (12,
                                                                                              0)
                                                                                                           X1
                                                       (8, 0)
                         (2, 0)

         PASO 3: obtención de la solución óptima: prueba y error.
                     GRÁFICA DE TODAS LAS RESTRICCIONES COMBINADAS
                La frontera extrema de la región factible (línea A-B-C-D) es de especial interés porque
         por lo menos uno de los puntos de intersección en la frontera extrema será una
         solución óptima. Por lo tanto, puede reducirse la lista de las posibles soluciones óptimas a
         sólo cuatro puntos. A,B,C y D.

               Entonces, una vez calculadas sus coordenadas, se procede a sustituir los valores de
         cada posible solución en la función objetivo.
                             Punto A. (8,0):      Z = 5(8) + 5(0) = $40
                             Punto B, (6,3):      Z = 5(6) + 5(3) = $45 VALOR MÁXIMO
                             Punto C, (2,5):      Z = 5(2) + 5(5) = $35
                             Punto D, (2,0):      Z = 5(2) + 5(0) = $10
         Solución óptima: X1 = 6 (mesas)                X2= 3 (sillas)

         OBTENCIÓN DE LA SOLUCIÓN ÓPTIMA USANDO LÍNEAS DE INDIFERENCIA:
ING. MA. DEL PILAR PEREZ CASTRO                                                          MATEMATICAS


       Éste método es menos usado. Consiste en trazar la función objetivo en la misma gráfica
de las restricciones para lo cual se suponen algunos valores de Z para poder encontrar y
graficar las líneas resultantes. Estas líneas se llaman líneas de indiferencia, porque
cualquier punto sobre la línea proporciona la misma utilidad total. De ahí que es indiferente
cualquier punto.

      Así, suponiendo que Z = $50
      Entonces la función objetivo se convierte en:               50 = 5X1 + 5X2
      Ahora, haciendo X1 = 0            50 = 5X2                  X2 = 50/5 = 10
      Ahora, haciendo X2 = 0            50 = 5X1                  X1 = 50/5 = 10

      Es decir, la línea de indiferencia para una utilidad supuesta              Z = $50 tendrá sus
intersecciones el los puntos (0,10) y en (10, 0).

      Suponiendo ahora que Z = $25
      Entonces la función objetivo se convierte en:               25 = 5X1 + 5X2
      Ahora, haciendo X1 = 0            25 = 5X2                  X2 = 25/5 = 5
      Ahora, haciendo X2 = 0            25 = 5X1                  X1 = 25/5 = 5

      Es decir, la línea de indiferencia para una utilidad supuesta              Z = $25 tendrá sus
intersecciones el los puntos (0,5) y en (5, 0).

     Trazando las dos líneas de indiferencia, observamos que la distancia de ellas medidas
perpendicularmente hasta el origen aumenta al aumentar los valores de Z. También
observamos que las líneas de indiferencia son paralelas entre si. Estas propiedades gráficas
se pueden usar para resolver el problema.


                         X2


                                       Con una Z = $50, la línea de indiferencia cae fuera
                                       de la región factible




                                                 Punto óptimo

                                                      Con una Z = $45, la línea de indiferencia es la
                                                      más alejada del origen que toca la región
                                                      factible en el punto óptimo (6,3)

                                                                            X1
              0      2        4    6         8       10     12
                                  Con una Z = $25 parte de la línea cae dentro de la región factible.
ING. MA. DEL PILAR PEREZ CASTRO                                                 MATEMATICAS


       Imaginando que la línea de indiferencia Z = 25 se mueve hacia la línea Z = 50, de
acuerdo a las propiedades descritas anteriormente, el punto óptimo estará sobre la línea de
indiferencia más lejana al origen pero que todavía toque la región factible. Esto se aprecia
claramente en la gráfica anterior.

       Una vez que se ha localizado en forma gráfica el punto óptimo, lo único que faltará será
calcular algebraicamente sus coordenadas. (Dicho cálculo ya se efectuó anteriormente,
obteniéndose los valores: X1= 6, X2 = 3 y Z = $45).



 APLICACIÓN DEL MÉTODO GRÁFICO A UN PROBLEMA DE
 MINIMIZACIÓN.
PROBLEMA DE DIETA:
       Un comprador está tratando de seleccionar la combinación más barata de dos alimentos
que debe cumplir con ciertas necesidades diarias de vitaminas. Los requerimientos vitamínicos
son por lo menos 40 unidades de vitamina W, 50 unidades de vitamina X y 49 unidades de
vitamina Y. Cada onza de alimento A proporciona 4 unidades de vitamina W, 10 unidades de
vitamina X y 7 unidades de vitamina Y. Cada onza del alimento B proporciona 10 unidades de
vitamina W, 5 unidades de vitamina X y 7 unidades de vitamina Y. El alimento A cuesta 5
centavos/onza y el alimento B cuesta 8 centavos/onza.

SOLUCIÓN:
      PASO 1: Formulación del problema.
      En este problema el objetivo es encontrar la manera menos costosa que satisfaga las
necesidades vitamínicas. Las dos opciones disponibles son los alimentos A y B.
      Por lo tanto, la función objetivo será:

      MINIMIZAR:                  Z = 5A + 8B (centavos)

      En la que:                  A = Número de onzas del alimento A
                                  B = Número de onzas del alimento B

      Para completar el modelo matemático, convendrá tabular los datos disponibles, tal
como lo hicimos en el problema de las mesas y sillas (página 9)
                                   VARIABLES DE DECISIÓN
         RESTRICCIONES                                           REQUERIMIENTOS
                                    A                 B
        VITAMINA W                   4                10                40
         VITAMINA X                 10                5                 50
         VITAMINA Y                  7                7                 49
      Las funciones de   restricción son:
                                   4A + 10B      40 (vitamina W)
                                  10A + 5B       50 (vitamina X)
                                   7A + 7B       49 (vitamina Y)
                                   A      0, B    0 (no negatividad)
ING. MA. DEL PILAR PEREZ CASTRO                                                    MATEMATICAS


         PASO 2: Gráfica de las restricciones.
         Se sigue el mismo procedimiento usado en el ejemplo anterior.
         Para la primera restricción, la consideramos como la ecuación:       4A + 10B = 40
         Entonces:     Sí A = 0,     B = 40/10 = 4
                       Sí B = 0,     A = 40/4 = 10
         Por lo tanto las dos intersecciones a los ejes son: (0.4) y (10,0)

         Para la segunda restricción la consideramos como la ecuación:        10A + 5B = 50
         Entonces:     Sí A = 0,     B = 50/5 = 10
                       Sí B = 0,     A = 50/10 = 5
         Por lo tanto las dos intersecciones a los ejes son: (0.10) y (5,0)

         Para la tercera restricción la consideramos como la ecuación:         7A + 7B = 49
         Entonces:     Sí A = 0,      B = 49/7 = 7
                       Sí B = 0,      A = 49/7 = 7
         Por lo tanto las dos intersecciones a los ejes son: (0.7) y (7,0)

         B
    11

                                                Región factible
    10           d
    9

                             10A + 5B = 50
    8

    7

    6

    5

                                   c            7A + 7B = 49
    4

    3
                                                b           4A + 10B = 40
    2

    1
                                                                     a                   A
             0       1   2     3       4   5        6   7   8   9   10   11   12   13
                                           12
                             GRÁFICA CON LAS TRES RESTRICCIONES
ING. MA. DEL PILAR PEREZ CASTRO                                                         MATEMATICAS


       Es importante señalar que a diferencia del anterior ejemplo, las restricciones de este
caso son del tipo igual o mayor que, en cambio en el anterior ejemplo eran del tipo igual o
menor que. Así, la región factible del ejemplo anterior quedaba por abajo y hacia la izquierda
(menor que) de las rectas. En cambio, en este ejemplo, la región factible queda por arriba y a
la derecha de las rectas (mayor que).

       PASO 3: Obtención de la solución óptima: prueba y error.
       Estudiando la gráfica de las tres restricciones, vemos que la frontera extrema de la
región factible es la línea formada por los puntos a, b, c y e, por lo que procedemos a
calcular sus coordenadas para después sustituir dichos valores en la función objetivo y obtener
el valor mínimo.

      Las coordenadas de los puntos a y d ya se calcularon al graficar las restricciones,
obteniéndose (10,0) y (0,10), respectivamente.

      Por lo tanto se calcularán los puntos b y c, resolviendo los sistemas formados por sus
ecuaciones.

      Para el punto b, se resuelve el sistema formado por:               (1)   4A + 10B = 40
                                                               (2)       7A + 7B = 49
      Multiplicamos la ecuación (1) por 7:     (1’)    28A + 70B = 280
      Multiplicamos la ecuación (2) por -4:    (2’)    -28A - 28B = -196
                                                              42B = 84
                                                                B = 84/42
                                                                                B=2
      Se sustituye B = 2 en la ecuación (1):            4A + 10(2) = 40
                                                        4A + 20 = 40
                                                               4A = 20
                                                                A = 20/4

                                                                                A=5

      Para el punto c, se resuelve el sistema formado por:               (2)  7A + 7B = 49
                                                               (3)       10A + 5B = 50
      Multiplicamos la ecuación (2) por 10:    (2’’)    70A + 70B = 490
      Multiplicamos la ecuación (3) por -7:    (3’)    -70A - 35B = -350
                                                               35B = 140
                                                                 B = 140/35
                                                                                B=4
      Se sustituye B = 4 en la ecuación (2):            7A + 7(4)   =   49
                                                        7A + 28     =   49
                                                               7A   =   21
                                                                A   =   21/7
                                                                                A=3
      Sustituimos los puntos en la función objetivo:
      PUNTO a, (10,0):           Z = 5(10) + 8(0) = 50 + 0        =     50 (centavos)
      PUNTO b, (5,2):            Z = 5(5) + 8(2) = 25 + 16        =     41 (centavos)   VALOR MÍNIMO
      PUNTO c, (3,4):            Z = 5(3) + 8(4) = 15 + 32        =     47 (centavos)
      PUNTO d, (0,10):           Z = 5(0) + 8(10) = 0 + 80        =     80 (centavos)
ING. MA. DEL PILAR PEREZ CASTRO                                      MATEMATICAS


     CONCLUSIÓN: La solución óptima (menos costosa) es la combinación de 5 onzas de
alimento A y 2 onzas de alimento B.

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  • 1. ING. MA. DEL PILAR PEREZ CASTRO MATEMATICAS PROGRAMACIÓN LINEAL El problema de la programación lineal. La programación lineal es un método determinista de análisis para elegir la mejor entre muchas alternativas. Cuando esta mejor alternativa incluye un conjunto coordinado, se le puede llamar plan o programa. La palabra “programa” se usa comúnmente en el medio del entretenimiento en donde, por ejemplo, los conciertos tienen un programa o listado de la música que se va a tocar. No obstante, no limita el término a los aspectos de entretenimiento. Como se usa aquí, programar significa seleccionar la mejor combinación de actividades. Con frecuencia, seleccionar una alternativa incluye satisfacer varios criterios al mismo tiempo. Por ejemplo, cuando se compra una pieza de pan se tiene el criterio de frescura, tamaño, tipo (blanco, de centeno u otro), costo y rebanado o sin rebanar. Se puede ir un paso más adelante y dividir los criterios en dos categorías: restricciones y el objetivo. Las restricciones son las condiciones que debe satisfacer una solución que está bajo consideración. Si más de una alternativa satisface todas las restricciones, el objetivo se usa para seleccionar entre todas las alternativas factibles. Cuando se elige una pieza de pan, puede quererse una libra de pan blanco rebanado y hecho no antes del día anterior. Si varias marcas satisfacen estas restricciones, puede aplicarse el objetivo de un costo mínimo y escoger la más barata. Existen muchos problemas administrativos que se ajustan a este molde de tratar de minimizar o maximizar un objetivo que está sujeto a una lista de restricciones. Un corredor de inversiones, por ejemplo, trata de maximizar el rendimiento sobre los fondos invertidos pero las posibles inversiones están restringidas por las leyes y las políticas bancarias. Un hospital debe planear que las comidas para los pacientes satisfagan ciertas restricciones sobre sabor, propiedades nutritivas, tipo y variedad, al mismo tiempo que se trata de minimizar el costo. Un fabricante, al planear la producción futura, busca un costo mínimo al mismo tiempo cómo cumplir restricciones sobre la demanda del producto, la capacidad de producción, los inventarios, el nivel de empleados y la tecnología. LA programación lineal se ha aplicado con éxito a estos y otros problemas. La programación lineal es una técnica determinista, no incluye probabilidades. El objetivo y cada una de las restricciones se deben expresar como una relación lineal, de ahí el nombre de programación lineal. Para las aplicaciones más reales es necesaria una computadora para resolver el problema. A pesar de estas limitaciones, la programación lineal (PL) es una de las técnicas más poderosas y útiles en la toma de decisiones. CARACTERÍSTICAS DE LOS PROBLEMAS DE P.L. Un solo objetivo: Maximizar o minimizar. Sujeta a restricciones: Limitaciones físicas de los recursos disponibles. Proporcionalidad: Utiliza funciones o relaciones lineales. Divisibilidad: Son posibles asignaciones fraccionarias de productos. Aditividad: Las contribuciones de los productos individuales son aditivas. No negatividad de los productos: No se pueden fabricar cantidades negativas.
  • 2. ING. MA. DEL PILAR PEREZ CASTRO MATEMATICAS PLANTEAMIENTO DE PROBLEMAS DE P.L. 1. DESCRIBA EL PROBLEMA EN FORMA VERBAL a) IDENTIFIQUE EL OBJETIVO GENERAL: ¿Cuál es el objetivo final del problema?: Maximizar utilidades?, ¿Minimizar costos?, ¿Maximizar la fuerza de trabajo ? b) EXPRESE EL OBJETIVO EN FORMA VERBAL: Se debe incluir la forma en que el objetivo se relaciona con los diversos factores (variables de decisión), sobre los cuales tiene control quien toma las decisiones. c) IDENTIFIQUE LAS RESTRICCIONES: ¿Cuáles son las limitaciones físicas de los recursos disponibles? d) EXPRESE LAS RESTRICCIONES EN FORMA VERBAL: Se indicará la forma en que los diversos factores se relacionan entre sí. 2. TRANSFORME LAS DESCRIPCIONES VERBALES EN UNA ESTRUCTURA MATEMÁTICA APROPIADA. 1. Identifique y defina las variables de decisión (Xj) asociadas con el problema así como las unidades de medición asociadas a cada una de las variables. 2. Identifique los coeficientes de contribución (Cj) asociados con cada variable, incluyendo en la definición la unidad de medición asociada. 3. Plantee la función objetivo y verifique que exista consistencia en las unidades de medición. 4. Identifique la tasa física de los coeficientes de sustitución (aij) en las restricciones. 5. Identifique los recursos o requerimientos disponibles, es decir, los coeficientes del segundo miembro de las desigualdades o igualdades de restricción (bj) 6. Plantee las restricciones relacionadas con cada uno de los respectivos recursos o requerimientos, verificando que haya consistencia en las unidades de medición. 7. Defina las condiciones de no negatividad asociadas con las variables de decisión.
  • 3. ING. MA. DEL PILAR PEREZ CASTRO MATEMATICAS EJEMPLO DE PLANTEAMIENTO DE UN PROBLEMA DE P.L. La Compañía Cerrey fabrica y vende dos tipos de bombas hidráulicas: (1) normal y (2) grande. El proceso de manufactura asociado con la fabricación de las bombas implica tres actividades: ensamblado, pintura y pruebas (control) de calidad. Los requerimientos de recursos para ensamble, pintura y prueba de las bombas se muestran en la tabla 2-1. La contribución a las utilidades por la venta de una bomba normal es $50, en tanto que la utilidad por una bomba grande es $75. Existen disponibles por semana 4,800 horas de tiempo de ensamble, 1,980 horas de tiempo de pintura y 900 horas de tiempo de prueba. Las experiencias anteriores de venta señalan que la compañía puede esperar vender cuando menos 300 bombas normales y 180 bombas grandes por semana. A la Compañía Cerrey le gustaría determinar la cantidad de cada tipo de bomba que debe fabricar semanalmente con el objeto de maximizar sus utilidades. TABLA 2-1. Requerimientos de manufactura (horas). Compañía Cerrey Tiempo de Tipo Tiempo de pintado Tiempo de prueba ensamble Normal 3.6 1.6 0.6 Grande 4.8 1.8 0.6 SOLUCIÓN: 1. DESCRIPCIÓN DEL PROBLEMA EN FORMA VERBAL: a) IDENTIFICACIÓN DEL OBJETIVO GENERAL: Maximizar las utilidades. b) EXPRESIÓN DEL OBJETIVO GENERAL EN FORMA VERBAL: En forma general: Las utilidades son iguales a la suma de los productos de la contribución de las utilidades de cada tipo de bomba fabricada, por el número de bombas fabricadas de cada tipo. En forma particular: Utilidades = (contribución de las utilidades de la bomba normal X número de bombas normales fabricadas) + (contribución de las utilidades de la bomba grande X número de bombas grandes fabricadas) Aquí vemos que será necesario determinar el número de bombas a fabricar de cada tipo (variables de decisión) puesto que las contribuciones a las utilidades son datos conocidos (parámetros). ($50 y $75) c) IDENTIFICACIÓN DE LAS RESTRICCIONES: Tiempo total en horas semanales disponibles para cada una de las tres actividades que intervienen en el proceso de fabricación. (4,800, 1,980 Y 900 hrs.) Número mínimo de cada tipo de bombas a fabricar semanalmente. (300 y 180 bombas)
  • 4. ING. MA. DEL PILAR PEREZ CASTRO MATEMATICAS d) EXPRESIÓN DE LAS RESTRICCIONES EN FORMA VERBAL: RESTRICCIONES PARA EL TIEMPO DISPONIBLE: En forma general: Número de horas requeridas en cada una de las tres etapas de fabricación por cada tipo de bomba X número de cada tipo de bombas fabricadas a la semana, deberán ser igual o menor al total de tiempo disponibles semanalmente para cada etapa. En forma particular: ENSAMBLE: (Número de horas requeridas para ensamblar una bomba normal X número de bombas normales fabricadas a la semana) + (Número de horas requeridas para ensamblar una bomba grande X número de bombas grandes fabricadas a la semana) deberá ser menor o igual a 4,800 horas disponibles. PINTADO: (Número de horas requeridas para pintar una bomba normal X número de bombas normales fabricadas a la semana) + (Número de horas requeridas para pintar una bomba grande X número de bombas grandes fabricadas a la semana) deberá ser menor o igual a 1,980 horas disponibles. PRUEBA: (Número de horas requeridas para probar una bomba normal X número de bombas normales fabricadas a la semana) + (Número de horas requeridas para probar una bomba grande X número de bombas grandes fabricadas a la semana) deberá ser menor o igual a 900 horas disponibles. RESTRICCIONES PARA EL NÚMERO MÍNIMO DE BOMBAS A FABRICAR: Estas restricciones ya están explícitas en los datos del problema: BOMBAS NORMALES: Número de bombas normales a fabricar en la semana deberá ser igual o menor a 300 bombas. BOMBAS GRANDES: Número de bombas grandes a fabricar a la semana deberá ser igual o menor a 180 bombas. Hasta aquí hemos descrito el problema en forma verbal. Ahora entraremos al siguiente paso para transformar las descripciones verbales en una estructura matemática apropiada, utilizando los símbolos correspondientes a cada uno de los datos. 2. TRANSFORMACIÓN DE LAS DESCRIPCIONES VERBALES EN UNA ESTRUCTURA MATEMÁTICA:
  • 5. ING. MA. DEL PILAR PEREZ CASTRO MATEMATICAS 1. : X1 = Número de unidades de la BOMBA NORMAL que se deben fabricar en una semana determinada. X2 = Número de unidades de la BOMBA GRANDE que se deben fabricar en una semana determinada. 2. IDENTIFICACIÓN DE LOS COEFICIENTES DE CONTRIBUCIÓN: C1 = $ 50. = Contribución a las utilidades por la venta de una bomba NORMAL C2 = $ 75 = Contribución a las utilidades por la venta de una bomba GRANDE 3. PLANTEAMIENTO DE LA FUNCIÓN OBJETIVO: MAXIMIZAR: Z = C1 X1 + C2 X2 En donde Z = UTILIDAD SEMANAL EXPRESADA EN PESOS 4. IDENTIFICACIÓN DE LA TASA FÍSICA DE LOS COEFICIENTES DE SUSTITUCIÓN: a11 = número de horas requeridas para ensamblar una bomba normal = 3.6 a12 = número de horas requeridas para ensamblar una bomba grande = 4.8 a21 = número de horas requeridas para pintar una bomba normal = 1.6 a22 = número de horas requeridas para pintar una bomba grande = 1.8 a31 = número de horas requeridas para probar una bomba normal = 0.6 a32 = número de horas requeridas para probar una bomba grande = 0.6 5. IDENTIFICACIÓN DE LOS RECURSOS DISPONIBLES: b1 = número de horas semanales disponibles para ensamblar bombas = 4,800 b2 = número de horas semanales disponibles para pintar bombas = 1,980 b3 = número de horas semanales disponibles para probar bombas = 900 6. PLANTEAMIENTO DE LAS RESTRICCIONES:
  • 6. ING. MA. DEL PILAR PEREZ CASTRO MATEMATICAS PARA EL ENSAMBLE: 3.6X1 + 4.8X2 4,800 (HORAS) PARA LA PINTURA: 1.6X1 + 1.8X2 1,980 (HORAS) PARA LAS PRUEBAS: 0.6X1 + 0.6X2 900 (HORAS) PARA EL NÚMERO DE BOMBAS NORMALES: X1 300 (UNIDADES) PARA EL NÚMERO DE BOMBAS GRANDES: X2 180 (UNIDADES) 7. DEFINICIÓN DE LAS CONDICIONES DE NO NEGATIVIDAD: PARA EL NÚMERO DE BOMBAS NORMALES: X1 0 (UNIDADES) PARA EL NÚMERO DE BOMBAS GRANDES: X2 0 (UNIDADES) Reuniendo todas las restricciones, se tiene como resultado el siguiente modelo: MAXIMIZAR: Z = 50 X1 + 75 X2 SUJETO A: 3.6X1 + 4.8X2 4,800 1.6X1 + 1.8X2 1,980 0.6X1 + 0.6X2 900 X1 300 X2 180 X1, X2 0
  • 7. ING. MA. DEL PILAR PEREZ CASTRO MATEMATICAS EJERCICIO 2.1: PLANTEAMIENTO DE UN PROBLEMA DE P.L. La compañía Aries, S.A. produce tres tipos de aisladores de tipo industrial: aisladores de aplicación general, de aplicación especial y de alto voltaje. Cada producto pasa a través de tres operaciones de producción en su planta: horneado, laminado y pulido. Sólo existe disponible una máquina en cada una de las respectivas operaciones. La tasa de producción (en unidades por hora) para cada tipo de aislador, y en cada operación, se muestran en la tabla 2.2. Los costos de las materias primas asociados con la fabricación de los aisladores son de $5 (aplicación general), $6 (aplicación especial) y $10 (alto voltaje). Los costos por hora de las respectivas operaciones de producción son: $250 (horneado), $200 (laminado), y $100 (pulido). Los pesos unitarios de venta son $25, $39.75 y $67.50 para los tres productos, respectivamente. A la compañía le gustaría asignar el tiempo utilizado en las tres diferentes operaciones de manera que se maximizen las utilidades por hora. TABLA 2.2 Tasas de producción (unidades/hora). Compañía Aries, S.A. Tipo de aislador Horneado Laminado Pulido De aplicación general 50 40 25 De aplicación especial 40 20 20 De alto voltaje 25 10 10 Utilice los símbolos X1, X2 y X3 como el número de unidades de cada uno de los tres tipos de aisladores que se fabricarán por hora y siga los dos pasos del procedimiento que permitan llegar a establecer el modelo matemático que corresponda. En este problema hay necesidad de calcular los respectivos coeficientes de contribución a las utilidades, (complete y use la tabla 2-3) así como las respectivas tasas físicas de sustitución expresadas en fracciones de hora 1 TABLA 2-3. Cálculos del margen de utilidad: Compañía Aries, S.A. Aislador de Aislador de Aislador para alto aplicación general aplicación especial voltaje Costos de operación: Horneado $5.00 2 Laminado 5.00 Pulido 4.00 Costo de materiales 5.00 Costos totales 19.00 Precio de venta 25.00 Utilidad unitaria $6.00 VARIABLES DE DECISIÓN RECURSOS RESTRICCIONES X1 X2 X3 Horneado Laminado Pulido SOLUCIÓN: Maximizar Z = 6.00 X1 + _________X2 + _________X3 Sujeto a: 0.02 X1 + _________X2 + _________X3 ____ _____ X1 + _________X2 + _________X3 ____ _____ X1 + _________X2 + _________X3 ____ 1 Ya que es posible fabricar 50 aisladores de aplicación general por hora en la operación de horneado, se requerirá 0.02 horas (l/50) para hornear un aislador. 2 Con la misma información anterior, cada aislador de aplicación general cuesta $250/50 = $5.00/unidad por concepto de horneado.
  • 8. ING. MA. DEL PILAR PEREZ CASTRO MATEMATICAS EL MÉTODO GRÁFICO: Es un método muy sencillo pero limitado, ya que solamente se puede utilizar para resolver modelos que tengan no más de dos variables de decisión. PROCEDIMIENTO: 1) Exprésense los datos del problema como una función objetivo y restricciones 2) Grafíquese cada restricción 3) Localícese la solución óptima a) Por prueba y error, o b) Con líneas de indiferencia. APLICACIÓN DEL MÉTODO GRÁFICO A UN PROBLEMA DE MEZCLA DE PRODUCTOS: Un fabricante está tratando de decidir sobre las cantidades de producción para dos artículos: mesas y sillas. Se cuenta con 96 unidades de material y con 72 horas de mano de obra. Cada mesa requiere 12 unidades de material y 6 horas de mano de obra. Por otra parte, las sillas usan 8 unidades de material cada una y requieren 12 horas de mano de obra por silla. El margen de contribución es el mismo para las mesas que para las sillas: $ 5. por unidad. El fabricante prometió construir por lo menos dos mesas. Paso 1: formulación del problema. ¿Cuál es el objetivo? Es maximizar las utilidades. En este caso conocemos de antemano la contribución a las utilidades de cada uno de los artículos ($5), por lo tanto procedemos a escribir la función objetivo: Maximizar: Z = 5X1 + 5X2 En donde las variables de decisión son: X1 = Nº de mesas y X2 = Nº de sillas ¿Cuáles son las restricciones o limitaciones del problema? Existen tres limitaciones: 1) El material que está limitado a 96 unidades. 2) El total de horas de mano de obra, limitado a 72 horas 3) El fabricante prometió producir cuando menos 2 mesas. Podemos establecer las restricciones en una forma muy sencilla, mediante una tabla: VARIABLES DE DECISIÓN RESTRICCIONES RECURSOS X1 X2 MATERIAL 12 8 96 MANO DE OBRA 6 12 72
  • 9. ING. MA. DEL PILAR PEREZ CASTRO MATEMATICAS NUM. MÍNIMO DE MESAS 2 La misma colocación de los elementos dentro de la tabla permitirán definir las funciones de restricción: 12X1 + 8X2 96 6X1 + 12X2 72 X1 2 Por lo tanto, el modelo está formado por: Maximizar: Z = 5X1 + 5X2 Sujeto a: 12X1 + 8X2 96 6X1 +12X2 72 X1 2 X1, X2 0 PASO 2: gráfica de las restricciones. La gráfica de las restricciones de no negatividad implica que la región factible del modelo se encontrará dentro del primer cuadrante, que es donde los valores X1 y X2 son positivos. X2 X1 0 Región factible X1 X1 0 X2 0 X2 0 GRÁFICA DE LAS RESTRICCIONES DE NO NEGATIVIDAD La siguiente restricción es: X1 2
  • 10. ING. MA. DEL PILAR PEREZ CASTRO MATEMATICAS Para trazarla, suponemos que se trata de una ecuación: X1 = 2 cuya gráfica corresponde a una línea vertical que pasa por dicho punto, sin embargo regresando a la desigualdad vemos que la región factible incluye todos los valores de X 1 que están sobre o a la derecha de la línea X1 = 2 X2 12 10 Región factible 8 Continuamos con la gráfica de la 6 desigualdad: 6X1 + 12X2 72 4 X1 transformándola en la ecuación: 2 6X1 + 12X2 = 72 0 2 4 6 8 10 12 Ahora, haciendo X1 = 0, tenemos 12X2 = 72 X2 = 6 Y haciendo X2 = 0, tenemos 6X1 = 72 X2 X1 = 12 X1 = 2 12 10 8 6 Región factible 4 6X1 + 12X2 = 72 2 X1 0 2 4 6 8 10 12 GRÁFICA DE LAS PRIMERAS DOS RESTRICCIONES Procedemos de la misma forma con la tercera restricción: 12X1 + 8X2 96
  • 11. ING. MA. DEL PILAR PEREZ CASTRO MATEMATICAS 12X1 + 8X2 = 96 Sí X1 = 0 entonces X2 = 96 / 8 = 12 (0, 12) Si X2 = 0 entonces X1 = 96 / 12 = 8 (8, 0) X2 CÁLCULO DEL PUNTO B: (3) X1 = 2 Se resuelve el sistema formado por (1) y (2): ( 1) 12X1 + 8X2 = 96 (0, ( 2) 6X1 + 12X2 = 72 se multiplica por –2: 12) -12X1 - 24X2 = -144 y se suma a la otra (1) 12X1 + 8X2 = 96 ecuación: + 12X1 + 8X2 = 96 - 16X2 = - 48 X2= -48 / -16 = 3 Sustituyendo X2 = 3 en (1): 12X1 + 8(3) = 96 12X1 + 24 = 96 12X1 = 96 - 24 12X1 = 72 X1 = 72 / 12 = 6 (2, 5) CÁLCULO DEL PUNTO C: Se resuelve el sistema formado por (2) y (3): (0, 6) (2) 6X1 + 12X2 = 72 (6, 3) (3) X1 = 2 se sustituye en (2): 6(2) + 12X2 = 72 12 + 12X2 = 72 12X2 = 72 – 12 12X2 = 60 X2 = 60 / 12 = 5 Región factible (2) 6X1 + 12X2 = 72 (12, 0) X1 (8, 0) (2, 0) PASO 3: obtención de la solución óptima: prueba y error. GRÁFICA DE TODAS LAS RESTRICCIONES COMBINADAS La frontera extrema de la región factible (línea A-B-C-D) es de especial interés porque por lo menos uno de los puntos de intersección en la frontera extrema será una solución óptima. Por lo tanto, puede reducirse la lista de las posibles soluciones óptimas a sólo cuatro puntos. A,B,C y D. Entonces, una vez calculadas sus coordenadas, se procede a sustituir los valores de cada posible solución en la función objetivo. Punto A. (8,0): Z = 5(8) + 5(0) = $40 Punto B, (6,3): Z = 5(6) + 5(3) = $45 VALOR MÁXIMO Punto C, (2,5): Z = 5(2) + 5(5) = $35 Punto D, (2,0): Z = 5(2) + 5(0) = $10 Solución óptima: X1 = 6 (mesas) X2= 3 (sillas) OBTENCIÓN DE LA SOLUCIÓN ÓPTIMA USANDO LÍNEAS DE INDIFERENCIA:
  • 12. ING. MA. DEL PILAR PEREZ CASTRO MATEMATICAS Éste método es menos usado. Consiste en trazar la función objetivo en la misma gráfica de las restricciones para lo cual se suponen algunos valores de Z para poder encontrar y graficar las líneas resultantes. Estas líneas se llaman líneas de indiferencia, porque cualquier punto sobre la línea proporciona la misma utilidad total. De ahí que es indiferente cualquier punto. Así, suponiendo que Z = $50 Entonces la función objetivo se convierte en: 50 = 5X1 + 5X2 Ahora, haciendo X1 = 0 50 = 5X2 X2 = 50/5 = 10 Ahora, haciendo X2 = 0 50 = 5X1 X1 = 50/5 = 10 Es decir, la línea de indiferencia para una utilidad supuesta Z = $50 tendrá sus intersecciones el los puntos (0,10) y en (10, 0). Suponiendo ahora que Z = $25 Entonces la función objetivo se convierte en: 25 = 5X1 + 5X2 Ahora, haciendo X1 = 0 25 = 5X2 X2 = 25/5 = 5 Ahora, haciendo X2 = 0 25 = 5X1 X1 = 25/5 = 5 Es decir, la línea de indiferencia para una utilidad supuesta Z = $25 tendrá sus intersecciones el los puntos (0,5) y en (5, 0). Trazando las dos líneas de indiferencia, observamos que la distancia de ellas medidas perpendicularmente hasta el origen aumenta al aumentar los valores de Z. También observamos que las líneas de indiferencia son paralelas entre si. Estas propiedades gráficas se pueden usar para resolver el problema. X2 Con una Z = $50, la línea de indiferencia cae fuera de la región factible Punto óptimo Con una Z = $45, la línea de indiferencia es la más alejada del origen que toca la región factible en el punto óptimo (6,3) X1 0 2 4 6 8 10 12 Con una Z = $25 parte de la línea cae dentro de la región factible.
  • 13. ING. MA. DEL PILAR PEREZ CASTRO MATEMATICAS Imaginando que la línea de indiferencia Z = 25 se mueve hacia la línea Z = 50, de acuerdo a las propiedades descritas anteriormente, el punto óptimo estará sobre la línea de indiferencia más lejana al origen pero que todavía toque la región factible. Esto se aprecia claramente en la gráfica anterior. Una vez que se ha localizado en forma gráfica el punto óptimo, lo único que faltará será calcular algebraicamente sus coordenadas. (Dicho cálculo ya se efectuó anteriormente, obteniéndose los valores: X1= 6, X2 = 3 y Z = $45). APLICACIÓN DEL MÉTODO GRÁFICO A UN PROBLEMA DE MINIMIZACIÓN. PROBLEMA DE DIETA: Un comprador está tratando de seleccionar la combinación más barata de dos alimentos que debe cumplir con ciertas necesidades diarias de vitaminas. Los requerimientos vitamínicos son por lo menos 40 unidades de vitamina W, 50 unidades de vitamina X y 49 unidades de vitamina Y. Cada onza de alimento A proporciona 4 unidades de vitamina W, 10 unidades de vitamina X y 7 unidades de vitamina Y. Cada onza del alimento B proporciona 10 unidades de vitamina W, 5 unidades de vitamina X y 7 unidades de vitamina Y. El alimento A cuesta 5 centavos/onza y el alimento B cuesta 8 centavos/onza. SOLUCIÓN: PASO 1: Formulación del problema. En este problema el objetivo es encontrar la manera menos costosa que satisfaga las necesidades vitamínicas. Las dos opciones disponibles son los alimentos A y B. Por lo tanto, la función objetivo será: MINIMIZAR: Z = 5A + 8B (centavos) En la que: A = Número de onzas del alimento A B = Número de onzas del alimento B Para completar el modelo matemático, convendrá tabular los datos disponibles, tal como lo hicimos en el problema de las mesas y sillas (página 9) VARIABLES DE DECISIÓN RESTRICCIONES REQUERIMIENTOS A B VITAMINA W 4 10 40 VITAMINA X 10 5 50 VITAMINA Y 7 7 49 Las funciones de restricción son: 4A + 10B 40 (vitamina W) 10A + 5B 50 (vitamina X) 7A + 7B 49 (vitamina Y) A 0, B 0 (no negatividad)
  • 14. ING. MA. DEL PILAR PEREZ CASTRO MATEMATICAS PASO 2: Gráfica de las restricciones. Se sigue el mismo procedimiento usado en el ejemplo anterior. Para la primera restricción, la consideramos como la ecuación: 4A + 10B = 40 Entonces: Sí A = 0, B = 40/10 = 4 Sí B = 0, A = 40/4 = 10 Por lo tanto las dos intersecciones a los ejes son: (0.4) y (10,0) Para la segunda restricción la consideramos como la ecuación: 10A + 5B = 50 Entonces: Sí A = 0, B = 50/5 = 10 Sí B = 0, A = 50/10 = 5 Por lo tanto las dos intersecciones a los ejes son: (0.10) y (5,0) Para la tercera restricción la consideramos como la ecuación: 7A + 7B = 49 Entonces: Sí A = 0, B = 49/7 = 7 Sí B = 0, A = 49/7 = 7 Por lo tanto las dos intersecciones a los ejes son: (0.7) y (7,0) B 11 Región factible 10 d 9 10A + 5B = 50 8 7 6 5 c 7A + 7B = 49 4 3 b 4A + 10B = 40 2 1 a A 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 12 GRÁFICA CON LAS TRES RESTRICCIONES
  • 15. ING. MA. DEL PILAR PEREZ CASTRO MATEMATICAS Es importante señalar que a diferencia del anterior ejemplo, las restricciones de este caso son del tipo igual o mayor que, en cambio en el anterior ejemplo eran del tipo igual o menor que. Así, la región factible del ejemplo anterior quedaba por abajo y hacia la izquierda (menor que) de las rectas. En cambio, en este ejemplo, la región factible queda por arriba y a la derecha de las rectas (mayor que). PASO 3: Obtención de la solución óptima: prueba y error. Estudiando la gráfica de las tres restricciones, vemos que la frontera extrema de la región factible es la línea formada por los puntos a, b, c y e, por lo que procedemos a calcular sus coordenadas para después sustituir dichos valores en la función objetivo y obtener el valor mínimo. Las coordenadas de los puntos a y d ya se calcularon al graficar las restricciones, obteniéndose (10,0) y (0,10), respectivamente. Por lo tanto se calcularán los puntos b y c, resolviendo los sistemas formados por sus ecuaciones. Para el punto b, se resuelve el sistema formado por: (1) 4A + 10B = 40 (2) 7A + 7B = 49 Multiplicamos la ecuación (1) por 7: (1’) 28A + 70B = 280 Multiplicamos la ecuación (2) por -4: (2’) -28A - 28B = -196 42B = 84 B = 84/42 B=2 Se sustituye B = 2 en la ecuación (1): 4A + 10(2) = 40 4A + 20 = 40 4A = 20 A = 20/4 A=5 Para el punto c, se resuelve el sistema formado por: (2) 7A + 7B = 49 (3) 10A + 5B = 50 Multiplicamos la ecuación (2) por 10: (2’’) 70A + 70B = 490 Multiplicamos la ecuación (3) por -7: (3’) -70A - 35B = -350 35B = 140 B = 140/35 B=4 Se sustituye B = 4 en la ecuación (2): 7A + 7(4) = 49 7A + 28 = 49 7A = 21 A = 21/7 A=3 Sustituimos los puntos en la función objetivo: PUNTO a, (10,0): Z = 5(10) + 8(0) = 50 + 0 = 50 (centavos) PUNTO b, (5,2): Z = 5(5) + 8(2) = 25 + 16 = 41 (centavos) VALOR MÍNIMO PUNTO c, (3,4): Z = 5(3) + 8(4) = 15 + 32 = 47 (centavos) PUNTO d, (0,10): Z = 5(0) + 8(10) = 0 + 80 = 80 (centavos)
  • 16. ING. MA. DEL PILAR PEREZ CASTRO MATEMATICAS CONCLUSIÓN: La solución óptima (menos costosa) es la combinación de 5 onzas de alimento A y 2 onzas de alimento B.