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“La luz y sus características.”
1. Anota aquí las observaciones que experimentaste con tu grupo de
compañeros respecto a la luz y sus propiedades.
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2. Lee el siguiente texto y responde las preguntas.
CLASE N°1 SEMANA 4
Objetivo(s) de la Clase:
 Reconocer por medio de la experimentación algunas
características de la luz. (viaja en línea recta, se refleja,
puede ser separada en colores.)
La luz y sus particularidades
La luz es una forma de energía capaz de provocar cambios en los cuerpos. Así, por
ejemplo, nuestra piel y la de muchos animales cambia de color cuando se expone a la
luz solar. Y eso es posible por las múltiples propiedades que tiene. Algunas son:
 La luz se propaga en línea recta. Por eso la luz deja de verse cuando se
interpone un cuerpo entre el recorrido de la luz y la fuente luminosa.
 La reflexión de la luz es un cambio de dirección que experimenta la luz cuando
choca contra un cuerpo, por lo tanto, hace posible que veamos los objetos que
no tienen luz propia.
 La luz que recibimos del Sol se llama luz blanca. La luz blanca es una mezcla
de siete colores: rojo, naranja, amarillo, verde, azul, añil y violeta. Cuando la luz
blanca atraviesa un prisma de cristal podemos ver estos siete colores y
separarlos. Hay tres colores, amarillo, azul y rojo, con los que podemos
conseguir todos los demás, por eso se llaman colores primarios.
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a) ¿Qué elementos u objetos que conoces son fuente de luz? Menciona al
menos cinco.
__________________________________________________________________
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__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
b) ¿Cómo es posible ver las cosas en colores? Utilizando la información, trata
de construir una teoría sobre el tema.
__________________________________________________________________
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__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
3. Utilizando los elementos que tienes con tu grupo de trabajo, trata de probar
las tres propiedades que leíste en el texto. Explica de la mejor manera
posible cómo lo conseguiste en cada uno de los casos.
I. Viaje en línea recta:
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
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____________________________________________________________
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II. Reflexión:
____________________________________________________________
____________________________________________________________
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____________________________________________________________
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III. Degradación de la luz:
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
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“La luz y sus características.”
1. Anota las principales ideas que investigaste junto a tu grupo en relación a
las siguientes propiedades de la luz:
I. Viaje en línea recta:
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
II. Reflexión:
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
Objetivo(s) de la Clase:
 Explicar la razón por la cual la luz puede viajar en línea recta
y reflejarse.
CLASE N°2 SEMANA 4
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2. Utilizando la información anterior, redacta un ensayo que explique el
funcionamiento de la luz. Recuerda que debe estar conformado por datos
objetivos y científicos.
_________________________________________________________________________
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3. Lee el siguiente texto y responde las preguntas.
a) ¿Por qué crees que las sombras se observan mejor solamente en algunos
momentos del día?. Justifica tu respuesta.
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
Naturaleza de la luz
El hombre siempre se ha preguntado qué es la luz. En el intento de
responder esta cuestión ha desarrollado diferentes teorías, que se han ido
elaborando para interpretar la naturaleza de la luz, hasta llegar al
conocimiento actual. Sin embargo, existen propiedades ya confirmadas y
aclaradas por diversos científicos. Unas de ellas son:
 La luz se propaga en línea recta
La línea recta que representa la dirección y el sentido de la propagación de
la luz se denomina rayo de luz (el rayo es una representación, una línea sin
grosor, no debe confundirse con un haz, que sí tiene grosor). Un hecho que
demuestra la propagación rectilínea de la luz es la formación de sombras.
Una sombra es una silueta oscura con la forma del objeto.
 La luz se refleja
La reflexión de la luz se representa por medio de dos rayos: el que llega a
una superficie, rayo incidente, y el que sale "rebotado" después de
reflejarse, rayo reflejado. La reflexión de la luz es el cambio de dirección
que experimenta un rayo luminoso al chocar contra la superficie de los
cuerpos. La luz reflejada sigue propagándose por el mismo medio que la
incidente.
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b) ¿En qué lugares u objetos es posible verse reflejado y por qué?. Ejemplifica
con al menos dos.
_______________________________________________________________
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_______________________________________________________________
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_______________________________________________________________
4. Selección múltiple. Encierra en un círculo la alternativa correcta.
1) ¿Cuál de éstas NO CORRESPONDE a una propiedad de la luz?
a) Reflexión
b) Degradación de la luz
c) Viaje en línea curva
2) ¿Cuál es el color que recibimos de la luz en la Tierra?
a) Blanca
b) Azul
c) Roja
3) ¿Qué efecto produce el choque del rayo de luz con un objeto?
a) Colores
b) Sombra
c) Reflejo
4) ¿Cuántos rayos de luz participan en el proceso de reflexión?
a) Uno
b) Dos
c) Tres
5) ¿Qué colores hacen la mezcla de la luz blanca?
a) Rojo, naranja, amarillo, verde, azul, añil y violeta.
b) Naranja, amarillo, verde, azul, celeste, rojo y violeta.
c) Violeta, amarillo, naranja, rojo, añil, verde y café.
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Respuestas selección múltiple.
Pregunta Alternativa
1 C
2 A
3 B
4 B
5 A

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Guia de aprendizaje cnaturales 3 basico semana 04 doc-2

  • 1. www.villaeduca.cl – VillaEduca® - Crecer. Educar. Innovar – consultas@villaeduca.cl – Ciencias Naturales 3º BÁSICO 1 “La luz y sus características.” 1. Anota aquí las observaciones que experimentaste con tu grupo de compañeros respecto a la luz y sus propiedades. _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ 2. Lee el siguiente texto y responde las preguntas. CLASE N°1 SEMANA 4 Objetivo(s) de la Clase:  Reconocer por medio de la experimentación algunas características de la luz. (viaja en línea recta, se refleja, puede ser separada en colores.) La luz y sus particularidades La luz es una forma de energía capaz de provocar cambios en los cuerpos. Así, por ejemplo, nuestra piel y la de muchos animales cambia de color cuando se expone a la luz solar. Y eso es posible por las múltiples propiedades que tiene. Algunas son:  La luz se propaga en línea recta. Por eso la luz deja de verse cuando se interpone un cuerpo entre el recorrido de la luz y la fuente luminosa.  La reflexión de la luz es un cambio de dirección que experimenta la luz cuando choca contra un cuerpo, por lo tanto, hace posible que veamos los objetos que no tienen luz propia.  La luz que recibimos del Sol se llama luz blanca. La luz blanca es una mezcla de siete colores: rojo, naranja, amarillo, verde, azul, añil y violeta. Cuando la luz blanca atraviesa un prisma de cristal podemos ver estos siete colores y separarlos. Hay tres colores, amarillo, azul y rojo, con los que podemos conseguir todos los demás, por eso se llaman colores primarios.
  • 2. www.villaeduca.cl – VillaEduca® - Crecer. Educar. Innovar – consultas@villaeduca.cl – Ciencias Naturales 3º BÁSICO 2 a) ¿Qué elementos u objetos que conoces son fuente de luz? Menciona al menos cinco. __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ b) ¿Cómo es posible ver las cosas en colores? Utilizando la información, trata de construir una teoría sobre el tema. __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ 3. Utilizando los elementos que tienes con tu grupo de trabajo, trata de probar las tres propiedades que leíste en el texto. Explica de la mejor manera posible cómo lo conseguiste en cada uno de los casos. I. Viaje en línea recta: ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________
  • 3. www.villaeduca.cl – VillaEduca® - Crecer. Educar. Innovar – consultas@villaeduca.cl – Ciencias Naturales 3º BÁSICO 3 II. Reflexión: ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ III. Degradación de la luz: ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________
  • 4. www.villaeduca.cl – VillaEduca® - Crecer. Educar. Innovar – consultas@villaeduca.cl – Ciencias Naturales 3º BÁSICO 4 “La luz y sus características.” 1. Anota las principales ideas que investigaste junto a tu grupo en relación a las siguientes propiedades de la luz: I. Viaje en línea recta: ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ II. Reflexión: ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ Objetivo(s) de la Clase:  Explicar la razón por la cual la luz puede viajar en línea recta y reflejarse. CLASE N°2 SEMANA 4
  • 5. www.villaeduca.cl – VillaEduca® - Crecer. Educar. Innovar – consultas@villaeduca.cl – Ciencias Naturales 3º BÁSICO 5 2. Utilizando la información anterior, redacta un ensayo que explique el funcionamiento de la luz. Recuerda que debe estar conformado por datos objetivos y científicos. _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________
  • 6. www.villaeduca.cl – VillaEduca® - Crecer. Educar. Innovar – consultas@villaeduca.cl – Ciencias Naturales 3º BÁSICO 6 3. Lee el siguiente texto y responde las preguntas. a) ¿Por qué crees que las sombras se observan mejor solamente en algunos momentos del día?. Justifica tu respuesta. __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ Naturaleza de la luz El hombre siempre se ha preguntado qué es la luz. En el intento de responder esta cuestión ha desarrollado diferentes teorías, que se han ido elaborando para interpretar la naturaleza de la luz, hasta llegar al conocimiento actual. Sin embargo, existen propiedades ya confirmadas y aclaradas por diversos científicos. Unas de ellas son:  La luz se propaga en línea recta La línea recta que representa la dirección y el sentido de la propagación de la luz se denomina rayo de luz (el rayo es una representación, una línea sin grosor, no debe confundirse con un haz, que sí tiene grosor). Un hecho que demuestra la propagación rectilínea de la luz es la formación de sombras. Una sombra es una silueta oscura con la forma del objeto.  La luz se refleja La reflexión de la luz se representa por medio de dos rayos: el que llega a una superficie, rayo incidente, y el que sale "rebotado" después de reflejarse, rayo reflejado. La reflexión de la luz es el cambio de dirección que experimenta un rayo luminoso al chocar contra la superficie de los cuerpos. La luz reflejada sigue propagándose por el mismo medio que la incidente.
  • 7. www.villaeduca.cl – VillaEduca® - Crecer. Educar. Innovar – consultas@villaeduca.cl – Ciencias Naturales 3º BÁSICO 7 b) ¿En qué lugares u objetos es posible verse reflejado y por qué?. Ejemplifica con al menos dos. _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ 4. Selección múltiple. Encierra en un círculo la alternativa correcta. 1) ¿Cuál de éstas NO CORRESPONDE a una propiedad de la luz? a) Reflexión b) Degradación de la luz c) Viaje en línea curva 2) ¿Cuál es el color que recibimos de la luz en la Tierra? a) Blanca b) Azul c) Roja 3) ¿Qué efecto produce el choque del rayo de luz con un objeto? a) Colores b) Sombra c) Reflejo 4) ¿Cuántos rayos de luz participan en el proceso de reflexión? a) Uno b) Dos c) Tres 5) ¿Qué colores hacen la mezcla de la luz blanca? a) Rojo, naranja, amarillo, verde, azul, añil y violeta. b) Naranja, amarillo, verde, azul, celeste, rojo y violeta. c) Violeta, amarillo, naranja, rojo, añil, verde y café.
  • 8. www.villaeduca.cl – VillaEduca® - Crecer. Educar. Innovar – consultas@villaeduca.cl – Ciencias Naturales 3º BÁSICO 8 Respuestas selección múltiple. Pregunta Alternativa 1 C 2 A 3 B 4 B 5 A