SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 2
DOCENTE: KAYRO MUÑOZ ARMAS 1
INSTRUCCIÓN: lea cuidadosamente las siguientes preguntas, luego marque y/o complete en el
espacio correspondiente (3 pts. c/u)
CURSO DE HISTORIA DEL PERÚ.( 3, pts c/u)
1. La cultura Wari surgió con grandes influencias
de las culturas
A) Mochica y Nasca.
B) Nasca yTiahuanaco.
C) Tiahuanacoy Chimú.
D) ChimúyAymara.
E) Aymaray Mochica.
2. No escaracterística de la cultura Wari:
A) Militarismo.
B) Teocracia.
C) Planificaciónurbana.
D) Cerámicapolicromada.
E) Armasde hierro.
3. La cultura Chimúpertenece al periodo
A) Formativo.
B) Arcaico.
C) PrimerDesarrolloRegional.
D) Horizonte Medio.
E) SegundoDesarrolloRegional.
4. La capital del reinoChimúfue...en la región...
A) Chan Chan - Lambayeque.
B) Sipán- La Libertad
C) ChanChan - Piura
D) Sipán- Lambayeque
E) Chan Chan - La Libertad
5. El reinoChincha del IntermedioTardío fue rico
y poderosopor
A) sus ejércitos.
B) su ganaderíaintensiva.
C) sufinaartesanía.
D) susminasde oroy plata.
E) su flotamercante.
6. Has una reseñahistórica sobre las
manifestacionesculturales de chincha (5puntos)
……………………………………………...................................
.................................................................................
……………………………………………………………………………
HISTORIA UNIVERSAL.( 3, pts c/u)
1. Unode los grandesrepresentantesde la
filosofíagriegafue:
A) Demóstenes.
B) Cicerón.
C) Homero.
D) Heráclito.
E) Hipócrates.
2. Sabio de Grecia antigua consideradoel Padre
de la Lógica:
A) Sócrates.
EXAMEN DE PROMOCIÓN GUIADA- RECUPERACIÓN
NOTAS
ASIGNATURA: CONOCIMIENTO
ACTITUDINAL
C1 C2 C3 C4
DOCENTE: LIC. KAYRO MUÑOZ ARMAS
NOMBRE DEL ALUMNO:
GRADO: 2° DE SEC TURNO: MAÑANA FECHA:
OBSERVACIONES DE NOTA ACTITUDINAL:
 C1 Llega puntual a clase,trae su material de trabajo y cumple con la tarea.
 C2 Es ordenado, cumple con copiar la clasey participa activamente.
 C3 Escucha con atención y cumple con las indicaciones del profesor.
 C4 Es respetuoso con los demás y mantiene su aula limpiay ordenado.
FILA: A
DOCENTE: KAYRO MUÑOZ ARMAS 2
B) Zenónde Elea.
C) Aristóteles.
D) Platón.
E) Licurgo.
3. ¿Cuál es un gran aporte de la antigua Grecia a
la humanidad?
A) La escritura.
B) El alfabeto.
C) La música.
D) El derecho.
E) La democracia.
4. Mencione losdiosesGriegos
-
-
-
-
5. Explique lasguerras del Peloponeso
_________________________________________
_________________________________________
_________________________________________
6. Explique losaportes culturales de Greciala
humanidad.
_________________________________________
_________________________________________
_________________________________________
_
CURSO DE GEOGRAFÍA.( 3, pts c/u)
1. No es consecuenciade la corriente peruana:
A) disminuciónde latemperaturadel mar.
B) desertificaciónde lacosta.
C) laformaciónde neblinas.
D) la riquezahidrobiológica.
E) la generaciónde lluviasenel occidenteperuano
2. No esuna porción de losocéanos:
A) océanos
B) mares
C) lagunas
D) ríos.
E) mares
3. Elementoque más abundante de aguas
oceánicas:
Cloro
Bromo
Yodo
Sodio
Magnesio
4. El 71% del planetaestá constituidode mares y
océanos. El océanomás grande esel:
A) Antártico
B) Ártico
C) Atlántico
D) índico
E) Pacífico
5. Explique lascaracterísticas de los océanos
_________________________________________
_________________________________________
_________________________________________
_________________________________________
_________________________________________
_________________________________________
_________________________________________
_________________________________________
_______________________
6. Explique laclasificaciónde las aguas (5 puntos)
_________________________________________
_________________________________________
_________________________________________
_________________________________________
_________________________________________
_________________________________________
________________________________________

Más contenido relacionado

Similar a Examen de Historia del Perú y Geografía con 40 preguntas

Guía para el examen extraordinario historia de méxico 1
Guía para el examen extraordinario historia de méxico 1Guía para el examen extraordinario historia de méxico 1
Guía para el examen extraordinario historia de méxico 1Juan Carlos Vargas Reyes
 
Guía para el examen del segundo parcial historia de méxico i
Guía para el examen del segundo parcial historia de méxico iGuía para el examen del segundo parcial historia de méxico i
Guía para el examen del segundo parcial historia de méxico iJuan Carlos Vargas Reyes
 
Banco de preguntas
Banco de preguntasBanco de preguntas
Banco de preguntasEdwar Flores
 
SIMULACRO TIPO A OCTUBRE 2023.pdf
SIMULACRO TIPO A OCTUBRE 2023.pdfSIMULACRO TIPO A OCTUBRE 2023.pdf
SIMULACRO TIPO A OCTUBRE 2023.pdfCarlos563456
 
Historia de la ciencia - Autoevaluación # 1
Historia de la ciencia - Autoevaluación # 1Historia de la ciencia - Autoevaluación # 1
Historia de la ciencia - Autoevaluación # 1Liliana Pérez
 
Forma a prueba nº1 septimo sociales
Forma a prueba nº1 septimo socialesForma a prueba nº1 septimo sociales
Forma a prueba nº1 septimo socialesAlicia Montes
 
Aduni repaso historia 1
Aduni repaso historia 1Aduni repaso historia 1
Aduni repaso historia 1Gerson Quiroz
 
Tahuantinsuyo
TahuantinsuyoTahuantinsuyo
TahuantinsuyoRonald
 
Banco de preguntas de historia del perú tema
Banco de preguntas de historia del perú  temaBanco de preguntas de historia del perú  tema
Banco de preguntas de historia del perú temaleina
 
Historia%20(bolet%c3%a dn%20 n%c2%ba%2001%20-%20ab2%20sm%202015)
Historia%20(bolet%c3%a dn%20 n%c2%ba%2001%20-%20ab2%20sm%202015)Historia%20(bolet%c3%a dn%20 n%c2%ba%2001%20-%20ab2%20sm%202015)
Historia%20(bolet%c3%a dn%20 n%c2%ba%2001%20-%20ab2%20sm%202015)Omar Rodriguez Garcia
 
Prueba institucional 8º basico
Prueba institucional 8º basicoPrueba institucional 8º basico
Prueba institucional 8º basicoayacuchano17
 
Prueba ecr daignóstica hge 1 ro secundaria
Prueba ecr daignóstica hge 1 ro secundariaPrueba ecr daignóstica hge 1 ro secundaria
Prueba ecr daignóstica hge 1 ro secundariaColegio
 
Plantilla de plan_de_unidad-1
Plantilla de plan_de_unidad-1Plantilla de plan_de_unidad-1
Plantilla de plan_de_unidad-1andresmil
 
Cuaderno de Actividades de Historia de México Tercer Grado de Secundaria.pdf
Cuaderno de Actividades de Historia de México Tercer Grado de Secundaria.pdfCuaderno de Actividades de Historia de México Tercer Grado de Secundaria.pdf
Cuaderno de Actividades de Historia de México Tercer Grado de Secundaria.pdfvicentetenorio2
 

Similar a Examen de Historia del Perú y Geografía con 40 preguntas (20)

Rb1 2 2015_h_01
Rb1 2 2015_h_01Rb1 2 2015_h_01
Rb1 2 2015_h_01
 
Guía para el examen extraordinario historia de méxico 1
Guía para el examen extraordinario historia de méxico 1Guía para el examen extraordinario historia de méxico 1
Guía para el examen extraordinario historia de méxico 1
 
Guía para el examen del segundo parcial historia de méxico i
Guía para el examen del segundo parcial historia de méxico iGuía para el examen del segundo parcial historia de méxico i
Guía para el examen del segundo parcial historia de méxico i
 
Banco de preguntas
Banco de preguntasBanco de preguntas
Banco de preguntas
 
Temario
TemarioTemario
Temario
 
SIMULACRO TIPO A OCTUBRE 2023.pdf
SIMULACRO TIPO A OCTUBRE 2023.pdfSIMULACRO TIPO A OCTUBRE 2023.pdf
SIMULACRO TIPO A OCTUBRE 2023.pdf
 
Historia de la ciencia - Autoevaluación # 1
Historia de la ciencia - Autoevaluación # 1Historia de la ciencia - Autoevaluación # 1
Historia de la ciencia - Autoevaluación # 1
 
Examen diagnóstico
Examen diagnósticoExamen diagnóstico
Examen diagnóstico
 
Forma a prueba nº1 septimo sociales
Forma a prueba nº1 septimo socialesForma a prueba nº1 septimo sociales
Forma a prueba nº1 septimo sociales
 
Aduni repaso historia 1
Aduni repaso historia 1Aduni repaso historia 1
Aduni repaso historia 1
 
Tahuantinsuyo
TahuantinsuyoTahuantinsuyo
Tahuantinsuyo
 
Banco de preguntas de historia del perú tema
Banco de preguntas de historia del perú  temaBanco de preguntas de historia del perú  tema
Banco de preguntas de historia del perú tema
 
Historia%20(bolet%c3%a dn%20 n%c2%ba%2001%20-%20ab2%20sm%202015)
Historia%20(bolet%c3%a dn%20 n%c2%ba%2001%20-%20ab2%20sm%202015)Historia%20(bolet%c3%a dn%20 n%c2%ba%2001%20-%20ab2%20sm%202015)
Historia%20(bolet%c3%a dn%20 n%c2%ba%2001%20-%20ab2%20sm%202015)
 
Evaluacion historia grecia i
Evaluacion historia grecia iEvaluacion historia grecia i
Evaluacion historia grecia i
 
Prueba institucional 8º basico
Prueba institucional 8º basicoPrueba institucional 8º basico
Prueba institucional 8º basico
 
SEMINARIO.docx
SEMINARIO.docxSEMINARIO.docx
SEMINARIO.docx
 
Ejemplo clase HISTORIA 1
Ejemplo clase HISTORIA 1Ejemplo clase HISTORIA 1
Ejemplo clase HISTORIA 1
 
Prueba ecr daignóstica hge 1 ro secundaria
Prueba ecr daignóstica hge 1 ro secundariaPrueba ecr daignóstica hge 1 ro secundaria
Prueba ecr daignóstica hge 1 ro secundaria
 
Plantilla de plan_de_unidad-1
Plantilla de plan_de_unidad-1Plantilla de plan_de_unidad-1
Plantilla de plan_de_unidad-1
 
Cuaderno de Actividades de Historia de México Tercer Grado de Secundaria.pdf
Cuaderno de Actividades de Historia de México Tercer Grado de Secundaria.pdfCuaderno de Actividades de Historia de México Tercer Grado de Secundaria.pdf
Cuaderno de Actividades de Historia de México Tercer Grado de Secundaria.pdf
 

Último

Concepto de Estética, aproximación,Elena Olvieras
Concepto de Estética, aproximación,Elena OlvierasConcepto de Estética, aproximación,Elena Olvieras
Concepto de Estética, aproximación,Elena OlvierasAnkara2
 
271706433-Horacio-Baliero-Casa-en-Punta-Piedras.pptx
271706433-Horacio-Baliero-Casa-en-Punta-Piedras.pptx271706433-Horacio-Baliero-Casa-en-Punta-Piedras.pptx
271706433-Horacio-Baliero-Casa-en-Punta-Piedras.pptxjezuz1231
 
ACUERDOS PARA PINTAR EDUCACION INICIAL.docx
ACUERDOS PARA PINTAR EDUCACION INICIAL.docxACUERDOS PARA PINTAR EDUCACION INICIAL.docx
ACUERDOS PARA PINTAR EDUCACION INICIAL.docxlizeth753950
 
La Importancia de la Universidad como Institución Social.pdf
La Importancia de la Universidad como Institución Social.pdfLa Importancia de la Universidad como Institución Social.pdf
La Importancia de la Universidad como Institución Social.pdfloquendo1901
 
Habitos atomicos libro completooooooooooo
Habitos atomicos libro completoooooooooooHabitos atomicos libro completooooooooooo
Habitos atomicos libro completoooooooooooTomas914396
 
MAPA MENTAL sobre los tipos de lectura existentes
MAPA MENTAL sobre los tipos de lectura existentesMAPA MENTAL sobre los tipos de lectura existentes
MAPA MENTAL sobre los tipos de lectura existentesDiandraRivera
 
Trabajo historia sobre el Renacimiento en la arquitectura
Trabajo historia sobre el Renacimiento en la arquitecturaTrabajo historia sobre el Renacimiento en la arquitectura
Trabajo historia sobre el Renacimiento en la arquitecturaccastilloojeda12
 
Relato Bélico sobre la Guerra entre los paises sudamericanos Bolivia y Paragu...
Relato Bélico sobre la Guerra entre los paises sudamericanos Bolivia y Paragu...Relato Bélico sobre la Guerra entre los paises sudamericanos Bolivia y Paragu...
Relato Bélico sobre la Guerra entre los paises sudamericanos Bolivia y Paragu...CarlosMelgarejo25
 
presentacion-auditoria-administrativa-i-encuentro (1).ppt
presentacion-auditoria-administrativa-i-encuentro (1).pptpresentacion-auditoria-administrativa-i-encuentro (1).ppt
presentacion-auditoria-administrativa-i-encuentro (1).pptDerekLiberatoMartine
 
LA DANZA PROCESO DE LA VIDA Y EL CUERPO.pptx
LA DANZA PROCESO DE LA VIDA Y EL CUERPO.pptxLA DANZA PROCESO DE LA VIDA Y EL CUERPO.pptx
LA DANZA PROCESO DE LA VIDA Y EL CUERPO.pptxJuankLerma
 
PA2_BITACORA _Taipe_Turpo_Teves_Sumire_Suma.pptx
PA2_BITACORA _Taipe_Turpo_Teves_Sumire_Suma.pptxPA2_BITACORA _Taipe_Turpo_Teves_Sumire_Suma.pptx
PA2_BITACORA _Taipe_Turpo_Teves_Sumire_Suma.pptxJOELORELLANA15
 
Arquitectura renacentista - Adriánn Díaz 30.118.599.pptx
Arquitectura renacentista - Adriánn Díaz 30.118.599.pptxArquitectura renacentista - Adriánn Díaz 30.118.599.pptx
Arquitectura renacentista - Adriánn Díaz 30.118.599.pptxAdriannDiaz
 
CERTIFICADO para NIÑOS, presentacion de niños en la iglesia .pptx
CERTIFICADO para NIÑOS, presentacion de niños en la iglesia .pptxCERTIFICADO para NIÑOS, presentacion de niños en la iglesia .pptx
CERTIFICADO para NIÑOS, presentacion de niños en la iglesia .pptxMaikelPereira1
 
diagrama sinóptico dcerfghjsxdcfvgbhnjdcf
diagrama sinóptico dcerfghjsxdcfvgbhnjdcfdiagrama sinóptico dcerfghjsxdcfvgbhnjdcf
diagrama sinóptico dcerfghjsxdcfvgbhnjdcfDreydyAvila
 
la configuyracion del territorio peruano
la configuyracion del territorio peruanola configuyracion del territorio peruano
la configuyracion del territorio peruanoEFRAINSALAZARLOYOLA1
 
Origen del Hombre- cuadro comparativo 5to Sec
Origen del Hombre- cuadro comparativo 5to SecOrigen del Hombre- cuadro comparativo 5to Sec
Origen del Hombre- cuadro comparativo 5to Secssuser50da781
 
Mapa-conceptual-de-la-Primera-Guerra-Mundial.pptx
Mapa-conceptual-de-la-Primera-Guerra-Mundial.pptxMapa-conceptual-de-la-Primera-Guerra-Mundial.pptx
Mapa-conceptual-de-la-Primera-Guerra-Mundial.pptxMaraMilagrosBarrosMa
 
Europa y la Exploración del continente americano.pptx
Europa y la Exploración del continente americano.pptxEuropa y la Exploración del continente americano.pptx
Europa y la Exploración del continente americano.pptxismaelchandi2010
 
Unitario - Serie Fotográfica - Emmanuel Toloza Pineda
Unitario - Serie Fotográfica - Emmanuel Toloza PinedaUnitario - Serie Fotográfica - Emmanuel Toloza Pineda
Unitario - Serie Fotográfica - Emmanuel Toloza PinedaEmmanuel Toloza
 
Artes/ObrasMaestras del siglo XVI - tiempos BY: CLAUDIA GINGLIONA RAMÍREZ DIF...
Artes/ObrasMaestras del siglo XVI - tiempos BY: CLAUDIA GINGLIONA RAMÍREZ DIF...Artes/ObrasMaestras del siglo XVI - tiempos BY: CLAUDIA GINGLIONA RAMÍREZ DIF...
Artes/ObrasMaestras del siglo XVI - tiempos BY: CLAUDIA GINGLIONA RAMÍREZ DIF...CLAUDIA GINGLIONA RAMÍREZ DIFILIPPI
 

Último (20)

Concepto de Estética, aproximación,Elena Olvieras
Concepto de Estética, aproximación,Elena OlvierasConcepto de Estética, aproximación,Elena Olvieras
Concepto de Estética, aproximación,Elena Olvieras
 
271706433-Horacio-Baliero-Casa-en-Punta-Piedras.pptx
271706433-Horacio-Baliero-Casa-en-Punta-Piedras.pptx271706433-Horacio-Baliero-Casa-en-Punta-Piedras.pptx
271706433-Horacio-Baliero-Casa-en-Punta-Piedras.pptx
 
ACUERDOS PARA PINTAR EDUCACION INICIAL.docx
ACUERDOS PARA PINTAR EDUCACION INICIAL.docxACUERDOS PARA PINTAR EDUCACION INICIAL.docx
ACUERDOS PARA PINTAR EDUCACION INICIAL.docx
 
La Importancia de la Universidad como Institución Social.pdf
La Importancia de la Universidad como Institución Social.pdfLa Importancia de la Universidad como Institución Social.pdf
La Importancia de la Universidad como Institución Social.pdf
 
Habitos atomicos libro completooooooooooo
Habitos atomicos libro completoooooooooooHabitos atomicos libro completooooooooooo
Habitos atomicos libro completooooooooooo
 
MAPA MENTAL sobre los tipos de lectura existentes
MAPA MENTAL sobre los tipos de lectura existentesMAPA MENTAL sobre los tipos de lectura existentes
MAPA MENTAL sobre los tipos de lectura existentes
 
Trabajo historia sobre el Renacimiento en la arquitectura
Trabajo historia sobre el Renacimiento en la arquitecturaTrabajo historia sobre el Renacimiento en la arquitectura
Trabajo historia sobre el Renacimiento en la arquitectura
 
Relato Bélico sobre la Guerra entre los paises sudamericanos Bolivia y Paragu...
Relato Bélico sobre la Guerra entre los paises sudamericanos Bolivia y Paragu...Relato Bélico sobre la Guerra entre los paises sudamericanos Bolivia y Paragu...
Relato Bélico sobre la Guerra entre los paises sudamericanos Bolivia y Paragu...
 
presentacion-auditoria-administrativa-i-encuentro (1).ppt
presentacion-auditoria-administrativa-i-encuentro (1).pptpresentacion-auditoria-administrativa-i-encuentro (1).ppt
presentacion-auditoria-administrativa-i-encuentro (1).ppt
 
LA DANZA PROCESO DE LA VIDA Y EL CUERPO.pptx
LA DANZA PROCESO DE LA VIDA Y EL CUERPO.pptxLA DANZA PROCESO DE LA VIDA Y EL CUERPO.pptx
LA DANZA PROCESO DE LA VIDA Y EL CUERPO.pptx
 
PA2_BITACORA _Taipe_Turpo_Teves_Sumire_Suma.pptx
PA2_BITACORA _Taipe_Turpo_Teves_Sumire_Suma.pptxPA2_BITACORA _Taipe_Turpo_Teves_Sumire_Suma.pptx
PA2_BITACORA _Taipe_Turpo_Teves_Sumire_Suma.pptx
 
Arquitectura renacentista - Adriánn Díaz 30.118.599.pptx
Arquitectura renacentista - Adriánn Díaz 30.118.599.pptxArquitectura renacentista - Adriánn Díaz 30.118.599.pptx
Arquitectura renacentista - Adriánn Díaz 30.118.599.pptx
 
CERTIFICADO para NIÑOS, presentacion de niños en la iglesia .pptx
CERTIFICADO para NIÑOS, presentacion de niños en la iglesia .pptxCERTIFICADO para NIÑOS, presentacion de niños en la iglesia .pptx
CERTIFICADO para NIÑOS, presentacion de niños en la iglesia .pptx
 
diagrama sinóptico dcerfghjsxdcfvgbhnjdcf
diagrama sinóptico dcerfghjsxdcfvgbhnjdcfdiagrama sinóptico dcerfghjsxdcfvgbhnjdcf
diagrama sinóptico dcerfghjsxdcfvgbhnjdcf
 
la configuyracion del territorio peruano
la configuyracion del territorio peruanola configuyracion del territorio peruano
la configuyracion del territorio peruano
 
Origen del Hombre- cuadro comparativo 5to Sec
Origen del Hombre- cuadro comparativo 5to SecOrigen del Hombre- cuadro comparativo 5to Sec
Origen del Hombre- cuadro comparativo 5to Sec
 
Mapa-conceptual-de-la-Primera-Guerra-Mundial.pptx
Mapa-conceptual-de-la-Primera-Guerra-Mundial.pptxMapa-conceptual-de-la-Primera-Guerra-Mundial.pptx
Mapa-conceptual-de-la-Primera-Guerra-Mundial.pptx
 
Europa y la Exploración del continente americano.pptx
Europa y la Exploración del continente americano.pptxEuropa y la Exploración del continente americano.pptx
Europa y la Exploración del continente americano.pptx
 
Unitario - Serie Fotográfica - Emmanuel Toloza Pineda
Unitario - Serie Fotográfica - Emmanuel Toloza PinedaUnitario - Serie Fotográfica - Emmanuel Toloza Pineda
Unitario - Serie Fotográfica - Emmanuel Toloza Pineda
 
Artes/ObrasMaestras del siglo XVI - tiempos BY: CLAUDIA GINGLIONA RAMÍREZ DIF...
Artes/ObrasMaestras del siglo XVI - tiempos BY: CLAUDIA GINGLIONA RAMÍREZ DIF...Artes/ObrasMaestras del siglo XVI - tiempos BY: CLAUDIA GINGLIONA RAMÍREZ DIF...
Artes/ObrasMaestras del siglo XVI - tiempos BY: CLAUDIA GINGLIONA RAMÍREZ DIF...
 

Examen de Historia del Perú y Geografía con 40 preguntas

  • 1. DOCENTE: KAYRO MUÑOZ ARMAS 1 INSTRUCCIÓN: lea cuidadosamente las siguientes preguntas, luego marque y/o complete en el espacio correspondiente (3 pts. c/u) CURSO DE HISTORIA DEL PERÚ.( 3, pts c/u) 1. La cultura Wari surgió con grandes influencias de las culturas A) Mochica y Nasca. B) Nasca yTiahuanaco. C) Tiahuanacoy Chimú. D) ChimúyAymara. E) Aymaray Mochica. 2. No escaracterística de la cultura Wari: A) Militarismo. B) Teocracia. C) Planificaciónurbana. D) Cerámicapolicromada. E) Armasde hierro. 3. La cultura Chimúpertenece al periodo A) Formativo. B) Arcaico. C) PrimerDesarrolloRegional. D) Horizonte Medio. E) SegundoDesarrolloRegional. 4. La capital del reinoChimúfue...en la región... A) Chan Chan - Lambayeque. B) Sipán- La Libertad C) ChanChan - Piura D) Sipán- Lambayeque E) Chan Chan - La Libertad 5. El reinoChincha del IntermedioTardío fue rico y poderosopor A) sus ejércitos. B) su ganaderíaintensiva. C) sufinaartesanía. D) susminasde oroy plata. E) su flotamercante. 6. Has una reseñahistórica sobre las manifestacionesculturales de chincha (5puntos) ……………………………………………................................... ................................................................................. …………………………………………………………………………… HISTORIA UNIVERSAL.( 3, pts c/u) 1. Unode los grandesrepresentantesde la filosofíagriegafue: A) Demóstenes. B) Cicerón. C) Homero. D) Heráclito. E) Hipócrates. 2. Sabio de Grecia antigua consideradoel Padre de la Lógica: A) Sócrates. EXAMEN DE PROMOCIÓN GUIADA- RECUPERACIÓN NOTAS ASIGNATURA: CONOCIMIENTO ACTITUDINAL C1 C2 C3 C4 DOCENTE: LIC. KAYRO MUÑOZ ARMAS NOMBRE DEL ALUMNO: GRADO: 2° DE SEC TURNO: MAÑANA FECHA: OBSERVACIONES DE NOTA ACTITUDINAL:  C1 Llega puntual a clase,trae su material de trabajo y cumple con la tarea.  C2 Es ordenado, cumple con copiar la clasey participa activamente.  C3 Escucha con atención y cumple con las indicaciones del profesor.  C4 Es respetuoso con los demás y mantiene su aula limpiay ordenado. FILA: A
  • 2. DOCENTE: KAYRO MUÑOZ ARMAS 2 B) Zenónde Elea. C) Aristóteles. D) Platón. E) Licurgo. 3. ¿Cuál es un gran aporte de la antigua Grecia a la humanidad? A) La escritura. B) El alfabeto. C) La música. D) El derecho. E) La democracia. 4. Mencione losdiosesGriegos - - - - 5. Explique lasguerras del Peloponeso _________________________________________ _________________________________________ _________________________________________ 6. Explique losaportes culturales de Greciala humanidad. _________________________________________ _________________________________________ _________________________________________ _ CURSO DE GEOGRAFÍA.( 3, pts c/u) 1. No es consecuenciade la corriente peruana: A) disminuciónde latemperaturadel mar. B) desertificaciónde lacosta. C) laformaciónde neblinas. D) la riquezahidrobiológica. E) la generaciónde lluviasenel occidenteperuano 2. No esuna porción de losocéanos: A) océanos B) mares C) lagunas D) ríos. E) mares 3. Elementoque más abundante de aguas oceánicas: Cloro Bromo Yodo Sodio Magnesio 4. El 71% del planetaestá constituidode mares y océanos. El océanomás grande esel: A) Antártico B) Ártico C) Atlántico D) índico E) Pacífico 5. Explique lascaracterísticas de los océanos _________________________________________ _________________________________________ _________________________________________ _________________________________________ _________________________________________ _________________________________________ _________________________________________ _________________________________________ _______________________ 6. Explique laclasificaciónde las aguas (5 puntos) _________________________________________ _________________________________________ _________________________________________ _________________________________________ _________________________________________ _________________________________________ ________________________________________