1. MI CONFRONTACIÓN CON LA DOCENCIA
Según el plan de estudios vigente en nuestro país, “en el mundo contemporáneo cada vez
son más altos los niveles educativos requeridos a hombres y mujeres para participar en la
sociedad y resolver problemas de carácter práctico. En ese contexto es necesaria una
educación básica que contribuya al desarrollo de competencias amplias para mejorar la
manera de vivir y convivir con la sociedad cada vez más compleja; por ejemplo, el uso
eficiente de herramientas para pensar, como el lenguaje, la tecnología, los símbolos y el
propio conocimiento; la capacidad de actuar en grupos heterogéneos y de manera
autónoma”. Nos habla también de competencias para el aprendizaje permanente: ellas
implican la posibilidad de aprender, asumir y dirigir el propio aprendizaje a lo largo de la
vida, de integrarse a la cultura escrita, así como de movilizar los diversos saberes
culturales, sociales y tecnológicos para comprender la realidad. Otra es el de manejar la
información ella trata de la búsqueda, identificación, evaluación, selección y
sistematización de información; con pensar, reflexionar, argumentar y expresar juicios
críticos. Para el manejo de situaciones que son aquellas vinculadas con la posibilidad de
organizar y diseñar proyectos de vida, considerando diversos aspectos, como los
históricos, sociales, políticos, culturales, geográficos, ambientales, y de tener iniciativa
para llevarlos a cabo, administrar el tiempo, propiciar cambios y afrontar los que se
presenten; tomar decisiones y asumir consecuencias. Para la convivencia, ellas implican
relacionarse armónicamente con otros y con la naturaleza; comunicarse con eficacia;
trabajar en equipo; tomar acuerdos, manejar las relaciones personales y emocionales;
desarrollar la identidad personal y social; reconocer y valorar los elementos de la
diversidad étnica y cultural que caracterizan a nuestro país. Para la vida en sociedad se
refiere a la capacidad para decidir y actuar con juicio crítico frente a los valores y a las
normas sociales; proceder a favor de la democracia, la libertad, la paz, el respeto a la
legalidad; participar tomando en cuenta el uso de la tecnología; combatir la discriminación

2. y el racismo, y manifestar una conciencia de pertenencia a su cultura, a su país y al
mundo. Cuando me gradué mis proyectos eran enormes en cuanto a desarrollar mi
trabajo docente pero la realidad que tenía que enfrentar era otra, estoy en la escuela
primaria “Josefa Ortiz De Dominguez” de la comunidad de Acoyotitla, Jalpan, Puebla.
Aquí solo somos dos maestros es una zona rural, es gente pobre, la escuela tiene pocos
niños porque la gente está emigrando a la zona urbana, mi principal reto es que esos
niños a pesar de todas las carencias que tenemos es que no exista la diferencia entre un
niño de la zona urbana con ellos, afortunadamente tenemos luz eléctrica, tengo un año en
el servicio y aquí el ambiente no es como lo dicen las grandes reformas educativas,
también trabajé en la zona urbana y hago una inmensa comparación de las ventajas que
tienen, pero en mi manera de enseñar y dedicarme a mi trabajo es igual para todos. Ser
profesora me llena de orgullo, me satisface, me hace pensar en un mejor mañana, y
sobre todo lo que hago lo hago por amor a mi profesión.