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REGLAMENTO ESTUDIANTIL 
KIARA MELISSA ROJAS QUIÑONES 
UNIVERSIDAD POPULAR DEL CESAR 
CATEDRA UPECISTA 
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ARTÍCULO 1.- El Reglamento Institucional es el 
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El Reglamento Institucional es el documento 
normativo del Instituto. Es de cumplimiento obligatorio 
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institucional. Contiene artículos referidos a los 
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Reglamento de Acreditación y Disciplina para Alumnos 
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de las asignaturas de los planes de estudio de 
licenciatura a partir del 2004, con la finalidad de dar 
evidencia de los resultados del aprendizaje y facilitar la 
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INSTITUCIONAL 
Para mi concepto, gestiones administrativas, 
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que rige la institución lo que quieren hacer, para 
donde van, planear, coordinar, los deberes y 
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estudiantes cumplir con el reglamento 
institucional.
VENTAJAS DE CONOCER Y 
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1. Los alumnos deberán rendir, obligatoriamente, todas 
las evaluaciones en las fechas programadas. 
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TENDRIA UN 
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  • 2. INTRODUCCION ¿Por qué es importante el reglamento estudiantil? Es importante porque es el control que nos rige a nosotros como estudiantes, porque que seria de la universidad sin unas reglas se volvería un CAOS, todo el mundo hiciera lo que bien le parezca.
  • 3. REGLAMENTO INSTITUCIONAL ARTÍCULO 1.- El Reglamento Institucional es el documento de gestión y control que establece y norma la organización y funcionamiento del Instituto de Educación Superior Pedagógico Privado “San José” de Cañete, el cual funciona según CONVENIO suscrito entre la Prelatura de Yauyos y la Dirección Regional de Educación de Lima Provincias, según la Resolución Directoral regional N° 00109 de fecha 11 de enero del 2006. El Reglamento Institucional es el documento normativo del Instituto. Es de cumplimiento obligatorio para los diferentes actores de la comunidad educativa y establece un conjunto de normas sustantivas y procedimentales enmarcadas en la visión y misión institucional. Contiene artículos referidos a los siguientes aspectos: a. Desarrollo académico: admisión, matrícula, gestión curricular, titulación, licencia, traslado y convalidación. b. Desarrollo institucional: planificación, organización, personal, supervisión, monitoreo, evaluación institucional, deberes, derechos, estímulos infracciones, sanciones, procesos disciplinarios y presupuesto. https://sites.google.com/site/institutosanjosecanete/cla ssroom-news Reglamento de Acreditación y Disciplina para Alumnos 1. Propósito Establecer normas y lineamientos para la acreditación de las asignaturas de los planes de estudio de licenciatura a partir del 2004, con la finalidad de dar evidencia de los resultados del aprendizaje y facilitar la ejecución de los trámites administrativos, así como evaluar el proceso educativo centrado en el aprendizaje, a través de la comprobación y contraste de los resultados de aprendizaje con los objetivos educativos planteados en el programa de estudios de la asignatura. http://itculiacan.edu.mx/reglamento-institucional/
  • 4. REGLAMENTO INSTITUCIONAL Para mi concepto, gestiones administrativas, las matriculas, la calidad de la institución, es lo que rige la institución lo que quieren hacer, para donde van, planear, coordinar, los deberes y derechos que tiene cada quien en la institución , hasta que limites pueden llegar, respetando el espacio de los demás, respetando los pensamientos de los demás, y nosotros como estudiantes cumplir con el reglamento institucional.
  • 5. VENTAJAS DE CONOCER Y APLICAR EL REGLAMENTO INSTITUCIONAL 1. Los alumnos deberán rendir, obligatoriamente, todas las evaluaciones en las fechas programadas. 2. Los resultados de la evaluación deberán ser informados al alumno por el docente, mediante su incorporación tienen un plazo máximo de 10 días hábiles contados desde el día siguiente a su realización. 3. El alumno que repruebe una asignatura por tercera vez, sea que la reprobación se deba a la obtención de calificaciones insuficientes o al incumplimiento del mínimo de asistencia requerido, perderá el derecho a matricularse en el mismo Programa de Estudio y en aquellos programas que articulen con éste. 4. Para mejorar la progresión académica se imparten asignaturas denominadas curriculares de nivelación y de reforzamiento. 5.Los Docentes, Directores de Carreras, Directores Académicos y Vicerrectores de cada sede son los responsables de facilitar el proceso de enseñanza aprendizaje de los alumnos
  • 6. QUE RESPUESTAS TENDRIA UN ESTUDIANTE DE PRIMER SEMESTRE QUE DESEE CAMBIARSE DE PROGRAMA ACADEMICO Las transferencias internas de los estudiantes de la Universidad, no requiere nuevo examen de admisión y estará sujeto a los siguientes requisitos: 1. Presentación de solicitud motivada ante el Consejo de Facultad correspondiente. 2. Afinidad entre la carrera en la que ha estado matriculado el estudiante y aquella a la que aspira ser trasladado, a juicio del Consejo de Facultad. 3. Aceptación por parte del Consejo Académico de la Universidad. PARAGRAFO 1º -Los traslados de que trata este artículo no podrán solicitarse antes de haber terminado el primer semestre o periodo académico, se concederán siempre y cuando haya disponibilidad de cupos.
  • 7. CUAL PROCEDIMIENTO SE DEBE APLICAR A UN ESTUDIANTE QUE SORPRENDAN HACIENDO FRAUDE EN UN EXAMEN Cuando una prueba sea anulada por fraude, se calificará con cero (0) y el profesor de la asignatura informará por escrito al Consejo de Facultad por medio del director del departamento. Al estudiante reincidente le será cancelada la matrícula para el respectivo período académico.
  • 8. QUE TIPO DE SANCION TIENE UN ESTUDIANTE QUE AGREDE FISICAMENTE A UN PROFESOR O UN COMPAÑERO También son faltas graves las amenazas verbales y atentados contra la integración física de los funcionarios docentes, administrativos y de servicios dentro y fuera de la universidad investigaciones por faltas disciplinarias se perfeccionarán en un término mayor de quince (15) días. En todo caso el estudiante inculpado tendrá derecho a ser oído y aportar pruebas para su defensa y a solicitar, cuando sea conducente la práctica de otras.
  • 9. CASOS EN EL QUE EL ESTUDIANTE DEBE HACER USO DEL REGALMENTO INSTITUCIONAL 1.Al matricularse 2. Al cancelar materias 3.Al hacer reintegros
  • 10. CONCLUSION La importancia de saber el reglamento estudiantil, es que tenemos claro la misión la visión de la universidad, los deberes y los derechos que tenemos cada quien en nuestra universidad y el limite que tiene cada quien hacia los demás, la obligación que tenemos nosotros con la universidad para que cada vez este mas en lo alto, aspirando ser siempre los mejores con nuestra calidad, desempeño y esmero lograremos la visión de nuestra universidad.