El documento describe el Período del Primer Militarismo en la historia peruana temprana, desde 1827 hasta 1872. Este período estuvo caracterizado por gobiernos militares inestables e incesantes conflictos entre facciones liberales y conservadoras. La economía peruana sufrió problemas como deudas externas e internas y la situación social se mantuvo jerárquica, con la esclavitud y el yanaconaje continuando.
3. CURSO HISTORIA
Identificar los problemas
sociales y económicos que
atravesó la república
peruana en sus inicios.
Comprender las tensiones
entre los sectores sociales
del siglo XIX
4. UBICACIÓN TEMPORAL
PRIMER MILITARISMO
1826 1836 1839 1845
Primeros
caudillos
Confederación
Perú –Bolivia
Anarquía
Militar
1827
1839
Prosperidad
Falaz
1862
Guerra Contra
España
Crisis
económica
1827 1872
El Primer Militarismo (militarismo de la victoria) corresponde al periodo postguerra
de independencia asociado a los inicios de nuestra República.
Los caudillos militares que lucharon en los enfrentamientos se sienten con el
derecho y el deber de gobernar ante la ausencia de una clase dirigente capaz de
llevar la administración de la nueva república.
5. C R E E M O S E N L A E X I G E N C I A
CURSO HISTORIA
CONCEPTO
Es un período de
caudillismo militarista
en los inicios de la
república peruana.
OBJETIVO:
Consolidar el poder criollo para
controlar el Estado.
Los criollos
militares se auto-
consideraban
salvadores del
país
Los criollos
dueños de
tierras temían un
levantamiento
popular.
6. CURSO HISTORIA
CAUSAS
ECONÓMICAS SOCIALES POLÍTICAS IDEOLÓGICAS
• Necesidad de los
hacendados en
mantener su
régimen señorial
• Crisis financiera
• Deuda externa
• Desempleo
• Montoneras en
protesta
• Campesinos
descontentos contra
el gobierno criollo.
• Triunfo criollo
en la
independencia
• Los criollos
buscaban
protección
política.
• Influencia
católica en
asegurar sus
poderes
• Ausencia de
proyecto
nacional
8. SITUACIÓN ECONÓMICA
• Deuda externa e interna
• Escasez de alimentos
• Seguía el cobro de tributo: mayor fuente de ingresos.
• Seguía la exportación de minerales, lana, sin
valor agregado.
• Moneda usadas: real, peso
• Latifundios de haciendas criollas
• Dependencia del Perú con respecto de Inglaterra.
9. YANACONAJE
Los campesinos siguieron
trabajando bajo la explotación
de un hacendado.
Los campesinos laboraban en
las haciendas de la costa y la
sierra.
Este régimen de trabajo
agrícola continuaba desde el
virreinato y subsistió durante
los años republicanos.
10. SITUACIÓN POLÍTICA
• La ciudadanía estaba
restringida
• Solo los alfabetos podían votar
en las elecciones
• Los propietarios, mayores de
25 años de edad, pagadores de
impuestos eran considerados
ciudadanos
• El modelo político era
TIMOCRACIA o REPÚBLICA
CENSITARIA.
La mayoría del
Perú (campesinos)
estaba excluida de
la política peruana
LIBERALES
Des-centralistas
Libre comercio
Prioridad del Legislativo
CONSERVADORES
Centralistas
Proteccionismo
Prioridad del Ejecutivo
GRUPOS POLÍTICOS
11. SITUACIÓN SOCIAL
• Se mantenía la esclavitud
• Continuaba el trabajo servil del
yanaconaje
• Seguía la diferenciación social de
clases privilegiadas contra sectores
populares
• Las llamadas castas sobrevivían en la
pobreza y marginación
Clase privilegiada
• Hacendados
• Clérigos
• militares
Clase popular
• Campesinos
• Jornaleros
• Esclavos
• No se desarrolló una cohesión social
• No había una clase social organizada
capaz de emprender un proyecto
nacional.
12. CURSO HISTORIA
Al empezar la
república peruana
había 40 mil
esclavos.
Ninguno de los
presidentes tenía
intención de anular
este abuso .
13. • Marginación de las clases
populares. “República sin
ciudadanos”.
• Esclavitud y servidumbre.
• Desarrollo de la corriente
literaria costumbrista.
CARACTERÍSTICAS
• Presencia de caudillos
militares e inestabilidad.
• Continuos golpes de
Estado y cambios de
constitución.
• Pugnas entre liberales y
conservadores.
• Herencia colonial,
latifundio y yanaconaje.
• Deudas generadas por la
independencia.
• Principales ingresos:
tributo indígena y
aduanas.
POLÍTICAS.
PRIMER MILITARISMO
ECONÓMICAS SOCIALES
14. SITUACIÓN FRONTERIZA
Las fronteras del Perú ,
como la de los países
vecinos se fijaron bajo
dos principios jurídicos.
Para los aspectos
legales se estableció
como fecha base, el año
de 1810.
Las Intendencias se
convirtieron en
Departamentos, los
partidos en Provincias.
UTI POSSIDETIS
Mecanismo jurídico de
origen romano.
Consiste en sentar
propiedad territorial según
lo que usufructúa y lo
prueba con documentos.
Ej. Perú ganó Maynas
LIBRE DETERMINACIÓN
DE LOS PUEBLOS
Dispositivo jurídico de
origen francés ilustrado
Consiste en aceptar la
decisión ciudadana
voluntaria.
Ej. Perú perdió Guayaquil
Perú ganó Jaén
15. CURSO HISTORIA
PROCESO
PRIMER MILITARISMO
LA REPÚBLICATEMPRANA LA PROSPERIDAD FALAZ
1827 1845 1872
Primera
Revolución
Industrial
Segunda
Revolución
Industrial
• El país empieza su república en crisis
• La Mar y guerra con Colombia
• Gobiernos caudillistas
• Confederación Perú-Boliviana trunca
• Guano y sociedad
• Gobiernos en corrupción
• Guerras civil e internacional
• Ambición foránea en RRNN
E
U
R
O
P
A
Guerra del
Opio: Inglaterra
contra China
17. C R E E M O S E N L A E X I G E N C I A
GOBIERNOS
18. CONTEXTO HISTÓRICO
1. Setiembre de 1826 Bolívar
se retiró del Perú para
enfrentar al General Páez
en Venezuela.
2.- 1826 – 1827 Santa Cruz,
Presidente del Consejo de
Gobierno quedó a cargo en el
Perú, promulgó la Constitución
Vitalicia de Bolívar.
3. 1827 Santa Cruz fue presionado
para convocar al segundo
Congreso Constituyente.
5. José La Mar, con apoyo liberal,
fue elegido por 58 votos contra
29 de Santa Cruz.
6. Agustín Gamarra invadió
Bolivia y destituyó a Sucre.
4. Luna Pizarro presidió el
Congreso, anuló la Constitución
Vitalicia y promovió la elección
del presidente.
19. Desarrollo:
• Asume postura autoritaria
• Reprime a muchas
protestas liberales
• Acaba la guerra contra la
Gran Colombia
• Firma Tratado de
Guayaquil o Larrea Gual
• Es criticado por el liberal
Francisco de Paula
Gonzales Vigil célebre
por su frase “Yo debo
acusar, yo acuso”
Desarrollo:
• Crea juntas
Departamentales
• Elaboran la Constitución
Liberal de 1828
• Reimpone el cobro de
tributo
• Alzamiento anti fiscal de
Iquichanos en Huanta
(Ayacucho)
• Envía a Gamarra a Bolivia
• Estalla la guerra contra la
Gran Colombia
En Bolivia las tropas peruanas expulsaron a Sucre. Luego
firmaron Tratado Piquiza.
La Gran Colombia venció luego de las batallas Portete,
Malpelo y Saraguro.
Firma del Convenio Girón (28/02/1828)
La Mar fue derrocado por Gamarra.
Gamarra lideró un “Ejecutivo fuerte”, es decir autoritario.
Apoyo de Francisca Zubiaga “La Mariscala”
Elevó impuestos a la mercadería chilena.
Ambicionaba unirse a Bolivia, pero con hegemonía
peruana.
1er Gobierno de Agustín Gamarra
1829 - 1833
Gobierno de José de la Mar
1827 - 1829
20. CURSO HISTORIA
Gobierno Luis José de Orbegoso
1833 - 1836
Desarrollo:
• Postura liberal
• Tropas gamarristas a
cargo de Bermúdez se
amotinan, luego se
unen al gobernante
(Abrazo de
Maquinhuayo).
• Expatrió al caudillo
conservador Gamarra.
• Emisión de la
Constitución Liberal de
1834
El militar conservador Felipe
Santiago Salaverry se
autoproclama JEFE
SUPREMO DE LA REPÚBLICA.
• Decreta venta de esclavos
• Rechaza la Constitución de
1834
• Es derrotado en la batalla
Socabaya, luego fusilado
El afro-descendiente León
Escobar lidera un
levantamiento de
esclavos, cimarrones.
• Asaltaron las viviendas
de Lima e incluso
Palacio de Gobierno
• Fueron reprimidos
Este gobierno pasó por momentos inestables, aposición
de los conservadores, alzamiento popular.
22. A
D
C
B
V
F
V
V
JEFE SUPREMO DE LA REPÚBLICA
LIBERALES
CONSERVADORES
Orbegoso Gamarra
Socabaya
Evaluando nuestro aprendizaje:
23. Debe copiarse en el cuaderno de curso
PRIMER MILITARISMO
José de La Mar (1827 – 1829)
Ejecutivo débil”(Liberal)
✓Enfrentó la rebelión de los Iquichanos de
Huanta (Ayacucho)
✓Promulgó la Constitución de 1828.
✓Se produjo la invasión a Bolivia dirigida
por Agustín Gamarra
✓Tratado de Piquiza (retiro de las tropas
colombianas de Bolivia)
✓Estalla la Guerra con la Gran Colombia
(1828 – 1829)
✓Campaña marítima: victoria peruana en
Cruces y Malpelo (Perú ocupa Guayaquil)
✓Campaña terrestre : derrota en el Portete
de Tarqui
✓Firma del Convenio Girón (28/02/1828)
✓Agustín Gamarra dirigió un golpe de
estado contra La Mar
✓ Firma del Tratado Larrea Gual con La Gran
Colombia, se le reconoció la soberanía sobre
Tumbes, Maynas y Jaén.
✓Guayaquil formaría parte de la Gran
Colombia.
✓Firma del Tratado Pando Novoa (Primer
tratad internacional con Ecuador)
✓Apoyo de Francisca Zubiaga “La Mariscala”
✓Estallan numerosos levantamientos contra su
autoritarismo y conservadurismo de Gamarra.
✓El Principal opositor: Francisco de Paula
González Vigil, célebre por su frase “Yo debo
acusar, yo acuso”
✓Obras: Cerro azul, departamento de
Amazonas, ,maternidad de Lima, dirección de
aduanas.
Agustín Gamarra (1829 – 1833)
Ejecutivo fuerte y autoritario (conservador)
24. Debe copiarse en el cuaderno de curso
RESUMEN DE CLASE
PRIMER MILITARISMO
Luis José de Orbegoso (1833 1835)
(Liberal)
➢ELEGIDO POR LA CONVENCIÓN –Elecciones1833:
Bermúdez vs Orbegoso(apoyado por el congreso)
➢ASPECTO INTERNO
CONSTITUCIÓN DE 1834: De tendencia Liberal
➢ PRIMER GUERRA CIVIL DEL PERÚ:
Bermúdez vs Orbegoso
Final: ABRAZO DE MAQUINGUAYO
Echenique interviene para evitar una batalla(Jauja- 4
de abril 1834)
➢FINAL
Salaverry toma los castillos del Real Felipe (Callao) y
se autoproclama JEFE SUPREMO DE LA REPÚBLICA
FELIPE SANTIAGO SALAVERRY (1835 – 1836)
(conservador)
➢ Destituye a Orbegoso
Tendencia: Conservador –autoritario
Orbegoso busca ayuda de Santa Cruz.
Se forma alianzas:
1. GAMARRA + SALAVERRY (conservadores)
vs
2. ORBEGOSO + SANTA CRUZ (liberales)
Batallas:
Yanacoha (Cusco): Santa Cruz derrota a Gamarra
Uchumayo(Arequipa): Salaverry gana.
Socabaya (Arequipa) Salaverry es derrotado.
➢FINAL
Salaverry es derrotado en la batalla de Socabaya y es
fusilado en la Plaza de armas de Arequipa(18 febrero de
1836)
25. CURSO HISTORIA Confederación Perú-Boliviana
1836 - 1839
Protector: Andrés de Santa
Cruz.
Gamarra se le unió en un
inicio pero luego se le
opuso.
Organización:
• Tres Estados
• Asambleas por cada Estado
Huaura en Nor Perú
Sicuani en Sur Perú
Tapacarí en Bolivia
• Predomina moneda
boliviana
• Política de puertos libres
• Reducen impuestos en la
aduana para atraer a
comerciantes europeos
Guerra Restauradora
Chile y Argentina junto a conservadores peruanos destruyeron la
Confederación con las batallas: Portada, Buin y Yungay
Su interés era acabar con un proyecto que les hacía competencia
26. ESQUEMA RESUMEN
CONFEDERACIÓN PERUANO BOLIVIANA
(1836 – 1839)
❖ Concepto: Proyecto político de unión de las
repúblicas de Perú y Bolivia para obtener
hegemonía comercial en América.
❖ Líder: Andrés de Santa Cruz
❖ División:
➢ Estado nor peruano:
▪ Asamblea de Huaura.
▪ Capital: Lima.
➢ Estado sur peruano:
▪ Asamblea de Sicuani.
▪ Capital: Tacna.
➢ Estado boliviano:
▪ Asamblea de Tapacarí.
▪ Capital: Sucre.
❖ Congreso de Tacna:
▪ Base legal de la confederación.
▪ Se promulga la constitución de 1837.
❖ Oposición a la confederación:
▪ Chile (Diego Portales)
▪ Argentina.
▪ Comerciantes del estado nor peruano.
▪ Criollos.
▪ Caudillos militares.
❖ Primera Campaña Restauradora: Dirigido por Manuel
Blanco Encalada (T. de Paucarpata)
❖ Segunda Campaña Restauradora: Dirigido por
Manuel Bulnes (Batalla de Yungay)
27. CURSO HISTORIA
2do gobierno Agustín Gamarra
1839 - 1841
Desarrollo:
• Anula la Confederación
• Constitución de Huancayo
• Empieza la venta de
guano con el
arrendamiento a Quiroz
• Se funda el Colegio
Guadalupe y El Comercio
• 2da invasión a Bolivia,
persigue a Confederados
• Batalla Ingavi (muere
Gamarra).
Anarquía 1841 – 1845
• Luego de la muerte de Gamarra, surgió el
caos
• No había vice-presidentes
• La Constitución de Huancayo no preveía una
situación similar
• Aparecieron caudillos militares enfrentados
con civiles en un escenario convulsionado:
Manuel Menéndez, Juan Torrico, Francisco Vidal,
Justo Figuerola, Domingo Elías, Manuel Vivanco,
Gutiérrez de la Fuente.
• La población urbana se amotinó ante el
desorden: La Semana Magna, breve lapso de
guerra civil y sabotaje
28. PRÁCTICA CALIFICADA
1. En el Perú, los caudillos militares tuvieron protagonismo a
inicios de la vida republicana. Una de las razones que
explicaría su presencia en el poder es...
a) la victoria de Ayacucho y la ausencia de una clase
dirigente organizada.
b) la negativa de los príncipes europeos para gobernar el
Perú.
c) el financiamiento de las campañas libertadoras por parte
de los caudillos.
d) tenían hegemonía cultural al ser una clase educada,
sabían leer y escribir.
2. Lee los siguientes enunciados e identifica la alternativa
que no corresponde a los inicios de la República en el Perú:
a) El periodo republicano inició con la instalación del
Congreso Peruano.
b) Los caudillos militares se sucedieron en el poder a través
de golpes de Estado.
c) El territorio fue demarcado a partir de principios jurídicos
romanos.
d) Los indígenas, negros y mestizos fueron incorporados
como ciudadanos.
3. Fueron los descendientes de los colonos españoles,
quienes fungían de comerciantes, hacendados y mineros;
además fueron incorporados como ciudadanos de la
naciente república. Esta descripción hace referencia a
los...
a) mestizos.
b) criollos.
c) esclavos.
d) indígenas.
4. El militar Felipe Salaverry se sublevó en los castillos del
Real Felipe en 1835, el cual estuvo dirigida en contra del
presidente Orbegoso. Identifique el enunciado que mejor
se relacione con su gobierno:
a) se alió con la Convención Nacional para terminar con
Orbegoso y Gamarra.
b) apoyado por Luna Pizarro intentó pactar con Santa
Cruz la unión de Perú y Bolivia.
c) representó el militarismo débil y fue respaldado por
Luna Pizarro.
d) fue breve, autoritario y enfrentó a las tropas bolivianas
dirigidas por Santa Cruz.
29. ELABORA DE MANERA GRUPAL UNA LÍNEA DE TIEMPO DEL
PRIMER MILITARISMO DE LA FASE: LA REPÚBLICA TEMPRANA
Debe poseer al menos 10 acontecimientos y se debe explicar 5 de
ellos.
Luego elabora una reflexión sobre la situación del Perú durante la
primera fase del Primer Militarismo.
ACTIVIDAD GRUPAL
31. C R E E M O S E N L A E X I G E N C I A
GUANO: RECURSO HUMILDE QUE SE HIZO RENTABLE
32. C R E E M O S E N L A E X I G E N C I A
CURSO HISTORIA
CONCEPTO
PERÍODO DE GRAN INGRESO
DE DIVISAS PERO
APROVECHADO POR LA
ARISTOCRACIA CRIOLLA A
TRAVÉS DE MECANISMOS DE
CORRUPCIÓN
La aristocracia criolla
(hacendados, militares,
comerciantes) usó varios
dispositivos políticos para
enriquecerse.
33. C R E E M O S E N L A E X I G E N C I A
CARACTERÍSTICAS DE LA PROSPERIDAD FALAZ
34. C R E E M O S E N L A E X I G E N C I A
GUANO
Es el residuo fecal
de las aves
guaneras: piquero,
guanay, pelicano.
Tiene alto poder
fertilizante, rico en
carbono y
nitrógeno, útil para
la agricultura.
Su importancia fue
difundida por el
naturalista alemán
Alexander Von
Humboldt.
35. C R E E M O S E N L A E X I G E N C I A
CURSO HISTORIA
ECONOMÍA GUANERA
El ingreso de divisas no se
utilizó para impulsar empleo, la
industria o los servicios
educativos.
CLIENTELAJE POLÍTICO
El mayor gasto derivó en
aumentar la burocracia:
empleados gobiernistas civiles y
militares.
36. C R E E M O S E N L A E X I G E N C I A
ARRENDAMIENTO
Se inició en el 1er
gobierno de Gamarra.
El Estado alquila islas
a quien paga por
extraer el recurso. Se
anuló para venta
estatal directa.
CONSIGNACIONES
Empezó con el primer
gobierno de Castilla.
El Estado asigna TM de
guano a un agente privado
para que busque
comprador. Ej Gibbs, Allier.
MONOPOLIO
Nace en el gobierno de
Balta.
El Estado entregó el
100% del guano a la
empresa francesa
Dreyffus que debía
vender el producto.
EVOLUCIÓN DE LA EXPLOTACIÓN
GUANERA DURANTE LA
PROSPERIDAD FALAZ
37. C R E E M O S E N L A E X I G E N C I A
CURSO HISTORIA
CHINOS COOLIES
Esclavizados durante la Prosperidad Falaz
Laboraban en haciendas o extrayendo guano en las islas
38. C R E E M O S E N L A E X I G E N C I A
POLÍTICA
FERROCARRILERA
Los ingresos del guano
sirvió a los gobiernos
de turno para
emprender una serie de
construcciones de
ferrocarriles.
Muchas veces se usaba
este plan para extraer
ganancias entre los
funcionarios públicos.
39. C R E E M O S E N L A E X I G E N C I A
CURSO HISTORIA
SOBERANÍA DE
LA INTELIGENCIA
Bartolomé
Herrera
(San Carlos)
Una élite tiene
capacidad y
derechos por
gracia de dios
SOBERANÍA
POPULAR
José Gálvez
(Guadalupe)
Los derechos son
inmanentes a
todo ser humano,
sin distinción
POLÉMICA
EN LA
MITAD DEL
SIGLO XIX.
40. G E N C I A
CURSO HISTORIA C R E E M O S E N L A E X I
GOBIERNOS
41. C R E E M O S E N L A E X I G E N C I A
1er Gobierno Ramón Castilla
1845 - 1851
Desarrollo:
• Primer Presupuesto
• Inicia consignaciones
del guano
• Paga deuda externa
• Compra barco Rímac
• Ferrocarril Lima-
Callao
• Mercado Central
• Ley Chinesca
(incentiva inmigración
de chinos).
• 1er Congreso
Americano
• Denuncia a Flores
Gobierno de Rufino Echenique
1851 - 1854
Desarrollo:
• Conservador
• Ley de inmigración
europea
• Tratado Herrera-Da
Ponte Ribeyro
• Consolidación de la
Deuda Interna
(escándalo de
corrupción).
• Pleito con Inglaterra
por las islas Lobos
• Problema del feble.
• Es derrocado por
Castilla.
De una deuda de 5
millones de pesos,
pagó 23 millones.
42. C R E E M O S E N L A E X I G E N C I A
CURSO HISTORIA
2do gobierno Ramón Castilla
1854 - 1862
Gobierno provisional:
• Desplaza a Echenique
en batalla La Palma
• Instala la Convención
Nacional
• Abolió tributo
• Abolió esclavitud
• Ley de Manumisión
(indemniza a
hacendados dueños
de esclavos).
• Elaboran Constitución
de 1856 (anulada).
• Callao: Prov. Const.
• Motín conservador,
guerra civil.
Gobierno constitucional:
• Instala alumbrado a gas
en Lima.
• Elaboran primer mapa de
Perú
• Hace un censo
• Nace Compañía Nacional
de Consignatarios
• Banco de la Providencia.
• Nueva Constitución: la
Moderada de 1860 (la de
mayor duración).
• Rebelión de artesanos en
Callao por importaciones.
• Tratado Mapasingue
• Crisis e inflación.
43. C R E E M O S E N L A E X I G E N C I A
Gobierno Miguel San Román
1862 - 1863
Desarrollo:
• Sistema métrico
decimal.
• Continuaba el
problema de
moneda feble.
• Moneda sol de
oro y plata
(sistema
bimetálico).
• Muere sin
acabar su
mandato
Gobierno Juan Antonio Pezet
1863 - 1865
Desarrollo:
• Asume por ser vice
presidente
• Descuida la política
exterior
• Se inician las acciones de
la Guerra con España
• Permite la presencia de
Salazar y Mazarredo
como Plenipotenciario
• Emigra ante la protesta
popular
44. C R E E M O S E N L A E X I G E N C I A
CURSO HISTORIA
GUERRA CON ESPAÑA
1864 - 1866
Concepto:
Conflicto bélico de
conquista por parte de
España contra el Perú.
Causas:
• Ambición de España en
recursos como guano
• Expansionismo
hispánico en alianza con
Inglaterra
Pretexto:
Muerte de un español en la
hacienda Talambo
Pezet cede ante la presión española, que había
asaltado las islas Chincha y acepta firmar el Tratado
Vivanco-Pareja: entregaría 3 millones de pesos, guano
y aceptaría ser deudor de los españoles.
La población protestó y los militares se amotinaron
liderados por Mariano Ignacio Prado y otros más.
45. C R E E M O S E N L A E X I G E N C I A
CURSO HISTORIA
TRIUNFO PERUANO DEL COMBATE 2 DE MAYO DE 1866
46. C R E E M O S E N L A E X I G E N C I A
CURSO HISTORIA
Gobierno José Balta
1868 - 1872
Dearrollo:
• Asume en medio de
crisis financiera y
deuda
• Demolición de
murallas de Lima
• Construye Puente al
Rímac
• Contrato Dreyffus,
cede guano en
monopolio a franceses
• Construyen Ferrocarril
Central, contrato con
Henry Meiggs
Amotinamiento de los Gutiérrez
• Eran cuatro hermanos militares y
funcionarios del gobierno de Balta
• Grupo conservador, defendía a los
hacendados y militaristas contra P
. Civil.
• Rechazan el proyecto de los civilistas:
comercial y pro-industrial, de reducción de
los privilegios a ejército.
• En la balacera, matan al presidente Balta.
• Son perseguidos por la población
47. I G E N C I A
CURSO HISTORIA
Gobierno Rufino echenique
C R E E M O S E N L A E X
PUENTE BALTA: UNE LIMA ANTIGUA CON EL RÍMAC
48. CURSO HISTORIA C R E E M O S E N L A E X I G E N C I A
MUERTE DE
LOS
GUTIÉRREZ
selló el fin de
un período
lleno de
crímenes y
corrupción:
Primer
Militarismo