El documento discute el potencial de las TIC para promover la interculturalidad en las escuelas. Señala que la sociedad actual se caracteriza por los avances tecnológicos como el aprendizaje en red, que es fundamental para mejorar la calidad educativa. A través de las TIC, los docentes pueden replantear sus métodos pedagógicos para favorecer la comunicación entre culturas diferentes y acortar barreras que alejan a los estudiantes del aprendizaje, ampliando las redes de comunicación y promoviendo un aprendizaje significativo a