SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 4
Frases útiles
¿ Cómo se dice “urso” en español? - Oso
¿ Puedes / Puede repetir, por favor?
¿ Puedes/ Puede hablar más lento, por favor?
¿ Puedes/ Puede hablar más alto, por favor?
“Puede” es formal.
¿ Qué significa “humo”?
¿ Qué es “humo”?
No te escucho.
No te veo.
Voy a repetir.
Tengo una duda.
 Sí / No
 - ¡Gracias! / ¡Muchas gracias!
 - ¡De nada! / ¡No hay de qué!
 Con permiso.
 No comprendo / No entiendo
 ¿Cómo? ¿Perdón?
 Un momento, por favor.
 Un rato, por favor.

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Idiomasenlavida
IdiomasenlavidaIdiomasenlavida
IdiomasenlavidaMilo Tano
 
Funciones del lenguaje 8a
Funciones del lenguaje 8aFunciones del lenguaje 8a
Funciones del lenguaje 8apaloma diaz
 
3.2. conciencia fonológica para docentes de primer nivel
3.2. conciencia fonológica para docentes de primer nivel3.2. conciencia fonológica para docentes de primer nivel
3.2. conciencia fonológica para docentes de primer nivelOlman Salazar
 
lenguaje oratoria y dicción herramientas practicas tips, consejos y ejercici...
 lenguaje oratoria y dicción herramientas practicas tips, consejos y ejercici... lenguaje oratoria y dicción herramientas practicas tips, consejos y ejercici...
lenguaje oratoria y dicción herramientas practicas tips, consejos y ejercici...César Calizaya
 
Claves para aprender una segunda lengua
Claves para aprender una segunda lenguaClaves para aprender una segunda lengua
Claves para aprender una segunda lenguaaiseronte
 
Ingles equipo 2 omar sanchez
Ingles equipo 2 omar sanchezIngles equipo 2 omar sanchez
Ingles equipo 2 omar sanchezDARKSITE250899
 
Metodologías para el aprendizaje de la es scritura
Metodologías para el aprendizaje de la es scrituraMetodologías para el aprendizaje de la es scritura
Metodologías para el aprendizaje de la es scrituracitlalynolasco
 
Repaso examen unidad 1
Repaso examen unidad 1Repaso examen unidad 1
Repaso examen unidad 1senorahamer
 
Secuencia de vocales y símbolos de admiración
Secuencia de vocales y símbolos de admiraciónSecuencia de vocales y símbolos de admiración
Secuencia de vocales y símbolos de admiraciónRamón Ibarra
 
El verbo/Seño Ruby Morán
El verbo/Seño Ruby MoránEl verbo/Seño Ruby Morán
El verbo/Seño Ruby MoránRubyta12
 
Frases más usadas en clase de español
Frases más usadas en clase de españolFrases más usadas en clase de español
Frases más usadas en clase de españolJosé I. Iglesia Puig
 
caracteristicas de las vocales y acentuación.
caracteristicas de las vocales y acentuación.caracteristicas de las vocales y acentuación.
caracteristicas de las vocales y acentuación.universidad mesoamericana
 
Tecnicas de respiración y vocalización
Tecnicas de respiración y vocalizaciónTecnicas de respiración y vocalización
Tecnicas de respiración y vocalizaciónMalco Quintero
 
Manual de enseñanza del español para lusohablantes
Manual de enseñanza del español para lusohablantesManual de enseñanza del español para lusohablantes
Manual de enseñanza del español para lusohablantessofiafigeman
 
Barreras y Vicios de la Comunicación
Barreras y Vicios de la ComunicaciónBarreras y Vicios de la Comunicación
Barreras y Vicios de la Comunicaciónmercedestrg
 
Los acentos
Los acentosLos acentos
Los acentoskarinakg
 

La actualidad más candente (19)

Idiomasenlavida
IdiomasenlavidaIdiomasenlavida
Idiomasenlavida
 
Funciones del lenguaje 8a
Funciones del lenguaje 8aFunciones del lenguaje 8a
Funciones del lenguaje 8a
 
3.2. conciencia fonológica para docentes de primer nivel
3.2. conciencia fonológica para docentes de primer nivel3.2. conciencia fonológica para docentes de primer nivel
3.2. conciencia fonológica para docentes de primer nivel
 
lenguaje oratoria y dicción herramientas practicas tips, consejos y ejercici...
 lenguaje oratoria y dicción herramientas practicas tips, consejos y ejercici... lenguaje oratoria y dicción herramientas practicas tips, consejos y ejercici...
lenguaje oratoria y dicción herramientas practicas tips, consejos y ejercici...
 
Claves para aprender una segunda lengua
Claves para aprender una segunda lenguaClaves para aprender una segunda lengua
Claves para aprender una segunda lengua
 
Ingles equipo 2 omar sanchez
Ingles equipo 2 omar sanchezIngles equipo 2 omar sanchez
Ingles equipo 2 omar sanchez
 
Metodologías para el aprendizaje de la es scritura
Metodologías para el aprendizaje de la es scrituraMetodologías para el aprendizaje de la es scritura
Metodologías para el aprendizaje de la es scritura
 
Actividades
Actividades Actividades
Actividades
 
Repaso examen unidad 1
Repaso examen unidad 1Repaso examen unidad 1
Repaso examen unidad 1
 
Secuencia de vocales y símbolos de admiración
Secuencia de vocales y símbolos de admiraciónSecuencia de vocales y símbolos de admiración
Secuencia de vocales y símbolos de admiración
 
El verbo/Seño Ruby Morán
El verbo/Seño Ruby MoránEl verbo/Seño Ruby Morán
El verbo/Seño Ruby Morán
 
Frases más usadas en clase de español
Frases más usadas en clase de españolFrases más usadas en clase de español
Frases más usadas en clase de español
 
caracteristicas de las vocales y acentuación.
caracteristicas de las vocales y acentuación.caracteristicas de las vocales y acentuación.
caracteristicas de las vocales y acentuación.
 
Tecnicas de respiración y vocalización
Tecnicas de respiración y vocalizaciónTecnicas de respiración y vocalización
Tecnicas de respiración y vocalización
 
Manual de enseñanza del español para lusohablantes
Manual de enseñanza del español para lusohablantesManual de enseñanza del español para lusohablantes
Manual de enseñanza del español para lusohablantes
 
Actividades conciencia fono
Actividades conciencia fonoActividades conciencia fono
Actividades conciencia fono
 
Barreras y Vicios de la Comunicación
Barreras y Vicios de la ComunicaciónBarreras y Vicios de la Comunicación
Barreras y Vicios de la Comunicación
 
Power s
Power sPower s
Power s
 
Los acentos
Los acentosLos acentos
Los acentos
 

Destacado

M lentino 4.13.16 (4)
M lentino 4.13.16 (4)M lentino 4.13.16 (4)
M lentino 4.13.16 (4)Marta Lentino
 
¿Cómo te llamas?
¿Cómo te llamas?¿Cómo te llamas?
¿Cómo te llamas?Irene Calvo
 
Español verbo ser, saludos y presentación
Español verbo ser, saludos y presentaciónEspañol verbo ser, saludos y presentación
Español verbo ser, saludos y presentaciónLengua y Cultura
 
Saludos (saudações)
Saludos (saudações)Saludos (saudações)
Saludos (saudações)jaqueline40
 
Caderno basico de-espanholtatiana
Caderno basico de-espanholtatianaCaderno basico de-espanholtatiana
Caderno basico de-espanholtatianaTatiana Cruz
 

Destacado (8)

M lentino 4.13.16 (4)
M lentino 4.13.16 (4)M lentino 4.13.16 (4)
M lentino 4.13.16 (4)
 
¿Cómo te llamas?
¿Cómo te llamas?¿Cómo te llamas?
¿Cómo te llamas?
 
Español verbo ser, saludos y presentación
Español verbo ser, saludos y presentaciónEspañol verbo ser, saludos y presentación
Español verbo ser, saludos y presentación
 
Saudações em Espanhol
Saudações em EspanholSaudações em Espanhol
Saudações em Espanhol
 
Saludos (saudações)
Saludos (saudações)Saludos (saudações)
Saludos (saudações)
 
Apresentação cumprimentos
Apresentação cumprimentosApresentação cumprimentos
Apresentação cumprimentos
 
Caderno basico de-espanholtatiana
Caderno basico de-espanholtatianaCaderno basico de-espanholtatiana
Caderno basico de-espanholtatiana
 
Unidad 1- Nivel Inicial
Unidad 1- Nivel InicialUnidad 1- Nivel Inicial
Unidad 1- Nivel Inicial
 

Último

Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
Identificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PCIdentificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PCCesarFernandez937857
 
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdfNeurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.José Luis Palma
 
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónEstrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónLourdes Feria
 
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahuacortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahuaDANNYISAACCARVAJALGA
 
Historia y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arteHistoria y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arteRaquel Martín Contreras
 
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIARAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIACarlos Campaña Montenegro
 
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfSELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfAngélica Soledad Vega Ramírez
 
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Carlos Muñoz
 
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadLecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadAlejandrino Halire Ccahuana
 
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docxSesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docxMaritzaRetamozoVera
 
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxTIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxlclcarmen
 
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzel CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzprofefilete
 
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Lourdes Feria
 
RETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxRETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxAna Fernandez
 
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMarjorie Burga
 
Dinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dDinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dstEphaniiie
 

Último (20)

Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
 
Identificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PCIdentificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PC
 
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdfNeurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdf
 
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
 
Unidad 3 | Metodología de la Investigación
Unidad 3 | Metodología de la InvestigaciónUnidad 3 | Metodología de la Investigación
Unidad 3 | Metodología de la Investigación
 
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónEstrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
 
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahuacortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
 
Historia y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arteHistoria y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arte
 
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIARAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
 
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfSELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
 
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
 
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadLecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
 
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docxSesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
 
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxTIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
 
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzel CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
 
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
 
RETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxRETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docx
 
Medición del Movimiento Online 2024.pptx
Medición del Movimiento Online 2024.pptxMedición del Movimiento Online 2024.pptx
Medición del Movimiento Online 2024.pptx
 
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
 
Dinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dDinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes d
 

Frases Útiles para clase español

  • 2. ¿ Cómo se dice “urso” en español? - Oso ¿ Puedes / Puede repetir, por favor? ¿ Puedes/ Puede hablar más lento, por favor? ¿ Puedes/ Puede hablar más alto, por favor? “Puede” es formal. ¿ Qué significa “humo”? ¿ Qué es “humo”?
  • 3. No te escucho. No te veo. Voy a repetir. Tengo una duda.
  • 4.  Sí / No  - ¡Gracias! / ¡Muchas gracias!  - ¡De nada! / ¡No hay de qué!  Con permiso.  No comprendo / No entiendo  ¿Cómo? ¿Perdón?  Un momento, por favor.  Un rato, por favor.