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Katherine Espinosa M. 
Profesora Educación Tecnológica 
Séptimo Básico. 
“Maqueta energías convencionales y no convencionales”. 
Pauta de trabajo: 
 Elabora una maqueta representativa del tipo de energía seleccionada. 
 Los integrantes son 4 como máximo. 
 La maqueta se realiza durante las clases, por lo cual se le asignaran 2 puntos por cada clase trabajada 
de manera responsable y colaborativa. 
 La fecha de entrega y presentación es el Miércoles 03 de Septiembre. 
 Las maquetas estarán en exposición en la entrada del colegio durante la primera semana de 
Septiembre. 
SE RUEGA COMPROMISO Y RIGUROSIDAD CON LA INFORMACIÓN SELECCIONADA TANTO EN LA 
PRESENTACIÓN COMO EN SU MAQUETA. 
Pauta de Evaluación “Maqueta y Presentación”. 
Integrantes: ________________________________________________________ ____________________________ 
Curso: __________________________ 
Indicadores 
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Ptje. 
real 
Presentación 
Define el tipo de energía. 
2 
Menciona características positivas de la utilización de este tipo de energía. 2 
Menciona características negativas de la utilización de este tipo de energía. 
2 
Menciona y argumenta sobre el uso de esta energía para producir 
electricidad. 
4 
Maqueta 
Representa el tipo de energía seleccionado. 
4 
Identifica claramente partes de la estructura de la maqueta. (nombres) 4 
Se presenta con buenas terminaciones. 
4 
Trabaja de manera colaborativa y responsable en cada una de las clases 
destinadas para el desarrollo trabajo. 
12 
Entrega responsablemente el trabajo en el tiempo establecido. 3 
Se identifican los nombres de los integrantes claramente en la parte inferior 
delantera. 
2 
Coevaluación. 4 
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  • 1. Katherine Espinosa M. Profesora Educación Tecnológica Séptimo Básico. “Maqueta energías convencionales y no convencionales”. Pauta de trabajo:  Elabora una maqueta representativa del tipo de energía seleccionada.  Los integrantes son 4 como máximo.  La maqueta se realiza durante las clases, por lo cual se le asignaran 2 puntos por cada clase trabajada de manera responsable y colaborativa.  La fecha de entrega y presentación es el Miércoles 03 de Septiembre.  Las maquetas estarán en exposición en la entrada del colegio durante la primera semana de Septiembre. SE RUEGA COMPROMISO Y RIGUROSIDAD CON LA INFORMACIÓN SELECCIONADA TANTO EN LA PRESENTACIÓN COMO EN SU MAQUETA. Pauta de Evaluación “Maqueta y Presentación”. Integrantes: ________________________________________________________ ____________________________ Curso: __________________________ Indicadores Ptje. ideal Ptje. real Presentación Define el tipo de energía. 2 Menciona características positivas de la utilización de este tipo de energía. 2 Menciona características negativas de la utilización de este tipo de energía. 2 Menciona y argumenta sobre el uso de esta energía para producir electricidad. 4 Maqueta Representa el tipo de energía seleccionado. 4 Identifica claramente partes de la estructura de la maqueta. (nombres) 4 Se presenta con buenas terminaciones. 4 Trabaja de manera colaborativa y responsable en cada una de las clases destinadas para el desarrollo trabajo. 12 Entrega responsablemente el trabajo en el tiempo establecido. 3 Se identifican los nombres de los integrantes claramente en la parte inferior delantera. 2 Coevaluación. 4 Totales 43