UNAD DISEÑO DE PROYECTO

1. TRABAJO DE DISEÑO DE PROYECTO
CARLOS ALBERTO GUTIÉRREZ
JULIO ENRIQUE MARQUEZ
CESAR AUGUSTO RODRIGUEZ VARGAS
PABLO EMILIO MARTINEZ MORALES
NELSON ANTONIO DEL VILLAR BARANDICA
CURSO: 102058A_207
AISA MAGALY CHACON SKINNER TUTORA
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA
UNAD

2. INTRODUCCION
Este Trabajo fue realizado por estudiantes de distintas carreras,
que trabajaron en forma colaborativa.
Para diseñar este proyecto se usa la investigación Y las
herramientas de abordajes a las personas que son el objeto del
proyecto.
Aquí reflejamos los conocimientos sobre diseño los cuales son
base para elaborar proyectos en cualquier ámbito de nuestra vida
en el encontraremos conceptos como la planeación, la ejecución y
la estructuración de proyectos y pueden ser de tipo personal,
social, económico, ambiental, etc.
En el involucramos la parte económica en el Análisis Financiero
para esto uno de los compañeros con conocimientos en redes
estipulo los equipos necesarios y cual eran los costo fueron
ubicados en un listado proporcionado por otro compañero usando
el Internet.
En las preguntas i usamos la investigación exhaustiva con el fin de
responderlas a estas

3. TITULO DEL PROYECTO
SOLUCION A LA PROBLEMÁTICA DE INTERNET
EN UN BARRIO DETERMINADO DE COLOMBIA
El barrio beneficiado del proyecto es estrato 1
compuesto de 200 casas no está totalmente
pavimentado, tiene postes de concreto ¡cada 100
metros, no existe cableado de Internet.
El número de calles y carreras miden
aproximadamente en forma lineal 20 mil metros
de acuerdo a visita efectuada a 200 casas de
estas el 20% posee computador, lo que significa
que 40 viviendas posen computador.
Por lo general son calles semi planas de fácil
acceso y con energía eléctrica en todas las
casas, también se puede decir que el 80% desea
tener Internet en sus casas, además hay que
agregar de la existencia de un salón comunal
donde se reúnen aproximadamente 200 personas.

4. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
1.Descripción De Problema
De acuerdo a lo investigado en el barrio se logro
observar que un gran número de personas posee
el deseo de tener la posibilidad de que sus hijos
puedan resolver las tareas escolares por medio
del uso de Internet por carencias para comprar los
libros, pero en el barrio no existe una
infraestructura que permitan el uso masivo de esta
herramienta educativa, el gran inconveniente es
que el 80% de personas carecen de computador,
y por ende les hace falta un dispositivo que
distribuya inalámbricamente la señal de Internet.
La propuesta del Internet comunitario se puede
ubicar en cualquier barrio determinado de
Colombia siempre y cuando si las (moradores) y
las condiciones del barrio lo permitan y debe ser
dirigido por un ente que la misma comunidad lo
elija con fines de que esta se apropie del proyecto.

5. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
1,Descripción De Problema
Esta situación se da porque muchas personas no tienen los
recursos necesarios por los altos costos mensuales de los
servicios de Internet, la otra situación es las posibilidades
de tener un equipo para usar, este servicio la carencia de
una biblioteca con fines de investigar los trabajos o tareas
colocadas a cada estudiante del barrio.
El mejoramiento de lo social al implementar Internet
comunitario de los sectores con esta carencia en la
población, mejoraría la característica universal de la
educación y el estilo de vida de las familias con carencia de
escasos recursos del sector beneficiado.
Al final es lograr que todos los habitantes del barrio puedan
tener las posibilidades de entrar a Internet por vía
inalámbrica

6. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
Descripción De Problema
En el barrio no existe una infraestructura que permitan el uso masivo de
esta herramienta educativa
Esta situación se da porque muchas personas no tienen los recursos
necesarios por los altos costos mensuales de los servicios de
Internet, la otra situación es las posibilidades de tener un
equipo para usar, este servicio la carencia de una biblioteca con fines
de investigar los trabajos o tareas colocadas a cada estudiante del barrio.
El mejoramiento de lo social al implementar Internet
comunitario de los sectores con esta carencia en la población,
mejoraría la característica universal de la educación y el estilo de vida
de las familias con carencia de escasos recursos del sector beneficiado.
Al final es lograr que todos los habitantes del barrio puedan
tener las posibilidades de entrar a Internet por vía inalámbrica.

7. Formulación Del Problema
Actualmente en el barrio estudiado existen 160 casas donde
los padres de familia desean que se les cubra sus
necesidades de Internet para la educación de sus hijos,
para esto quieren que se les den oportunidades en el salón
comunal, pero existe otro grupo que pueden acceder a la
compra de computadores, pero que se le ayude con la
conexión inalámbrica este grupo está comprendido en un
20% de los dueños de casa para un total del 40% lo que
nos muestra que 80 personas podrían acceder a Internet
sin moverse de sus casas.
El gran anhelo de tener un sitio donde puedan acceder los
estudiantes y habitantes del sector, con el fin de efectuar
sus tareas o investigaciones

8. OBJETIVO GENERAL
Disminuir la falta del conocimiento
digital con el uso de Internet y las
nuevas tecnologías de forma
equilibrada para la comunidad del
barrio beneficiado, desarrollando la
infraestructura necesaria para el
establecimiento de una Red de
Internet Comunitaria.

9. OBJETIVO ESPECIFICO
Promover la inserción de las TIC´s en los
barrios con el fin de entregar información y
servicios.
Dotar a los barrios beneficiados con
plataformas a Internet con correo
electrónico dinámicos, controlados para el
uso de labores escolares.
Construir momento de promoción en los
barrios que fomente el desarrollo de
comunidades virtuales.

10. JUSTIFICACION
El gran auge a nivel mundial que han adquirido las
redes inalámbricas permite que sea usada por
más personas lo que hace que los equipos
necesarios para la puesta en marcha de sus
servicios en una comunidad disminuyan.
Para la construcción de una infraestructura
inalámbrica no es necesario usar grandes
cantidades de dinero al contrario sus costos son
bajos algo que la diferencia de las alternativas
tradicionales. Permitiéndole a la comunidad un
sencillo acceso de conocimiento que se traduce
en disminución de costo además que se
beneficiarían a 200 familias para que adquieran o
posean información a nivel mundial.

11. Análisis Financiero De Equipos
Nombre del Cantidad Valor Unitario Valor Total
Material
Cable UTP 200M 1.098
Computador 20 Unid 1.528.000
HP Modelo
2600
PLU RJ45 440 Unid 700
Router 4 Unid 300.000
inalámbrico
Switch 2 Unid 5.616.000
Sisco 3560
Licencia de 20Unid 162.400
Windo
UPS 20KVA 20Unid 16.950.000
Contrato 1 354.000
Proveedor
de Internet

12. Análisis Financiero De Oficinas
Nombre del Cantidad Valor Unitario Valor Total
Material
Aire 2 1.098 1.800.000
Acondicionado
Arriendo del Local 12 1.528.000 3.600.000
G S Públicos 12 700 municipio
Costos de Equipos 21 100.000 2100.000
de oficina
Adecuación del 1 1.500.000 1.500.000
local
Costo A Local 12 El estado300
Costo de los I 12 El estdo
Impuestos
Costo Total 97.482.000

13. Respuestas a las Preguntas
Nª Pregunta Respuesta
1 ¿Qué problema resuelve el Educativo, Cultural y Social
proyecto?
2 ¿A quién se dirige la
solución?
A la comunidad interesada en la
tecnología virtual.
3 ¿Cuánto se producirá? El proyecto está diseñado para
beneficiar a 200 familias.
4 ¿Dónde se localizara la
solución?
En un barrio de escasos recursos,
con limitaciones a la educación
presencial.
5 ¿Cómo se solucionara el
problema?
Ejecutando el proyecto siempre y
cuando sea viable en lo financiero
y en el sostenimiento de este.

14. Respuestas a las Preguntas
6¿Cuál es la mejor alternativa de solución al
problema? La ejecución de lo planteado, más una
campaña de concientización a la comunidad de la
importancia y beneficios que otorga este proyecto.
7¿Con que recursos se hará el proyectó? Con es
fuerzo propios de la comunidad más subsidios por
parte del estado local y apoyo de la empresa
privada.
8¿Quién realizara el proyecto? Estudiantes que
requieran de sus prácticas bajo la orientación de
un gerente de proyecto especializado en sistemas
de comunicación.
9¿Cuándo se realizara el proyecto? El proyecto
inicia una vez estén listos los recursos.

15. Indicador
CONSTRUCCIÓN DE INDICADORES
indicadores Cuantitativos.
Por medio de los cuantitativos
podemos hacer el seguimiento
participativo de la comunidad en el
proyecto de igual manera
controlaríamos los ingresos.

16. Indicador Cualitativos.
CONSTRUCCIÓN DE INDICADORES
Por medio de los cualitativos, podemos
controlar los aspectos intangibles tales
como el conocimiento, actitudes, prácticas,
comportamientos, la capacidad
administrativa tanto de los encargados de
ejecutar el proyecto como a la comunidad
misma, utilizando indicadores que puedan
medir mediante cuestionarios de opinión.

17. Indicadores Cuantitativos. /
Cualitativos
Cifras Absolutas. Refleja en términos absolutos el
avance obtenido.
Porcentaje. Relaciona los valores absolutos.
Promedios y estadísticas. Representan
comportamientos típicos reflejados en escala
numérica.
Tasa de Crecimiento. Muestra la evolución de un
fenómeno en un tiempo determinado.
Escala de Avance en Procesos. Define los
cambios cualitativos en procesos.

18. INDICADORES DEL PROYECTO
1. Indicador del % de Familias Con
Internet en Casa =I%FCIC. Números
de Familias con Internet en
Casa=NFCIC. Numero de Familia
Existente en el Barrio=NFEB= 200.
I%FCIC= (NFCIC / NFEB)*100=

19. INDICADORES DEL PROYECTO
2.Indicador del % De mujeres que
usan Internet para estudiar o
investigar =I%MUIPE .Números de
mujeres en existente en las 200
familias del barrio=NMEB .Mujeres
que usan Internet para
estudiar=NMUIPE
I%MUIPE= (NMUIPE/NMEB)*1002.

20. INDICADORES DEL PROYECTO
3. Indicador de % De Computador
Existente en Sala
Comunal=ICESC.Numero de
Computadores Proyectados a tener
en la Sala Comunal= NCPTSC.
Números de Computadores
Existentes en la Sala Comunal =
NCESC
ICESC= (NCESC/ NCPTSC)*100

21. CONCLUSIONES:
1El investigar sobre este tema nos
presenta las posibilidades mentales que
somos capaces cuando decidimos
reunirnos ya sea personalmente o por vía
Internet.
2.No es difícil analizar un proyecto o
efectuarlo lo que se necesita es ser un
buen investigador y conocer como se
efectúa y cual es la metodología en que se
tiene que presentar el proyecto .

22. CONCLUSIONES:
3.El punto Clave del proyecto son los
indicadores ya que de ellos
dependerá el grado de
cumplimiento de las metas propuesta
del proyecto
4.El determinar cual es la población
objeto es algo que se necesita con el
fin de saber cuales son las
necesidades a vencer.

23. Recomendaciones
SERIA BUENOS LA POSIBILIDAD QUE ESTE
TIPO DE PROYECTOS SE CONVIERTAN EN
REALIDADES Y SIRVAN DE APORTE PARA LAS
COMUNIDADES Y EL ESTADO LOS
TRABAJARA PARA AUMENTAR EL PROGRESO
DE LA COMUNIDAD.
DEBERIA UN CONTROL DE LA ENTRADA DE
INTERNET SOBRE TODO DE LOS JOVENES
PARA EVITAR LA ENTRADA A VIDEOS
INDESEABLES.

24. Bibliografia
El Modulo
El Internet
La comunidad
El Modulo de Estadística visto en la
carrera