Esta es la actividad Post-laboratorio de la practica 0
Del equipo 7 IQ-201
Cabrera Cosme Jorge Alberto
Contreras Gonzalea Janathan Aram
Gomez Zeferino Josue Adiel
Lucero Vargas Gonzalez
2. Practica No. 0 Seguridad En
El Laboratorio
Objetivo:
Identificar los señalamientos y medidas de
seguridad dentro de el laboratorio
Equpo 07:
Lucero Vargas González
Jorge Alberto Cabrera Cosme
Josué Adiel Torres Zeferino
Janathan Aram Contreras González
3. Colores de seguridad
Rojo: significa alto, dispositivos de reacción de emergencias,
prohibiciones especificas, etc.
Amarillo: Atención, precaución, verificación, identificación de
fluidos peligros,etc
Verde: fluidos de bajo riesgo, salidas de emergencia, rutas de
evacuación, regaderas, etc.
Azul: obligacion, señalamientos para realizar acciones
especificas.
4. Colores para el transporte de fluidos
Fluido Color de
transportado identificación
Agua Verde
Aire Azul
Gas Amarillo
vacio Gris
9. Clasificación
Reactivos para análisis (PA): Son aquellos cuyo
contenido en impurezas no rebasa el número mínimo
de sustancias determinables por el método que se
utilice.
Reactivos purísimos: Son reactivos con un mayor
grado de pureza que los reactivos “para análisis” .
• Reactivos especiales: Son reactivos con calidades
específicas para algunas técnicas analíticas, como
cromatografía líquida (HPLC), espectrofotometría
(UV)…
Hay reactivos que tienen características y usos
específicos como los reactivos calidad patrón
primario, que se emplean en las técnicas
volumétricas, o los patrones de referencia.
13. oFrases R. Riesgos específicos atribuidos a las sustancias peligrosas
R1. Explosivo en estado seco
R10. Inflamable
R23. Tóxico por inhalación
R38. Irrita la piel
….
Frases S. Consejos de prudencia relativos a las sustancias peligrosas
S3. Consérvese en lugar fresco
S22. No respirar el polvo
S29. No tirar los residuos por el desagüe
S50. No mezclar con (especificar producto)
14. Manejo de reactivos
Al trabajar con cualquier reactivo se deben tomar todas las precauciones
necesarias para evitar la contaminación accidental del mismo. Para ello han de
seguirse las siguientes reglas:
1. Escoger el grado del reactivo apropiado para el trabajo a realizar, y siempre
que sea posible, utilizar el frasco de menor tamaño.
2. Tapar inmediatamente el frasco una vez extraído el reactivo, paraevitar
posibles confusiones con otros frascos.
3. Sujetar el tapón del frasco con los dedos; el tapón nunca debe dejarse sobre
el puesto de trabajo.
4. Evitar colocar los frascos destapados en lugares en que puedan ser salpicados
por agua u otros líquidos.
5. Nunca devolver al frasco original cualquier exceso de reactivo o de
disolución.
6. Mantener limpios y ordenados los estantes de reactivos y las balanzas.
Limpiar inmediatamente cualquier salpicadura.
7. Rotular cualquier disolución o frasco de reactivo cuya etiqueta original se
haya deteriorado.
15. Equipos contra incendios
a) Señales relativas a los equipos de lucha contra incendios: Son sobre
fondo
rojo. Las más frecuentes en los laboratorios son las que indican el
emplazamiento
de extintores y de mangueras para incendios, es decir:
Extintor.- se clasifican de acuerdo al tipo particular
de fuego y se les etiqueta con la misma letra y símbolo que al tipo de fuego:
• Tipo A.- sustancias combustibles: madera, telas, papel, caucho y plásticos.
• Tipo B.- líquidos inflamables: aceite, grasa y diluyentes de pinturas.
• Tipo C.- equipos eléctricos: conectado a la corriente.
• Tipo D.- metales combustibles: magnesio (Mg), titanio (Ti), sodio (Na), litio
(Li) y potasio (k).
Alarma.- señal luminosa o acústica que avisa de la producción de un incendio o
de la posibilidad de que ocurra.
Manguera contra incendios.- conexión para manguera contra incendios cuyo
suministro de agua aporta caudal y presión suficiente, incluso en
la parte mas intensa del fuego.
19. En este paso se pudo observar que
nuestro laboratorio carecía de rutas de
evacuación, puntos de reunión que ya
no estaban marcados, y no se veía la
salida de emergencia ya que tampoco
tiene un letrero.
20. No había el croquis con las rutas de evacuación a segur
en caso de algún incidente.
21. Pudimos ver que estaban
colocadas la regaderas de
seguridad y los lava ojos.
Además hicimos un simulacro
para ver cual era el tiempo de
reacción de cada uno de nosotros
en caso de algún siniestro.
Para el cual el tiempo fue de 1:20
min un poco lento para tratarse
de alguna emergencia ya que si
fuera realidad, esos minutos
serian de vital importancia.
22. Identificación Los encargados de los instrumentos
del laboratorio nos proporcionaron
de materiales lo que vamos a ocupar durante un
semestre completo:
Una pipeta
Una pizeta
10 tubos de ensaye
1 mechero bunsen
2 vasos de precipitado
1 vidrio de reloj
1 pinza para tubos de ensaye