1. COLEGIO DE BACHILLERES
PLANTEL #8
CUAJIMALPA.
TIPOS DE APRENDIZAJE.
211.
BARRERA OSORNIO KARINA
BARRETO ESCAMILL AVANNESA

2. INDICE.
 APRENDIZAJE QUINESTESICO
…………………....3
 APRENDIZAJE POR
DESCUBRIMIENTO…………..4
 APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO
…………...……….5
 APRENDIZAJE DE
MANTENIMIENTO…………...…6
 APRENDIZAJE INOOVADOR…………...………….7
 APRENDIZAJE
VISUAL……………………..………..8

3. APRENDIZAJE
KINESTESICO DESCRIPCION: Las personas con sistemas de representación
quinestésico perciben las cosas a través del cuerpo y de la
experimentación. Son muy intuitivos y valoran especialmente el ambiente y
la participación.
 EJEMPLO: Cuando procesamos la información asociándola a nuestras
sensaciones y movimientos.
Letras y números con plastilina
 http://estiloaprendizaje.blogspot.mx/2009/04/sistema-de-representacion-
kinestesico.html

4. APRENDIZAJE POR
DESCUBRIMIENTO.
 DESCRIPCION: EL SUJETO NO RESIVE LOS CONTENIDOS DE FORMA
PASIVA DESCUBRE LOS CONCEPTOS Y SUS RELACIONES Y LOS
REORDENA PARA ADAPTARLOS A SU ESQUEMA COGNITIVO.
 EJEMPLO: Esta forma de aprendizaje es la que promueve que el
aprendiente adquiera los conocimientos por sí mismo.
 Descifrar de un dibujo hecho con letras, que la reconozca y las busque
http://orientacion-psicopedagogica.blogspot.mx/2008/05/el-
aprendizaje-por-descubrimiento.html

5. APRENDIZAJE
SIGNIFICATIVO .
 DESCRIPCION:ES EL APRENDIZAJE EN EL CUAL EL
SUJETO RELACIONASUS CONOCIEMIENTOS PREVIOS
CON LOS NUEVOS, DOTANDOLOS ASI DE CUERENCIA
RESPECTO A SUS ESTRUCTRUCTURAS COGNITIVAS.
 EJEMPLO: Enseñarle a relacionar lo que ya tiene aprendido
con algo nuevo con material didáctico.
 http://www.psicopedagogia.com/definicion/aprendizaje
%20significativo

6. APRENDIZAJE DE
MANTENIMIENTO.
 DESCRIPCION:CUYO OBJETIVO EL LA ADQUIZICION DE
CRITERIOS, METODOS Y REGLAS FIJAS PARA HACER
FRENTE A SITUACIONES CONOCIDAS Y
RECURRENTES.
 EJEMPLO: Enseñarle a llevar a cabo en cada acción o juego
las reglas que se le imponen.
 *Si va a jugar, al terminar tienen que recoger
 http://html.rincondelvago.com/teorias-del-aprendizaje_1.html

7. APRENDIZAJE INOOVADOR.
 DESCRIPCION:ES AQUEL QUE PUEDE SOPORTAR
CAMBIOS DE INOVACION , RESTRUCTURACION Y
REFORMOLACION DE PROBLEMAS.
 EJEMPLO: Este es el aprendizaje donde la motivación hacia
el niño tiene que estar presente.
 http://www.buenastareas.com/ensayos/Aprendizaje-
Innovador/1717640.html

8. APRENDIZAJE VISUAL.
 DESCRIPCION:LAS PERSONAS QUE UTILIZAN EL
SISTEMA DE REPRECENTACION VISUAL VEN LAS
COSAS COMO IMÁGENES YA QUE REPRESENTAN LAS
IMÁGENES O GRAFICAS LES AYUDAN A RECORDAR Y
APRENDER.
 EJEMPLO: Generar lluvia de ideas con imágenes.
 http://www.galeon.com/aprenderaaprender/general/indice.ht
ml

9. APRENDIZAJE AUDITIVO.
 DESCRIPCION:UNA PERSONA AUDITIVA ES CAPAZ DE
APROVECHAR AL MAXIMO LOS DEBATES EN GRUPO Y LA
INTENCION SOCIAL DURANTE SU APRENDIZAJE.
 EJEMPLO: Las personas que memorizan de forma auditiva no pueden
olvidarse ni una palabra, porque no saben seguir. Es como cortar la cinta
de un casete.
 http://www.galeon.com/aprenderaaprender/general/indice.html