El documento discute el potencial de las TIC para promover la interculturalidad en las escuelas. Señala que las sociedades actuales se caracterizan por los avances científicos y tecnológicos como el aprendizaje en red, que es fundamental para mejorar la calidad educativa. A través de las TIC, los docentes pueden replantear sus métodos pedagógicos para favorecer procesos educativos de mayor calidad y acercar diferentes culturas, promoviendo la comunicación y reduciendo barreras de aprendizaje. Esto requ

1. LA INTERCULTURALIDAD A TRAVÉS DE LAS TIC: UN PROCESO DE APRENDIZAJE EN RED
REFLEXION
POTENCIALIDADES DE LAS TIC COMO HERRAMIENTAS GENERADORAS DE INTERCULTURAVILIDAD EN LA ESCUELA
La sociedad actual está caracterizada por los avances científicos y tecnológicos, se destaca entre ellos el aprendizaje en red que es
fundamental para mejorar la calidad educativa y el crecimiento personal.
A través de las TIC podemos lograr como docentes un replanteamiento metodológico de nuestro quehacer pedagógico, para
favorecer la calidad de los procesos educativos y acercar las diferentes culturas que presentan nuestros estudiantes, promoviendo la
comunicación fluida y acortando barreras que los alejan a veces del proceso enseñanza aprendizaje, por lo que hace necesario hacer
uso de soportes digitales , para ampliar esas redes de comunicación y de intercambio, promoviendo el aprendizaje que para ellos es
verdaderamente significativo, sin olvidar el contexto en el cual laboramos, siendo necesario crear una estrategia metodológica
donde se consideren el trabajo colaborativo y cooperativo para alcanzar r una educación de calidad.
este paradigma nos desafía