SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 15
El
Algoritmo
Integrantes:
Daniel Molina
Génesis Fernández
laalgoritmia1719@gmail.com
El algoritmo
Es un conjunto de instrucciones o reglas bien
definidas, ordenadas y finitas que permite realizar una
actividad mediante pasos sucesivos que no generen dudas a
quien deba realizar dicha actividad. Dados un estado inicial y
una entrada, siguiendo los pasos sucesivos se llega a un
estado final y se obtiene una solución. Los algoritmos son el
objeto de estudio de la algoritmia.
Fases de trabajo para la resolución de un
problema que ameriten el uso de
computadoras
1) Analizar el problema (utilizando la técnica de salida entrada y
proceso)
2) Diseño (Técnica del algoritmo)
3) Codificar el programa (Programar)
4) Depurar (Corregir los errores)
Estructuras de control secuencial
1. ¿ Como capturar datos de entrada?
Leer (nombre de la variable)
2. Enviar mensajes al usuario
Escribir por pantalla “mensaje”
3. Asignar valores o variables
Expresiones matemáticas básicas
Suma +
Resta –
División de números reales /
Operador de asignación 
Declaración de las variables
Análisis de las salidas ¿Qué espera el programador o usuario que le
devuelva el programa?
Análisis de las entradas ¿Qué necesita el programa para obtener las
salidas que fueron definidas en el analisis anterior?
Análisis del proceso ¿Qué debe hacer el programa para trasformar
las entradas en las salidas correspondientes?
Ejercicio
Algoritmo que calcula el área de un triangulo
en función de su semiperimetro
Análisis de salida
Descripción de las variables identificador tipo
Área del triangulo at n
Análisis de entrada
Descripción de las variables identificador tipo
longitud 1 a n
longitud 2 b n
longitud 3 c n
Análisis de proceso
Descripción de las variables identificador tipo
Semiperimetro p n
Algoritmo detallado
0. Inicio
{Captura de datos}
1. Escribir por pantalla “ Indique la longitud del primer lado del triangulo:”;
2. Leer (a);
3. Escribir por pantalla “ Indique la longitud del segundo lado del triangulo:”;
4. Leer (b);
5. Escribir por pantalla “ Indique la longitud del tercer lado del triangulo:”;
6. Leer (c);
{Procesamiento de datos}
7. P --- (a+b+c)/2;
8. At---[p*(p-a)*(p-b)*(p-c)]1/2;
{Exposición de resultados}
9. Escribir por pantalla “ Área del triangulo:”,at;
10. Fin
 Los algoritmos son necesarios por el hecho de que hacen
parte de nuestra vida cotidiana y que forman la
misma, solucionando problemas de manera razonable y
adecuada.
 Los algoritmos son muy útiles para las matemáticas pues
ayudan a desarrollar un pensamiento analítico enorme.
Importancia de un Algoritmo
Luego de haber dado los conocimientos básicos de
un algoritmo a continuación se le dará a conocer 4
ejemplos los cuales el alumno deberá de realizar por
lo menos 3 de forma correcta
Objetivo de Evaluación
Forma de Evaluación
Realizar dichos algoritmos y enviarlos al siguiente
correo laalgoritmia1719@gmail.com; el correo
deberá contener los siguientes elementos, los 4
ejercicios con sus datos personales y su correo
personal para asi nosotros evaluarlo y enviarle sus
resultados.
Ejercicios
 Desarrolle un algoritmo detallado que calcule el promedio de
tres temperaturas tomadas de un lago natural en 3 diferentes
horas del día, el programa deberá calcular el promedio de las 3
temperaturas y exponer por pantalla dicho promedio.
 Desarrolle un algoritmo detallado el cual sume 2 números
enteros introducidos por teclado y exponga por pantalla los
resultados de dicha suma.
 Desarrolle un algoritmo detallado que calcule la división de
números enteros y exponga por pantalla el resultado de forma
correcta .
 Desarrolle un algoritmo detallado el cual pida el nombre del
usuario y lo salude con un hola.

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Algoritmos taller 1 vanessa berrio, camilo rodriguez, yuranis bustamante, k...
Algoritmos taller 1   vanessa berrio, camilo rodriguez, yuranis bustamante, k...Algoritmos taller 1   vanessa berrio, camilo rodriguez, yuranis bustamante, k...
Algoritmos taller 1 vanessa berrio, camilo rodriguez, yuranis bustamante, k...Deisy Pestana
 
Metodología de la programación
Metodología de la programaciónMetodología de la programación
Metodología de la programaciónAnsd
 
Taller 1 programacion de computadores
Taller 1 programacion de computadoresTaller 1 programacion de computadores
Taller 1 programacion de computadoresMiguel Angel Zamora
 
CUESTIONARIO DE PROGRAMACION I
CUESTIONARIO DE PROGRAMACION  ICUESTIONARIO DE PROGRAMACION  I
CUESTIONARIO DE PROGRAMACION Ianthonypillajo
 
Practica 1
Practica 1Practica 1
Practica 1Raf Alv
 
Uni3 estructura-general-de-un-programa-cont
Uni3 estructura-general-de-un-programa-contUni3 estructura-general-de-un-programa-cont
Uni3 estructura-general-de-un-programa-contFranco Guamán
 
Algoritmos
AlgoritmosAlgoritmos
AlgoritmosPau1996
 

La actualidad más candente (15)

Algoritmos taller 1 vanessa berrio, camilo rodriguez, yuranis bustamante, k...
Algoritmos taller 1   vanessa berrio, camilo rodriguez, yuranis bustamante, k...Algoritmos taller 1   vanessa berrio, camilo rodriguez, yuranis bustamante, k...
Algoritmos taller 1 vanessa berrio, camilo rodriguez, yuranis bustamante, k...
 
Metodología de la programación
Metodología de la programaciónMetodología de la programación
Metodología de la programación
 
Taller 1 programacion de computadores
Taller 1 programacion de computadoresTaller 1 programacion de computadores
Taller 1 programacion de computadores
 
preguntas y respuestas
preguntas y respuestas preguntas y respuestas
preguntas y respuestas
 
Tipos de algoritmos
Tipos de algoritmosTipos de algoritmos
Tipos de algoritmos
 
CUESTIONARIO DE PROGRAMACION I
CUESTIONARIO DE PROGRAMACION  ICUESTIONARIO DE PROGRAMACION  I
CUESTIONARIO DE PROGRAMACION I
 
Cap6 2 algoritmos
Cap6 2 algoritmosCap6 2 algoritmos
Cap6 2 algoritmos
 
Practica 1
Practica 1Practica 1
Practica 1
 
Algoritmos 2
Algoritmos 2Algoritmos 2
Algoritmos 2
 
Cuestionario de algoritmos
Cuestionario de algoritmosCuestionario de algoritmos
Cuestionario de algoritmos
 
Algoritmo
AlgoritmoAlgoritmo
Algoritmo
 
Uni3 estructura-general-de-un-programa-cont
Uni3 estructura-general-de-un-programa-contUni3 estructura-general-de-un-programa-cont
Uni3 estructura-general-de-un-programa-cont
 
Algoritmo
AlgoritmoAlgoritmo
Algoritmo
 
Algoritmos y programas estructuras
Algoritmos y programas estructurasAlgoritmos y programas estructuras
Algoritmos y programas estructuras
 
Algoritmos
AlgoritmosAlgoritmos
Algoritmos
 

Destacado

Egito, viajando pelos monumentos
Egito, viajando pelos monumentosEgito, viajando pelos monumentos
Egito, viajando pelos monumentosIrene Aguiar
 
Tecnologia educativa emi
Tecnologia educativa emiTecnologia educativa emi
Tecnologia educativa emiEmi Encina
 
Google docs vane valverde
Google docs vane valverdeGoogle docs vane valverde
Google docs vane valverdeVaneValverValle
 
Brasil, Minas Gerais - Sao João del Rei
Brasil, Minas Gerais - Sao João del ReiBrasil, Minas Gerais - Sao João del Rei
Brasil, Minas Gerais - Sao João del ReiIrene Aguiar
 
A MULTIPLE PRODUCTION SETUPS INVENTORY MODEL FOR IMPERFECT ITEMS CONSIDERING ...
A MULTIPLE PRODUCTION SETUPS INVENTORY MODEL FOR IMPERFECT ITEMS CONSIDERING ...A MULTIPLE PRODUCTION SETUPS INVENTORY MODEL FOR IMPERFECT ITEMS CONSIDERING ...
A MULTIPLE PRODUCTION SETUPS INVENTORY MODEL FOR IMPERFECT ITEMS CONSIDERING ...orajjournal
 
1-2-3 Play with Me! Recognizing and Valuing the Power of Play
1-2-3 Play with Me!  Recognizing and Valuing the Power of Play1-2-3 Play with Me!  Recognizing and Valuing the Power of Play
1-2-3 Play with Me! Recognizing and Valuing the Power of Playmilfamln
 
Motores de busqueda.pptx (1)
Motores de busqueda.pptx (1)Motores de busqueda.pptx (1)
Motores de busqueda.pptx (1)Aylin Gonzalez
 
Metacognición y Estrategias de Aprendizaje
Metacognición y Estrategias de AprendizajeMetacognición y Estrategias de Aprendizaje
Metacognición y Estrategias de AprendizajeKatia Obando Velazco
 
Asos revenue model
Asos revenue modelAsos revenue model
Asos revenue modelDiwash Thapa
 
symmetrical component of power system
symmetrical component of power systemsymmetrical component of power system
symmetrical component of power systemsneh pratap singh
 

Destacado (13)

Egito, viajando pelos monumentos
Egito, viajando pelos monumentosEgito, viajando pelos monumentos
Egito, viajando pelos monumentos
 
Tecnologia educativa emi
Tecnologia educativa emiTecnologia educativa emi
Tecnologia educativa emi
 
Google docs vane valverde
Google docs vane valverdeGoogle docs vane valverde
Google docs vane valverde
 
Brasil, Minas Gerais - Sao João del Rei
Brasil, Minas Gerais - Sao João del ReiBrasil, Minas Gerais - Sao João del Rei
Brasil, Minas Gerais - Sao João del Rei
 
A MULTIPLE PRODUCTION SETUPS INVENTORY MODEL FOR IMPERFECT ITEMS CONSIDERING ...
A MULTIPLE PRODUCTION SETUPS INVENTORY MODEL FOR IMPERFECT ITEMS CONSIDERING ...A MULTIPLE PRODUCTION SETUPS INVENTORY MODEL FOR IMPERFECT ITEMS CONSIDERING ...
A MULTIPLE PRODUCTION SETUPS INVENTORY MODEL FOR IMPERFECT ITEMS CONSIDERING ...
 
1-2-3 Play with Me! Recognizing and Valuing the Power of Play
1-2-3 Play with Me!  Recognizing and Valuing the Power of Play1-2-3 Play with Me!  Recognizing and Valuing the Power of Play
1-2-3 Play with Me! Recognizing and Valuing the Power of Play
 
Motores de busqueda.pptx (1)
Motores de busqueda.pptx (1)Motores de busqueda.pptx (1)
Motores de busqueda.pptx (1)
 
Metacognición y Estrategias de Aprendizaje
Metacognición y Estrategias de AprendizajeMetacognición y Estrategias de Aprendizaje
Metacognición y Estrategias de Aprendizaje
 
0228
02280228
0228
 
Voltaire
VoltaireVoltaire
Voltaire
 
Asos revenue model
Asos revenue modelAsos revenue model
Asos revenue model
 
Digital technology and the voluntary sector: Disruption, transformation and m...
Digital technology and the voluntary sector: Disruption, transformation and m...Digital technology and the voluntary sector: Disruption, transformation and m...
Digital technology and the voluntary sector: Disruption, transformation and m...
 
symmetrical component of power system
symmetrical component of power systemsymmetrical component of power system
symmetrical component of power system
 

Similar a Diseno instruccional

Desarrollo de lógica algorítmica_PARTE 1.PPTX
Desarrollo de lógica algorítmica_PARTE 1.PPTXDesarrollo de lógica algorítmica_PARTE 1.PPTX
Desarrollo de lógica algorítmica_PARTE 1.PPTXReyna FalcÓn
 
Diseño de pseudocodigo
Diseño de pseudocodigoDiseño de pseudocodigo
Diseño de pseudocodigoANIMEFLV
 
Tema 4 -_introduccion_a_razonamiento_algoritmico
Tema 4 -_introduccion_a_razonamiento_algoritmicoTema 4 -_introduccion_a_razonamiento_algoritmico
Tema 4 -_introduccion_a_razonamiento_algoritmicoLincoln School
 
Presentacion ii algoritmos_parte2
Presentacion ii algoritmos_parte2Presentacion ii algoritmos_parte2
Presentacion ii algoritmos_parte2ymendal
 
Fundamentos de programación - Introducción
Fundamentos de programación - IntroducciónFundamentos de programación - Introducción
Fundamentos de programación - IntroducciónManuelZambrano67
 
Video Primer Bimestre Metodologia Abierta
Video Primer Bimestre Metodologia AbiertaVideo Primer Bimestre Metodologia Abierta
Video Primer Bimestre Metodologia AbiertaDanilo Jaramillo
 
Algoritmos
AlgoritmosAlgoritmos
Algoritmosomarzon
 
Unidad 1
Unidad  1Unidad  1
Unidad 1luz0987
 
Unidad 1
Unidad  1Unidad  1
Unidad 1luz0987
 
Programación modular estructurada.ppt
Programación modular estructurada.pptProgramación modular estructurada.ppt
Programación modular estructurada.pptLeydi Hernandez
 
Tic modulo 4 final
Tic modulo 4 finalTic modulo 4 final
Tic modulo 4 finalkare
 
Tic modulo 4 final
Tic modulo 4 finalTic modulo 4 final
Tic modulo 4 finalkare
 

Similar a Diseno instruccional (20)

Desarrollo de lógica algorítmica_PARTE 1.PPTX
Desarrollo de lógica algorítmica_PARTE 1.PPTXDesarrollo de lógica algorítmica_PARTE 1.PPTX
Desarrollo de lógica algorítmica_PARTE 1.PPTX
 
Diseño de pseudocodigo
Diseño de pseudocodigoDiseño de pseudocodigo
Diseño de pseudocodigo
 
TEMA11.ppt
TEMA11.pptTEMA11.ppt
TEMA11.ppt
 
Algoritmo
AlgoritmoAlgoritmo
Algoritmo
 
Tema 4 -_introduccion_a_razonamiento_algoritmico
Tema 4 -_introduccion_a_razonamiento_algoritmicoTema 4 -_introduccion_a_razonamiento_algoritmico
Tema 4 -_introduccion_a_razonamiento_algoritmico
 
Presentacion ii algoritmos_parte2
Presentacion ii algoritmos_parte2Presentacion ii algoritmos_parte2
Presentacion ii algoritmos_parte2
 
Fundamentos de programación - Introducción
Fundamentos de programación - IntroducciónFundamentos de programación - Introducción
Fundamentos de programación - Introducción
 
Video Primer Bimestre Metodologia Abierta
Video Primer Bimestre Metodologia AbiertaVideo Primer Bimestre Metodologia Abierta
Video Primer Bimestre Metodologia Abierta
 
Unidad 1
Unidad 1Unidad 1
Unidad 1
 
Unidad 1
Unidad 1Unidad 1
Unidad 1
 
Algoritmos
AlgoritmosAlgoritmos
Algoritmos
 
Algoritmos
AlgoritmosAlgoritmos
Algoritmos
 
Programación
ProgramaciónProgramación
Programación
 
Algoritmo
AlgoritmoAlgoritmo
Algoritmo
 
Algoritmo
AlgoritmoAlgoritmo
Algoritmo
 
Unidad 1
Unidad  1Unidad  1
Unidad 1
 
Unidad 1
Unidad  1Unidad  1
Unidad 1
 
Programación modular estructurada.ppt
Programación modular estructurada.pptProgramación modular estructurada.ppt
Programación modular estructurada.ppt
 
Tic modulo 4 final
Tic modulo 4 finalTic modulo 4 final
Tic modulo 4 final
 
Tic modulo 4 final
Tic modulo 4 finalTic modulo 4 final
Tic modulo 4 final
 

Último

el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzel CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzprofefilete
 
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.pptDE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.pptELENA GALLARDO PAÚLS
 
Factores ecosistemas: interacciones, energia y dinamica
Factores ecosistemas: interacciones, energia y dinamicaFactores ecosistemas: interacciones, energia y dinamica
Factores ecosistemas: interacciones, energia y dinamicaFlor Idalia Espinoza Ortega
 
Identificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PCIdentificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PCCesarFernandez937857
 
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptxLINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptxdanalikcruz2000
 
Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...
Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...
Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...Baker Publishing Company
 
programa dia de las madres 10 de mayo para evento
programa dia de las madres 10 de mayo  para eventoprograma dia de las madres 10 de mayo  para evento
programa dia de las madres 10 de mayo para eventoDiegoMtsS
 
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADODECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADOJosé Luis Palma
 
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARONARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFAROJosé Luis Palma
 
Movimientos Precursores de La Independencia en Venezuela
Movimientos Precursores de La Independencia en VenezuelaMovimientos Precursores de La Independencia en Venezuela
Movimientos Precursores de La Independencia en Venezuelacocuyelquemao
 
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundialDía de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundialpatriciaines1993
 
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptxSINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptxlclcarmen
 
Procesos Didácticos en Educación Inicial .pptx
Procesos Didácticos en Educación Inicial .pptxProcesos Didácticos en Educación Inicial .pptx
Procesos Didácticos en Educación Inicial .pptxMapyMerma1
 
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptxOLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptxjosetrinidadchavez
 
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdfFundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdfsamyarrocha1
 
Marketing y servicios 2ºBTP Cocina DGETP
Marketing y servicios 2ºBTP Cocina DGETPMarketing y servicios 2ºBTP Cocina DGETP
Marketing y servicios 2ºBTP Cocina DGETPANEP - DETP
 
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptxPresentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptxYeseniaRivera50
 

Último (20)

Power Point: "Defendamos la verdad".pptx
Power Point: "Defendamos la verdad".pptxPower Point: "Defendamos la verdad".pptx
Power Point: "Defendamos la verdad".pptx
 
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzel CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
 
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.pptDE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
 
Factores ecosistemas: interacciones, energia y dinamica
Factores ecosistemas: interacciones, energia y dinamicaFactores ecosistemas: interacciones, energia y dinamica
Factores ecosistemas: interacciones, energia y dinamica
 
Identificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PCIdentificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PC
 
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptxLINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
 
Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...
Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...
Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...
 
programa dia de las madres 10 de mayo para evento
programa dia de las madres 10 de mayo  para eventoprograma dia de las madres 10 de mayo  para evento
programa dia de las madres 10 de mayo para evento
 
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADODECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
 
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARONARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
 
Movimientos Precursores de La Independencia en Venezuela
Movimientos Precursores de La Independencia en VenezuelaMovimientos Precursores de La Independencia en Venezuela
Movimientos Precursores de La Independencia en Venezuela
 
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundialDía de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
 
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptxSINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
 
Procesos Didácticos en Educación Inicial .pptx
Procesos Didácticos en Educación Inicial .pptxProcesos Didácticos en Educación Inicial .pptx
Procesos Didácticos en Educación Inicial .pptx
 
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptxOLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
 
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdfFundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
 
Repaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia General
Repaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia GeneralRepaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia General
Repaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia General
 
Marketing y servicios 2ºBTP Cocina DGETP
Marketing y servicios 2ºBTP Cocina DGETPMarketing y servicios 2ºBTP Cocina DGETP
Marketing y servicios 2ºBTP Cocina DGETP
 
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptxPresentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
 
Tema 7.- E-COMMERCE SISTEMAS DE INFORMACION.pdf
Tema 7.- E-COMMERCE SISTEMAS DE INFORMACION.pdfTema 7.- E-COMMERCE SISTEMAS DE INFORMACION.pdf
Tema 7.- E-COMMERCE SISTEMAS DE INFORMACION.pdf
 

Diseno instruccional

  • 2.
  • 3. El algoritmo Es un conjunto de instrucciones o reglas bien definidas, ordenadas y finitas que permite realizar una actividad mediante pasos sucesivos que no generen dudas a quien deba realizar dicha actividad. Dados un estado inicial y una entrada, siguiendo los pasos sucesivos se llega a un estado final y se obtiene una solución. Los algoritmos son el objeto de estudio de la algoritmia.
  • 4. Fases de trabajo para la resolución de un problema que ameriten el uso de computadoras 1) Analizar el problema (utilizando la técnica de salida entrada y proceso) 2) Diseño (Técnica del algoritmo) 3) Codificar el programa (Programar) 4) Depurar (Corregir los errores)
  • 5. Estructuras de control secuencial 1. ¿ Como capturar datos de entrada? Leer (nombre de la variable) 2. Enviar mensajes al usuario Escribir por pantalla “mensaje” 3. Asignar valores o variables Expresiones matemáticas básicas Suma + Resta – División de números reales / Operador de asignación 
  • 6. Declaración de las variables Análisis de las salidas ¿Qué espera el programador o usuario que le devuelva el programa? Análisis de las entradas ¿Qué necesita el programa para obtener las salidas que fueron definidas en el analisis anterior? Análisis del proceso ¿Qué debe hacer el programa para trasformar las entradas en las salidas correspondientes?
  • 7.
  • 8. Ejercicio Algoritmo que calcula el área de un triangulo en función de su semiperimetro
  • 9. Análisis de salida Descripción de las variables identificador tipo Área del triangulo at n Análisis de entrada Descripción de las variables identificador tipo longitud 1 a n longitud 2 b n longitud 3 c n Análisis de proceso Descripción de las variables identificador tipo Semiperimetro p n
  • 10. Algoritmo detallado 0. Inicio {Captura de datos} 1. Escribir por pantalla “ Indique la longitud del primer lado del triangulo:”; 2. Leer (a); 3. Escribir por pantalla “ Indique la longitud del segundo lado del triangulo:”; 4. Leer (b); 5. Escribir por pantalla “ Indique la longitud del tercer lado del triangulo:”; 6. Leer (c); {Procesamiento de datos} 7. P --- (a+b+c)/2; 8. At---[p*(p-a)*(p-b)*(p-c)]1/2; {Exposición de resultados} 9. Escribir por pantalla “ Área del triangulo:”,at; 10. Fin
  • 11.
  • 12.  Los algoritmos son necesarios por el hecho de que hacen parte de nuestra vida cotidiana y que forman la misma, solucionando problemas de manera razonable y adecuada.  Los algoritmos son muy útiles para las matemáticas pues ayudan a desarrollar un pensamiento analítico enorme. Importancia de un Algoritmo
  • 13.
  • 14. Luego de haber dado los conocimientos básicos de un algoritmo a continuación se le dará a conocer 4 ejemplos los cuales el alumno deberá de realizar por lo menos 3 de forma correcta Objetivo de Evaluación Forma de Evaluación Realizar dichos algoritmos y enviarlos al siguiente correo laalgoritmia1719@gmail.com; el correo deberá contener los siguientes elementos, los 4 ejercicios con sus datos personales y su correo personal para asi nosotros evaluarlo y enviarle sus resultados.
  • 15. Ejercicios  Desarrolle un algoritmo detallado que calcule el promedio de tres temperaturas tomadas de un lago natural en 3 diferentes horas del día, el programa deberá calcular el promedio de las 3 temperaturas y exponer por pantalla dicho promedio.  Desarrolle un algoritmo detallado el cual sume 2 números enteros introducidos por teclado y exponga por pantalla los resultados de dicha suma.  Desarrolle un algoritmo detallado que calcule la división de números enteros y exponga por pantalla el resultado de forma correcta .  Desarrolle un algoritmo detallado el cual pida el nombre del usuario y lo salude con un hola.