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Mtra. Karla Vázquez Ascención
 Nos sirve para:
 Establecer un orden de sucesión entre las
  cosas.
 Nos sirve para contar.




            Mtra. Karla Vázquez Ascención
Mtra. Karla Vázquez Ascención
   Los números naturales son aquellos que
    normalmente utilizamos para contar. Son
    aquellos números positivos y sin parte
    decimal.

                 N= { 1 , 2 , 3 , 4 , 5 , 6 , 7 ...}



             Mtra. Karla Vázquez Ascención
 Primos
Los que sólo son divisibles por la unidad y por el
  mismo número.

Ejemplo:

2, 3,5,7,11,…….


            Mtra. Karla Vázquez Ascención
No primos
Son los que se pueden expresar como un
 producto de números primos.

Ejemplo:
4,6,8,9,10….
4=2*2
6=2*3
10=2*5
           Mtra. Karla Vázquez Ascención
   Son todos los números naturales agregando
    los negativos.


         Z= { 1 , -1 ,2 , -2 , 3 , -3 , 4 , -4... }




               Mtra. Karla Vázquez Ascención
   Es decir, los naturales, sus opuestos
    (negativos) y el cero. Se dividen en tres
    partes: enteros positivos o números
    naturales, enteros negativos y cero.




              Mtra. Karla Vázquez Ascención
El valor absoluto de un número entero es el
  número natural que resulta al suprimir su
  signo.
El valor absoluto lo escribiremos entre barras
  verticales.
                     |−9| = 9
                      |9| = 9


            Mtra. Karla Vázquez Ascención
1. En una recta horizontal, se toma un punto
   cualquiera que se señala como cero.
2. A su derecha y a distancias iguales se van señalando
   los números positivos: 1, 2, 3,...
3. A la izquierda del cero y a distancias iguales que las
   anteriores, se van señalando los números
   negativos: − 1, −2, −3,...




              Mtra. Karla Vázquez Ascención
1.   Todo número negativo es menor que cero.

                                  −7 < 0

2. Todo número positivo es mayor que cero.

                                    7>0


             Mtra. Karla Vázquez Ascención
3. De dos enteros negativos es mayor el que
  tiene menor valor absoluto.

           −7 > −10                         |−7| < |−10|

4. De los enteros positivos, es mayor el que
  tiene mayor valor absoluto.
              10 > 7      |10| > |7|

            Mtra. Karla Vázquez Ascención
1. Si los sumandos son del mismo signo, se suman
   los valores absolutos y al resultado se le pone el
   signo común.
                         3+5=8
                     (−3) + (−5) = −8
2. Si los sumandos son de distinto signo, se restan
   los valores absolutos (al mayor le restamos el
   menor) y al resultado se le pone el signo del
   número de mayor valor absoluto.
                        −3+5=2
                       3 + (−5) = −2
               Mtra. Karla Vázquez Ascención
1. Interna:
El resultado de sumar dos números enteros es
  otro número entero.

                               a+b
                              3 + (−5)



           Mtra. Karla Vázquez Ascención
2. Asociativa:
El modo de agrupar los sumandos no varía el
resultado.

             (a + b) + c = a + (b + c)
          (2 + 3) + (−5) = 2 + [3 + (−5)]
                 5 − 5 = 2 + (−2)
                       0=0

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3. Conmutativa:
El orden de los sumandos no varía la suma.

                     a+b=b+a
                  2 + (−5) = (−5) + 2
                        −3 = −3



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4. Elemento neutro:
El 0 es el elemento neutro de la suma porque
todo número sumado con él da el mismo
número.

                          a+0=a
                        (−5) + 0 = −5


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5. Elemento opuesto
Dos números son opuestos si al sumarlos
obtenemos como resultado el cero.

                 a + (-a) = 0
                 5 + (−5) = 0
El opuesto del opuesto de un número es igual
             al mismo número.
                  −(−5) = 5
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   La resta de números enteros se obtiene
    sumando al minuendo el opuesto del
    sustraendo.
                   a − b = a + (−b)
                       7−5=2
                 7 − (−5) = 7 + 5 = 12



             Mtra. Karla Vázquez Ascención
1.Interna:
La resta dos números enteros es otro número
  entero.
                    a−b
                  10 − (−5)




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2. No es Conmutativa:

                        a−b≠b−a
                        5−2≠2−5




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La multiplicación de varios números enteros
  es otro número entero, que tiene como valor
  absoluto el producto de los valores
  absolutos y, como signo, el que se obtiene
  de la aplicación de la regla de los signos.
Regla de los signos



           Mtra. Karla Vázquez Ascención
2 · 5 = 10
         (−2) · (−5) = 10
          2 · (−5) = −10
          (−2) · 5 = −10




Mtra. Karla Vázquez Ascención
1. Interna:
El resultado de multiplicar dos números
  enteros es otro número entero.

                                a·b
                               2 · (−5)



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2. Asociativa:
El modo de agrupar los factores no varía el
  resultado. Si a, b y c son números enteros
  cualesquiera, se cumple que:
               (a · b) · c = a · (b · c)
            (2 · 3) · (−5) = 2· [(3 · (−5)]
                 6 · (−5) = 2 · (−15)
                       −30 = −30

            Mtra. Karla Vázquez Ascención
3. Conmutativa:
El orden de los factores no varía el producto.
                   a·b=b·a

                     2 · (−5) = (−5) · 2
                          -10 = -10



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4. Elemento neutro:
El 1 es el elemento neutro de la multiplicación
  porque todo número multiplicado por él da el
  mismo número.
                    a·1=a
                  (−5) · 1 = (−5)



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5. Distributiva:
El producto de un número por una suma es
  igual a la suma de los productos de dicho
  número por cada uno de los sumandos.
              a · (b + c) = a · b + a · c
          (−2) · (3 + 5) = (−2) · 3 + (−2) · 5
               (−2) · 8 = (−6) + (−10)
                      −16 = −16

             Mtra. Karla Vázquez Ascención
6. Sacar factor común:
Es el proceso inverso a la propiedad
  distributiva.
Si varios sumandos tienen un factor común,
  podemos transformar la suma en producto
  extrayendo dicho factor.
              a · b + a · c = a · (b + c)
          (−2) · 3 + (−2) · 5 = (−2) · (3 + 5)

            Mtra. Karla Vázquez Ascención
   Son todos aquellos que se pueden escribir en
    forma de fracción. Incluyen los naturales,
    enteros.

Ejemplo:




              Mtra. Karla Vázquez Ascención
Un número racional es de la forma a/b , con a y
 b Z y b  0 . Llamado también fracción
 común, en donde a se llama numerador y b
 denominador.

                              Q ={          }



            Mtra. Karla Vázquez Ascención
    Son los números que poseen infinitas cifras
    decimales.
             p = 3.141592354....
             e = 2.7182818....




              Mtra. Karla Vázquez Ascención
Gracias!!!!!


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  • 1. Mtra. Karla Vázquez Ascención
  • 2.  Nos sirve para:  Establecer un orden de sucesión entre las cosas.  Nos sirve para contar. Mtra. Karla Vázquez Ascención
  • 3. Mtra. Karla Vázquez Ascención
  • 4. Los números naturales son aquellos que normalmente utilizamos para contar. Son aquellos números positivos y sin parte decimal. N= { 1 , 2 , 3 , 4 , 5 , 6 , 7 ...} Mtra. Karla Vázquez Ascención
  • 5.  Primos Los que sólo son divisibles por la unidad y por el mismo número. Ejemplo: 2, 3,5,7,11,……. Mtra. Karla Vázquez Ascención
  • 6. No primos Son los que se pueden expresar como un producto de números primos. Ejemplo: 4,6,8,9,10…. 4=2*2 6=2*3 10=2*5 Mtra. Karla Vázquez Ascención
  • 7. Son todos los números naturales agregando los negativos. Z= { 1 , -1 ,2 , -2 , 3 , -3 , 4 , -4... } Mtra. Karla Vázquez Ascención
  • 8. Es decir, los naturales, sus opuestos (negativos) y el cero. Se dividen en tres partes: enteros positivos o números naturales, enteros negativos y cero. Mtra. Karla Vázquez Ascención
  • 9. El valor absoluto de un número entero es el número natural que resulta al suprimir su signo. El valor absoluto lo escribiremos entre barras verticales. |−9| = 9 |9| = 9 Mtra. Karla Vázquez Ascención
  • 10. 1. En una recta horizontal, se toma un punto cualquiera que se señala como cero. 2. A su derecha y a distancias iguales se van señalando los números positivos: 1, 2, 3,... 3. A la izquierda del cero y a distancias iguales que las anteriores, se van señalando los números negativos: − 1, −2, −3,... Mtra. Karla Vázquez Ascención
  • 11. 1. Todo número negativo es menor que cero. −7 < 0 2. Todo número positivo es mayor que cero. 7>0 Mtra. Karla Vázquez Ascención
  • 12. 3. De dos enteros negativos es mayor el que tiene menor valor absoluto. −7 > −10 |−7| < |−10| 4. De los enteros positivos, es mayor el que tiene mayor valor absoluto. 10 > 7 |10| > |7| Mtra. Karla Vázquez Ascención
  • 13. 1. Si los sumandos son del mismo signo, se suman los valores absolutos y al resultado se le pone el signo común. 3+5=8 (−3) + (−5) = −8 2. Si los sumandos son de distinto signo, se restan los valores absolutos (al mayor le restamos el menor) y al resultado se le pone el signo del número de mayor valor absoluto. −3+5=2 3 + (−5) = −2 Mtra. Karla Vázquez Ascención
  • 14. 1. Interna: El resultado de sumar dos números enteros es otro número entero. a+b 3 + (−5) Mtra. Karla Vázquez Ascención
  • 15. 2. Asociativa: El modo de agrupar los sumandos no varía el resultado. (a + b) + c = a + (b + c) (2 + 3) + (−5) = 2 + [3 + (−5)] 5 − 5 = 2 + (−2) 0=0 Mtra. Karla Vázquez Ascención
  • 16. 3. Conmutativa: El orden de los sumandos no varía la suma. a+b=b+a 2 + (−5) = (−5) + 2 −3 = −3 Mtra. Karla Vázquez Ascención
  • 17. 4. Elemento neutro: El 0 es el elemento neutro de la suma porque todo número sumado con él da el mismo número. a+0=a (−5) + 0 = −5 Mtra. Karla Vázquez Ascención
  • 18. 5. Elemento opuesto Dos números son opuestos si al sumarlos obtenemos como resultado el cero. a + (-a) = 0 5 + (−5) = 0 El opuesto del opuesto de un número es igual al mismo número. −(−5) = 5 Mtra. Karla Vázquez Ascención
  • 19. La resta de números enteros se obtiene sumando al minuendo el opuesto del sustraendo. a − b = a + (−b) 7−5=2 7 − (−5) = 7 + 5 = 12 Mtra. Karla Vázquez Ascención
  • 20. 1.Interna: La resta dos números enteros es otro número entero. a−b 10 − (−5) Mtra. Karla Vázquez Ascención
  • 21. 2. No es Conmutativa: a−b≠b−a 5−2≠2−5 Mtra. Karla Vázquez Ascención
  • 22. La multiplicación de varios números enteros es otro número entero, que tiene como valor absoluto el producto de los valores absolutos y, como signo, el que se obtiene de la aplicación de la regla de los signos. Regla de los signos Mtra. Karla Vázquez Ascención
  • 23. 2 · 5 = 10 (−2) · (−5) = 10 2 · (−5) = −10 (−2) · 5 = −10 Mtra. Karla Vázquez Ascención
  • 24. 1. Interna: El resultado de multiplicar dos números enteros es otro número entero. a·b 2 · (−5) Mtra. Karla Vázquez Ascención
  • 25. 2. Asociativa: El modo de agrupar los factores no varía el resultado. Si a, b y c son números enteros cualesquiera, se cumple que: (a · b) · c = a · (b · c) (2 · 3) · (−5) = 2· [(3 · (−5)] 6 · (−5) = 2 · (−15) −30 = −30 Mtra. Karla Vázquez Ascención
  • 26. 3. Conmutativa: El orden de los factores no varía el producto. a·b=b·a 2 · (−5) = (−5) · 2 -10 = -10 Mtra. Karla Vázquez Ascención
  • 27. 4. Elemento neutro: El 1 es el elemento neutro de la multiplicación porque todo número multiplicado por él da el mismo número. a·1=a (−5) · 1 = (−5) Mtra. Karla Vázquez Ascención
  • 28. 5. Distributiva: El producto de un número por una suma es igual a la suma de los productos de dicho número por cada uno de los sumandos. a · (b + c) = a · b + a · c (−2) · (3 + 5) = (−2) · 3 + (−2) · 5 (−2) · 8 = (−6) + (−10) −16 = −16 Mtra. Karla Vázquez Ascención
  • 29. 6. Sacar factor común: Es el proceso inverso a la propiedad distributiva. Si varios sumandos tienen un factor común, podemos transformar la suma en producto extrayendo dicho factor. a · b + a · c = a · (b + c) (−2) · 3 + (−2) · 5 = (−2) · (3 + 5) Mtra. Karla Vázquez Ascención
  • 30. Son todos aquellos que se pueden escribir en forma de fracción. Incluyen los naturales, enteros. Ejemplo: Mtra. Karla Vázquez Ascención
  • 31. Un número racional es de la forma a/b , con a y b Z y b  0 . Llamado también fracción común, en donde a se llama numerador y b denominador. Q ={ } Mtra. Karla Vázquez Ascención
  • 32. Son los números que poseen infinitas cifras decimales. p = 3.141592354.... e = 2.7182818.... Mtra. Karla Vázquez Ascención