Guia didáctica. ¿Te gusta lo que vez? Responde.

•Descargar como DOCX, PDF•

0 recomendaciones•32 vistas

LA PRÁCTICA DEL LABORATORIO COMO ESTRATEGIA DIDÁCTICA PARA PROMOVER EL DESARROLLO DEL PENSAMIENTO CIENTÍFICO EN EL ÁREA DE LAS CIENCIAS NATURALES.

Educación

Otra manera de
aprender Ciencias
Naturales.
¿Te gusta lo que ves?
Pregunta.

¿Te gusta lo que ves? Pregunta.
Al ingresar al laboratorio estarás ubicado con tus compañeros en una de las
mesas donde encontrarás diferentes objetos y elegirás uno de ellos para realizar
esta guía.
OBSERVA
1- ¿Qué objeto has elegido? Escribe el nombre y dibújalo.
________________________
2- Escribe las características del objeto que has escogido
______________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
3- Formula dos preguntas que quieras saber del objeto que seleccionaste.
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________

Más contenido relacionado

Similar a Guia didáctica. ¿Te gusta lo que vez? Responde.

SISTEMA CIRCULATORIOwilmersena1978

UNIDAD DE APRENDIZAJE - JUNIO 3 AÑOSEnedina Briceño Astuvilca

Mi primer cuaderno de trabajo ciencias y socialesJohana Hdez

Plan semanal de marcar.docxMilly Feliciano

1°_GRADO_-_ACTIVIDAD_DEL_04_DE__JULIO.docCarmenMercedesMautin

Manual tecnicas de investigacion actividadesleon dormido

Refuerza lo aprendidoKarina Ruiz

Los objetos y la luzLizeth Tellez Patiño

guia de estudio 2do estudiante los_seres_vivos_habitatsLiceo Samuel Román Rojas, Combarbalá

Guía palancas (anexo 2.1)catalinasepulvedapavez

Anexos planificación salida pedagógica.Natalia Silva

Evaluacion ideografica pattoLeidy Quintero

2°_GRADO_-_ACTIVIDAD_DEL_12_DE_ABRIL.docleticia lara

Auto evaluaciónRocío Romero Crisóstomo

Guia de aprendizaje cnaturales 3 basico semana 04 doc-2teresa araya espinoza

1648093110349_2°_GRADO_-_ACTIVIDAD_DEL_DIA_15_DE_MARZO.docMARILUZ91

PROCESOS BÁSICOS DE PENSAMIENTO. APLICACIÓN, DEFINICIÓN DE CONCEPTOS.Zully Carvache

L eccion 7. desarrollo de las habilidades del pensamientoJosy Mero

Ciclo cuatro Guía didáctica el experimentoKeiry Yanith Vergara Romero

Similar a Guia didáctica. ¿Te gusta lo que vez? Responde. (20)

SISTEMA CIRCULATORIO

UNIDAD DE APRENDIZAJE - JUNIO 3 AÑOS

Mi primer cuaderno de trabajo ciencias y sociales

Plan semanal de marcar.docx

1°_GRADO_-_ACTIVIDAD_DEL_04_DE__JULIO.doc

Manual tecnicas de investigacion actividades

Refuerza lo aprendido

Los objetos y la luz

guia de estudio 2do estudiante los_seres_vivos_habitats

Guía palancas (anexo 2.1)

Anexos planificación salida pedagógica.

Evaluacion ideografica patto

2°_GRADO_-_ACTIVIDAD_DEL_12_DE_ABRIL.doc

Auto evaluación

Guia de aprendizaje cnaturales 3 basico semana 04 doc-2

1648093110349_2°_GRADO_-_ACTIVIDAD_DEL_DIA_15_DE_MARZO.doc

PROCESOS BÁSICOS DE PENSAMIENTO. APLICACIÓN, DEFINICIÓN DE CONCEPTOS.

L eccion 7. desarrollo de las habilidades del pensamiento

Ciclo cuatro Guía didáctica el experimento

Más de Keiry Yanith Vergara Romero

Articulo científico.Keiry Yanith Vergara Romero

Resumen analítico de la investigación RAIKeiry Yanith Vergara Romero

Ciclo cuatroKeiry Yanith Vergara Romero

PONENCIA DE INVESTIGACIÓNKeiry Yanith Vergara Romero

Ciclo Tres Keiry Yanith Vergara Romero

Otra manera de aprender Ciencias Naturales guía didácticaKeiry Yanith Vergara Romero

Más de Keiry Yanith Vergara Romero (7)

Articulo científico.

Resumen analítico de la investigación RAI

Ciclo cuatro

PONENCIA DE INVESTIGACIÓN

Ciclo Tres

Otra manera de aprender Ciencias Naturales guía didáctica

Último

Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...Katherine Concepcion Gonzalez

Plan-de-la-Patria-2019-2025- TERCER PLAN SOCIALISTA DE LA NACIÓN.pdfcarolinamartinezsev

Usos y desusos de la inteligencia artificial en revistas científicasJuan D. Machin-Mastromatteo #Juantífico

Factores que intervienen en la Administración por Valores.pdfJonathanCovena1

ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA

Power Point E. S.: Los dos testigos.pptxhttps://gramadal.wordpress.com/

ACERTIJO LA RUTA DEL MARATÓN OLÍMPICO DEL NÚMERO PI EN PARÍS. Por JAVIER SOL...JAVIER SOLIS NOYOLA

CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptxroberthirigoinvasque

Los dos testigos. Testifican de la VerdadAlejandrino Halire Ccahuana

Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024IES Vicent Andres Estelles

prostitución en España: una mirada integral!CatalinaAlfaroChryso

PLAN LECTOR 2024 integrado nivel inicial-miercoles 10.pptxCamuchaCrdovaAlonso

Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptxFernando Solis

Louis Jean François Lagrenée. Erotismo y sensualidad. El erotismo en la Hist...Ars Erótica

Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdfMercedes Gonzalez

TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...jlorentemartos

Código Civil de la República Bolivariana de Venezuelabeltranponce75

Sesión de clase APC: Los dos testigos.pdfhttps://gramadal.wordpress.com/

Novena de Pentecostés con textos de san Juan EudesUnidad de Espiritualidad Eudista

PROPUESTA COMERCIAL SENA ETAPA 2 ACTIVIDAD 3.pdfEduardoJosVargasCama1

Guia didáctica. ¿Te gusta lo que vez? Responde.

1. Otra manera de aprender Ciencias Naturales. ¿Te gusta lo que ves? Pregunta.

2. ¿Te gusta lo que ves? Pregunta. Al ingresar al laboratorio estarás ubicado con tus compañeros en una de las mesas donde encontrarás diferentes objetos y elegirás uno de ellos para realizar esta guía. OBSERVA 1- ¿Qué objeto has elegido? Escribe el nombre y dibújalo. ________________________ 2- Escribe las características del objeto que has escogido ______________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ 3- Formula dos preguntas que quieras saber del objeto que seleccionaste. __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________

Guia didáctica. ¿Te gusta lo que vez? Responde.

Recomendados

Recomendados

Más contenido relacionado

Similar a Guia didáctica. ¿Te gusta lo que vez? Responde.

Similar a Guia didáctica. ¿Te gusta lo que vez? Responde. (20)

Más de Keiry Yanith Vergara Romero

Más de Keiry Yanith Vergara Romero (7)

Último

Último (20)

Guia didáctica. ¿Te gusta lo que vez? Responde.