SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 17
Kipa Keith
Table of Contents:
   Qué vs. Cuál                  Reflexive
   Ser                           Túcommands
   Estar                         DOP + placement
   Gustar                        Preterite
   Transitions
   Imperfect
    (regulares/irregulares)
   Triggers
   Acabar de + infinitive
   Formulas/Hacerexpression
    s
   Verbos con gustar
Qué vs. Cuál
Qué                              Cuál
 Used when asking for            Usually used before “es” and
  definitions                      other forms of Ser when not
 Most often used before nouns     seeking a definition
 Same singular and plural        Singular Form: Cuál
  forms                            Plural Form: Cuales
Ser
 Descriptions    ¿Qué es?
 Origin (de)     ¿De dondé es?
 Characteristics  ¿Cómo es?
                                                 Soy    Somos
 Time            ¿Qué hora es?
 Occupation      ¿Quién es?                    Eres   Sois
 Relationships  ¿De quienes?
                                                  Es     Son
 Possession (de)  ¿Cuándo/Donde es?
 Events          ¿Qué dia es hoy? ¿Cuál es la fecha de hoy?
 Dates           ¿Cuándo es tu cumpleanos?
Estar                                        Estoy   Estamos
 Health                   ¿Cómo estas?     Estas    Estais
 Emotions                 ¿Cómo estas?     Esta     Estan
 Location                 ¿Donde estas?
 Present condition  ¿Cómo esta?
I         ar – ando
N         er/ir – endo    ¿Qué estas haciendo?
             -yendo
G
Gustar
 Generally there are only     Megusta    Nosgusta
    two forms: gustaygustan.   (n)        (n)
   Use gusta before a
    singular noun.
                               Te gusta   Os gusta
   Gustan used before a       (n)        (n)
    plural noun.
   Put "no" before me, te,
    le, nos, os, or les.       Legusta    Lesgusta
   Gusta is always singular   (n)        (n)
    with infinitives.
Transition words
   También
   Ahora
   Después(de)
   Por-eso
   Primero
   Ni-ni
   Asi-que
   Pero
   Y
   Entonces
Imperfect Verb Forms
aba            ábamos       ía         íamos
abas           abais        ías        íais
aba            aban         ía         ían

       Uses:
       Ongoing action (was/were)
       Repeated action (used to)
       No definite beginning or end
       Time/date/age/feeling/description
       s
       Interrupted activity (cuando)
Imperfect Irregulares
                     Ir       Ser      Ver
Yo                   iba      era      veía
Tú                   ibas     eras     veías
El, Ella, Ud.        iba      era      veía
Nosotros             íbamos   éramos   veíamos
Vosotros             ibais    erais    veíais
Ellos, Ellas, Uds.   iban     eran     veían
Triggers
 Todos los dias
 A menudo
   A veces
   Siempre
        Cadadia
        Los lunes
          Generalmente

          Mientras

            De vez en cuando

            Muchasveces

               Frecuentemente
Acabar de + infinitive
 To have just done something

     Acabo                Acabamos

     Acabas               Acabáis

     Acaba                Acaban
Formulas/ Hacer expressions
 Hace + time + que + conjugated verb
    How much time you’ve been doing something
 Hay + que + infinitive
    What needs to get done/must be done. Directed to no
     one imparticular.
 Se prohibe + infinitive
    What is prohibited; also se permit + infinitive = what is
     permitted
 Ir + a + infinitive
    Someone is going to do. Conjugate Ir and leave what
     they’re going to do in the infinitive form.
Verbos con gustar
 Must start with an indirect object pronoun.

                                     Me         Nos

                                     Te
                                                X
                                     Le         Les
Reflexive
  The subject is both the “do-er” of the action and
   receiver of the action.
                 me
                                       Ex: Ducharse
                            te         Lavarse
Reflexive                              Afeitarse
                                       Secarse
pronouns                               Acostarse

                                 s
                                 e

            os        nos
Túcommands
 Affirmative: Put the verb into the “tú” form and drop
  the “s.”
 Negative: Put the verb into the “yo” form, add opposite
  vowel instead of “o”, then add the “s.”
 Irregular: Di, Haz, Ve, Pon, Sal, Se, Ten, Ven
  No digas, no hagas, no veyas, no pongas ,no salgas, no
  seas, no tengas, no vengas
DOP + placement
 Attach to the end of affirmative commands, present
  progressives, and infinitives.
 When you change the syllabilification, you put the
  accent on the third to last syllable (antepenútima).

 Ex: Come la hamburgesa -> ¡Comela!
Preterite
 Past tense verb
 “Snapshot” back in time
 The action has a beginning and an ending
 It is a completed action    ar             er/ir

                              é              í

                              aste           iste

                              ó              ió

                              amos           imos

                              aron           ieron

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Le passé composé diapositiva iddi
Le passé composé diapositiva iddiLe passé composé diapositiva iddi
Le passé composé diapositiva iddiSandra Niebles
 
Grammar book
Grammar bookGrammar book
Grammar bookaa10163
 
Libro de gramatica
Libro de gramaticaLibro de gramatica
Libro de gramaticarb10314
 
El libro de gramatica
El libro de gramaticaEl libro de gramatica
El libro de gramaticang10062
 
Presente Perfecto
Presente PerfectoPresente Perfecto
Presente Perfectoguest58e25f
 
Grammar book
Grammar bookGrammar book
Grammar bookbhb13
 
My Grammar book
My Grammar bookMy Grammar book
My Grammar bookrmgenc
 
Grammar book
Grammar bookGrammar book
Grammar bookrmgenc
 
Español grammar book
Español grammar bookEspañol grammar book
Español grammar bookemilysnook
 
Grammar books
Grammar booksGrammar books
Grammar booksKatalinaK
 
Grammar book
Grammar bookGrammar book
Grammar booksm10330
 
Past progressive
Past progressivePast progressive
Past progressivemarlosa75
 
Final Grammar Book
Final Grammar BookFinal Grammar Book
Final Grammar BookTori23
 
Los adverbios
Los adverbiosLos adverbios
Los adverbiosucouco16
 

La actualidad más candente (17)

Le passé composé diapositiva iddi
Le passé composé diapositiva iddiLe passé composé diapositiva iddi
Le passé composé diapositiva iddi
 
Grammar hand book
Grammar hand bookGrammar hand book
Grammar hand book
 
Grammar book
Grammar bookGrammar book
Grammar book
 
Grammar book
Grammar bookGrammar book
Grammar book
 
Libro de gramatica
Libro de gramaticaLibro de gramatica
Libro de gramatica
 
El libro de gramatica
El libro de gramaticaEl libro de gramatica
El libro de gramatica
 
Presente Perfecto
Presente PerfectoPresente Perfecto
Presente Perfecto
 
Grammar book
Grammar bookGrammar book
Grammar book
 
My Grammar book
My Grammar bookMy Grammar book
My Grammar book
 
Grammar book
Grammar bookGrammar book
Grammar book
 
Español grammar book
Español grammar bookEspañol grammar book
Español grammar book
 
Grammar books
Grammar booksGrammar books
Grammar books
 
Grammar book
Grammar bookGrammar book
Grammar book
 
Past progressive
Past progressivePast progressive
Past progressive
 
Final Grammar Book
Final Grammar BookFinal Grammar Book
Final Grammar Book
 
Cuarto nivel
Cuarto   nivelCuarto   nivel
Cuarto nivel
 
Los adverbios
Los adverbiosLos adverbios
Los adverbios
 

Destacado

How to write a research paper
How to write a research paperHow to write a research paper
How to write a research paperAe380819
 
Grammar Book
Grammar BookGrammar Book
Grammar Bookkipakeith
 
Grammar book dos
Grammar book dosGrammar book dos
Grammar book doskipakeith
 
Spanish grammar book
Spanish grammar bookSpanish grammar book
Spanish grammar bookbradywarren14
 
History project kevin_zheng_15th_amendment_
History project kevin_zheng_15th_amendment_History project kevin_zheng_15th_amendment_
History project kevin_zheng_15th_amendment_Kevin Zheng
 
Insuficiencia renal aguda
Insuficiencia renal agudaInsuficiencia renal aguda
Insuficiencia renal agudaDavo Hm
 

Destacado (8)

How to write a research paper
How to write a research paperHow to write a research paper
How to write a research paper
 
Shajaww
ShajawwShajaww
Shajaww
 
Grammar Book
Grammar BookGrammar Book
Grammar Book
 
Grammar book dos
Grammar book dosGrammar book dos
Grammar book dos
 
Spanish grammar book
Spanish grammar bookSpanish grammar book
Spanish grammar book
 
Pp for spanish
Pp for spanishPp for spanish
Pp for spanish
 
History project kevin_zheng_15th_amendment_
History project kevin_zheng_15th_amendment_History project kevin_zheng_15th_amendment_
History project kevin_zheng_15th_amendment_
 
Insuficiencia renal aguda
Insuficiencia renal agudaInsuficiencia renal aguda
Insuficiencia renal aguda
 

Similar a Grammar Book

El libro de gramatica
El libro de gramaticaEl libro de gramatica
El libro de gramaticang10062
 
Grammar book
Grammar bookGrammar book
Grammar bookit10006
 
Grammar book
Grammar bookGrammar book
Grammar bookTori23
 
Spanish grammar book
Spanish grammar bookSpanish grammar book
Spanish grammar bookbellakenney
 
Spanish grammer book[1]
Spanish grammer book[1]Spanish grammer book[1]
Spanish grammer book[1]ea10052
 
Spanish grammar book
Spanish grammar bookSpanish grammar book
Spanish grammar bookNikki Ogbomoh
 
Marisa- Grammar Book
Marisa- Grammar BookMarisa- Grammar Book
Marisa- Grammar Bookkmh59011
 
Grammar book2
Grammar book2Grammar book2
Grammar book2GMLaxer95
 
Grammar book spanish (2)
Grammar book spanish (2)Grammar book spanish (2)
Grammar book spanish (2)laceycmoss
 
Grammar book spanish (dos)
Grammar book spanish (dos)Grammar book spanish (dos)
Grammar book spanish (dos)laceycmoss
 

Similar a Grammar Book (20)

El libro de gramatica
El libro de gramaticaEl libro de gramatica
El libro de gramatica
 
Grammar bk
Grammar bkGrammar bk
Grammar bk
 
Eva’s grammar book
Eva’s grammar bookEva’s grammar book
Eva’s grammar book
 
Eva’s grammar book
Eva’s grammar bookEva’s grammar book
Eva’s grammar book
 
Grammar book
Grammar bookGrammar book
Grammar book
 
Grammar book
Grammar bookGrammar book
Grammar book
 
Spanish grammar book
Spanish grammar bookSpanish grammar book
Spanish grammar book
 
Spanish grammer book[1]
Spanish grammer book[1]Spanish grammer book[1]
Spanish grammer book[1]
 
Spanish grammar book
Spanish grammar bookSpanish grammar book
Spanish grammar book
 
Grammer book
Grammer bookGrammer book
Grammer book
 
Grammar book
Grammar bookGrammar book
Grammar book
 
Marisa- Grammar Book
Marisa- Grammar BookMarisa- Grammar Book
Marisa- Grammar Book
 
Grammar book
Grammar bookGrammar book
Grammar book
 
Grammar book2
Grammar book2Grammar book2
Grammar book2
 
Grammar book spanish (2)
Grammar book spanish (2)Grammar book spanish (2)
Grammar book spanish (2)
 
Gustavo grammar book
Gustavo grammar bookGustavo grammar book
Gustavo grammar book
 
Gustavo grammar book
Gustavo grammar bookGustavo grammar book
Gustavo grammar book
 
Gustavo grammar book
Gustavo grammar bookGustavo grammar book
Gustavo grammar book
 
Grammar book spanish (dos)
Grammar book spanish (dos)Grammar book spanish (dos)
Grammar book spanish (dos)
 
Grammar bookn[1]
Grammar bookn[1]Grammar bookn[1]
Grammar bookn[1]
 

Último

RETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxRETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxAna Fernandez
 
Introducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo SostenibleIntroducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo SostenibleJonathanCovena1
 
codigos HTML para blogs y paginas web Karina
codigos HTML para blogs y paginas web Karinacodigos HTML para blogs y paginas web Karina
codigos HTML para blogs y paginas web Karinavergarakarina022
 
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdfEstrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdfromanmillans
 
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADODECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADOJosé Luis Palma
 
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.pptDE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.pptELENA GALLARDO PAÚLS
 
Flores Nacionales de América Latina - Botánica
Flores Nacionales de América Latina - BotánicaFlores Nacionales de América Latina - Botánica
Flores Nacionales de América Latina - BotánicaJuan Carlos Fonseca Mata
 
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIARAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIACarlos Campaña Montenegro
 
Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...
Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...
Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...Baker Publishing Company
 
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024IES Vicent Andres Estelles
 
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parteUnidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parteJuan Hernandez
 
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptxPPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptxOscarEduardoSanchezC
 
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA en la vida.
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA  en la vida.EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA  en la vida.
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA en la vida.DaluiMonasterio
 
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdfFundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdfsamyarrocha1
 
BROCHURE EXCEL 2024 FII.pdfwrfertetwetewtewtwtwtwtwtwtwtewtewtewtwtwtwtwe
BROCHURE EXCEL 2024 FII.pdfwrfertetwetewtewtwtwtwtwtwtwtewtewtewtwtwtwtweBROCHURE EXCEL 2024 FII.pdfwrfertetwetewtewtwtwtwtwtwtwtewtewtewtwtwtwtwe
BROCHURE EXCEL 2024 FII.pdfwrfertetwetewtewtwtwtwtwtwtwtewtewtewtwtwtwtwealekzHuri
 
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptxSINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptxlclcarmen
 
La Función tecnológica del tutor.pptx
La  Función  tecnológica  del tutor.pptxLa  Función  tecnológica  del tutor.pptx
La Función tecnológica del tutor.pptxJunkotantik
 

Último (20)

RETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxRETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docx
 
Introducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo SostenibleIntroducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
 
codigos HTML para blogs y paginas web Karina
codigos HTML para blogs y paginas web Karinacodigos HTML para blogs y paginas web Karina
codigos HTML para blogs y paginas web Karina
 
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdfEstrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
 
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADODECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
 
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.pptDE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
 
La Trampa De La Felicidad. Russ-Harris.pdf
La Trampa De La Felicidad. Russ-Harris.pdfLa Trampa De La Felicidad. Russ-Harris.pdf
La Trampa De La Felicidad. Russ-Harris.pdf
 
Flores Nacionales de América Latina - Botánica
Flores Nacionales de América Latina - BotánicaFlores Nacionales de América Latina - Botánica
Flores Nacionales de América Latina - Botánica
 
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIARAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
 
Earth Day Everyday 2024 54th anniversary
Earth Day Everyday 2024 54th anniversaryEarth Day Everyday 2024 54th anniversary
Earth Day Everyday 2024 54th anniversary
 
Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...
Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...
Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...
 
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
 
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parteUnidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
 
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptxPPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
 
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA en la vida.
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA  en la vida.EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA  en la vida.
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA en la vida.
 
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdfFundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
 
BROCHURE EXCEL 2024 FII.pdfwrfertetwetewtewtwtwtwtwtwtwtewtewtewtwtwtwtwe
BROCHURE EXCEL 2024 FII.pdfwrfertetwetewtewtwtwtwtwtwtwtewtewtewtwtwtwtweBROCHURE EXCEL 2024 FII.pdfwrfertetwetewtewtwtwtwtwtwtwtewtewtewtwtwtwtwe
BROCHURE EXCEL 2024 FII.pdfwrfertetwetewtewtwtwtwtwtwtwtewtewtewtwtwtwtwe
 
Repaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia General
Repaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia GeneralRepaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia General
Repaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia General
 
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptxSINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
 
La Función tecnológica del tutor.pptx
La  Función  tecnológica  del tutor.pptxLa  Función  tecnológica  del tutor.pptx
La Función tecnológica del tutor.pptx
 

Grammar Book

  • 2. Table of Contents:  Qué vs. Cuál  Reflexive  Ser  Túcommands  Estar  DOP + placement  Gustar  Preterite  Transitions  Imperfect (regulares/irregulares)  Triggers  Acabar de + infinitive  Formulas/Hacerexpression s  Verbos con gustar
  • 3. Qué vs. Cuál Qué Cuál  Used when asking for  Usually used before “es” and definitions other forms of Ser when not  Most often used before nouns seeking a definition  Same singular and plural  Singular Form: Cuál forms Plural Form: Cuales
  • 4. Ser  Descriptions  ¿Qué es?  Origin (de)  ¿De dondé es?  Characteristics  ¿Cómo es? Soy Somos  Time  ¿Qué hora es?  Occupation  ¿Quién es? Eres Sois  Relationships  ¿De quienes? Es Son  Possession (de)  ¿Cuándo/Donde es?  Events  ¿Qué dia es hoy? ¿Cuál es la fecha de hoy?  Dates  ¿Cuándo es tu cumpleanos?
  • 5. Estar Estoy Estamos  Health  ¿Cómo estas? Estas Estais  Emotions  ¿Cómo estas? Esta Estan  Location  ¿Donde estas?  Present condition  ¿Cómo esta? I ar – ando N er/ir – endo  ¿Qué estas haciendo? -yendo G
  • 6. Gustar  Generally there are only Megusta Nosgusta two forms: gustaygustan. (n) (n)  Use gusta before a singular noun. Te gusta Os gusta  Gustan used before a (n) (n) plural noun.  Put "no" before me, te, le, nos, os, or les. Legusta Lesgusta  Gusta is always singular (n) (n) with infinitives.
  • 7. Transition words  También  Ahora  Después(de)  Por-eso  Primero  Ni-ni  Asi-que  Pero  Y  Entonces
  • 8. Imperfect Verb Forms aba ábamos ía íamos abas abais ías íais aba aban ía ían Uses: Ongoing action (was/were) Repeated action (used to) No definite beginning or end Time/date/age/feeling/description s Interrupted activity (cuando)
  • 9. Imperfect Irregulares Ir Ser Ver Yo iba era veía Tú ibas eras veías El, Ella, Ud. iba era veía Nosotros íbamos éramos veíamos Vosotros ibais erais veíais Ellos, Ellas, Uds. iban eran veían
  • 10. Triggers  Todos los dias  A menudo  A veces  Siempre  Cadadia  Los lunes  Generalmente  Mientras  De vez en cuando  Muchasveces  Frecuentemente
  • 11. Acabar de + infinitive  To have just done something Acabo Acabamos Acabas Acabáis Acaba Acaban
  • 12. Formulas/ Hacer expressions  Hace + time + que + conjugated verb  How much time you’ve been doing something  Hay + que + infinitive  What needs to get done/must be done. Directed to no one imparticular.  Se prohibe + infinitive  What is prohibited; also se permit + infinitive = what is permitted  Ir + a + infinitive  Someone is going to do. Conjugate Ir and leave what they’re going to do in the infinitive form.
  • 13. Verbos con gustar  Must start with an indirect object pronoun. Me Nos Te X Le Les
  • 14. Reflexive  The subject is both the “do-er” of the action and receiver of the action. me Ex: Ducharse te Lavarse Reflexive Afeitarse Secarse pronouns Acostarse s e os nos
  • 15. Túcommands  Affirmative: Put the verb into the “tú” form and drop the “s.”  Negative: Put the verb into the “yo” form, add opposite vowel instead of “o”, then add the “s.”  Irregular: Di, Haz, Ve, Pon, Sal, Se, Ten, Ven No digas, no hagas, no veyas, no pongas ,no salgas, no seas, no tengas, no vengas
  • 16. DOP + placement  Attach to the end of affirmative commands, present progressives, and infinitives.  When you change the syllabilification, you put the accent on the third to last syllable (antepenútima).  Ex: Come la hamburgesa -> ¡Comela!
  • 17. Preterite  Past tense verb  “Snapshot” back in time  The action has a beginning and an ending  It is a completed action ar er/ir é í aste iste ó ió amos imos aron ieron