ciencias naturales

1. CLASE N° 6 Ciencias naturales.
Objetivo de la clase:
Identificar variadas clases de plantas de
nuestro país, incluyendo vegetales
autóctonos y cultivos .

2. Flora de chile
 La flora de Chile es muy variada y cuenta con
un gran número de especies endémicas
debido a la especial condición geográfica del
país que se extiende desde Bolivia y Perú por
el norte hasta el paso Drake por el sur; entre
la cordillera de los Andes, que lo separa de
Argentina, por el este y el océano Pacífico por
el oeste.

3. CARACTERÍSTICA DE LA
FLORA CHILENA
 La característica flora presente en Chile, además de la
propia diferencia climática, está condicionada en gran
medida por la topografía andina; la cual determina la
existencia de una franja continua de vegetación árida.

4.  FLORA POR REGIONES.
 Zona norte:
 La zona norte del país se caracteriza por una
vegetación única, debido a la extrema aridez
del desierto de Atacama.

5. Ejemplo de flora en el norte de
chile.
 Árboles como el algarrobo, el chañar y el
pimiento, así como diversas especies de cactus,
son las únicas especies vegetales capaces de
adaptarse a condiciones climáticas tan duras.
 En la zona del Norte Chico, cuando sobrevienen
precipitaciones hacia el mes de septiembre, se
produce el fenómeno denominado el desierto
florido, en el que las tierras áridas se recubren de
diversas especies de flores como la añañuca.

6.  Zona central
 En la zona central del país predomina el clima mediterráneo,
lo que obliga a la flora a soportar un periodo de sequía que
se extiende desde primavera hasta otoño mediante cambios
morfológicos o de evasión.
 Abundan entonces árboles y arbustos adaptados a un
periodo xeromórfico, con hojas esclerófilas (duras), cerosas
(brillantes) o tricomatosas (pequeños pelos), arbustos
caducifolios de verano y herbáceas rizomatosas o bulbosas.

10.  Zona sur
 Al sur del río Biobío, la vegetación se diversifica y se convierte en
un bosque tipo valdiviano.
 Ciertas especies vegetales como el arrayán, el copihue (la flor
nacional), diversos helechos y árboles como el laurel, la lenga, el
avellano, diversas especies de mañíos y el alerce caracterizan
este tipo de bosque. Uno de los principales problemas
ambientales de esta zona es la sustitución de bosque nativo por
plantaciones de pinos y eucaliptos para su explotación comercial.

12.  Zona austral
 Finalmente, en el extremo sur del país, la vegetación se reduce
a ciertas especies como el coigüe de Magallanes y el ñirre, así
como algunas especies de musgos como la bryophyta y los
líquenes.
 El Territorio Chileno Antártico se encuentra en su mayor parte,
congelado de forma permanente (hielos eternos) y solamente
puede albergar especies vegetales tales como los líquenes y
los musgos.

13.  En los territorios insulares, la flora chilena cuenta con especies
únicas en el mundo. Mientras que en la Isla de Pascua el árbol
característico, es el toromiro(el cual se encuentra extinto en
estado salvaje).
 Referente al archipiélago de Juan Fernández, este cuenta con
más de 200 especies vegetales únicas como la palmera de Juan
Fernández, entre otras.

15.  BENEFICIOS QUE NOS APORTAN LAS
PLANTAS
 Actividad para el alma. Quizás lo más importante
y benéfico para nosotros los humanos: el contacto
con las plantas. Es inevitable disfrutar de ver
nuevos brotes, seguir el desarrollo y nacimiento
de una planta desde la semilla, gozar con la
aparición de nuevas flores, hablar y sentir a estos
seres maravillosos que nos brindan sus virtudes y
se convierten en una compañía sana y
bondadosa. ¡Quién no se siente pleno frente a un
imponente rosal o un naranjo en flor!

16.  El aire. Si de bienestar se trata, las plantas son
una fuente pura de oxígeno. Este elemento vital
para los seres humanos, es emitido durante el día
por las plantas y a su vez absorben el dióxido de
carbono en el aire. Es recomendable
especialmente para ambientes cerrados
habitados durante el día, como en oficinas o
lugares de trabajo. El aire también goza de una
humedad regulada con plantas en el ambiente,
debido a la transpiración de las mismas que
evapora el agua. De esta manera, nos brindan un
aire más puro y sano tanto para nuestras vías
respiratorias como para nuestra piel.
El aire que respiramos.

17.  Temperatura. Ayudan a regulan las
temperaturas extremas en invierno emitiendo
calor, y en verano aportando sombra y
humedad para una mayor frescura.
 Una simple y pequeña flor entre los
adoquines, puede detenernos en la rutina
para admirar su belleza.

18. Consejos.
 Alimentación sana. Es muy común (¡y
recomendado!) cultivar alimentos en casa. No
hace falta mucho espacio, basta con algunas
macetas para tener aromáticas, verduras de hojas
verdes y otras de porte pequeño y mediano. Así
podemos tener el verdadero sabor de los mismos,
sin la sospecha de estar ingiriendo alimentos
adulterados con agroquímicos o venenos. ¡Les
aseguro que es incomparable el sabor!

19.  Cuerpo sano. Cada vez es más aceptado el poder de la
medicina natural. Desde una simple infusión con un poco
de menta, cedrón o manzanilla hasta una receta de la
abuela para fuertes migrañas y tantas otras cosas. Las
plantas nos curan el cuerpo, nos alimentan el espíritu.
 Reduce el estrés. Las plantas no saben de acelere, de
horarios, de compromisos. Ellas tienen sus tiempos, sus
ritmos y nosotros podemos aprender de ellas. Con su
tranquilidad y parsimonia, saben transmitirnos una paz
tan noble como sabia. Regar con templanza, podar
cuando es necesario, dar más o menos luz si la planta lo
pide… Nos llevan a entender sus ritmos y dejar de lado la
vorágine de la ciudad y la velocidad que a veces solos no
podemos manejar.

20.  Además de tantas virtudes, las plantas nos
enseñan a respetar a los seres de este
planeta, a entender que no estamos solos y
que necesitamos convivir con otras especies
para lograr una armonía en esta vida. Nos
permiten amar, compartir, disfrutar, observar y
conectar.