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CONDOR
Cuando la web inició, nos 
encontrábamos en un 
entorno estático, con 
páginas en HTML que 
sufrían pocas 
actualizaciones y no 
tenían interacción con el 
usuario.
De este modo se creo la web 2.0 
Internet está cambiando desde las 
clásicas páginas HTML estáticas de sólo 
lectura (Web 1.0) hacia un grupo de 
nuevas tecnologías y herramientas 
denominadas Web 2.0 que permiten al 
usuario ser también creador, compartir 
contenidos e interactuar con otros 
usuarios, adquiriendo así una nueva 
dimensión social y participativa.
La Web 2.0 supone básicamente dos cosas. En 
primer lugar, el usuario de la red pasa de ser un 
consumidor de contenidos a participar en la 
construcción y elaboración de los mismos. En 
segundo lugar, la Web 2.0 es la Web como 
plataforma. Están apareciendo una serie de 
herramientas online que permiten realizar un gran 
número de tareas sin tener instalado el software o 
programa específico en el ordenador. Esto supone 
un cambio sustancial en la concepción y el uso de la 
red Internet.
máxima interacción entre los usuarios 
y el desarrollo de redes sociales 
(tecnologías sociales) donde puedan 
expresarse y opinar, buscar y recibir 
información de interés, colaborar y 
crear conocimiento (conocimiento 
social), compartir contenidos.
Otra de las características mas importantes de 
la web 2.0, es como recurso docente . En una 
primera fase, los profesores simplemente 
trasladaban a formato digital sus materiales, 
recursos y enlaces; fue el comienzo de la web 
educativa 1.0. Actualmente Internet ofrece a 
los profesores una amplia variedad de 
herramientas y aplicaciones que mejoran las 
posibilidades de comunicación y colaboración, 
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DIFERENCIA ENTRE LA WEB 1 Y LA WEB 2

  • 2. Cuando la web inició, nos encontrábamos en un entorno estático, con páginas en HTML que sufrían pocas actualizaciones y no tenían interacción con el usuario.
  • 3.
  • 4. De este modo se creo la web 2.0 Internet está cambiando desde las clásicas páginas HTML estáticas de sólo lectura (Web 1.0) hacia un grupo de nuevas tecnologías y herramientas denominadas Web 2.0 que permiten al usuario ser también creador, compartir contenidos e interactuar con otros usuarios, adquiriendo así una nueva dimensión social y participativa.
  • 5.
  • 6.
  • 7. La Web 2.0 supone básicamente dos cosas. En primer lugar, el usuario de la red pasa de ser un consumidor de contenidos a participar en la construcción y elaboración de los mismos. En segundo lugar, la Web 2.0 es la Web como plataforma. Están apareciendo una serie de herramientas online que permiten realizar un gran número de tareas sin tener instalado el software o programa específico en el ordenador. Esto supone un cambio sustancial en la concepción y el uso de la red Internet.
  • 8. máxima interacción entre los usuarios y el desarrollo de redes sociales (tecnologías sociales) donde puedan expresarse y opinar, buscar y recibir información de interés, colaborar y crear conocimiento (conocimiento social), compartir contenidos.
  • 9. Otra de las características mas importantes de la web 2.0, es como recurso docente . En una primera fase, los profesores simplemente trasladaban a formato digital sus materiales, recursos y enlaces; fue el comienzo de la web educativa 1.0. Actualmente Internet ofrece a los profesores una amplia variedad de herramientas y aplicaciones que mejoran las posibilidades de comunicación y colaboración, es la web educativa 2.0.