Se presenta el esquema a trabajar el POA

2. POA DE
UNIDADES
EDUCATIVAS
POA DE LA
DIRECCION
DISTRITAL

4. Agenda Patriótica 2025
• 1. Erradicación de la Pobreza Extrema,
• 2. Socialización y Universalización de los Servicios Básicos con Soberanía para Vivir Bien,
• 3. Salud, Educación y Deporte para la formación de un Ser
Humano Integral,
• 4. Soberanía Científica y Tecnológica con Identidad Propia,
• 5. Soberanía Comunitaria Financiera sin servilismo al capitalismo financiero,
• 6. Soberanía Productiva con Diversificación y Desarrollo Integral sin la dictadura del mercado
capitalista,
• 7. Soberanía sobre nuestros recursos naturales con nacionalización, industrialización y
comercialización en armonía y equilibrio con la Madre Tierra,
• 8. Soberanía Alimentaria a través de la construcción del Saber Alimentarse para Vivir Bien,
• 9. Soberanía Ambiental con Desarrollo Integral, respetando los derechos de la Madre Tierra,
• 10. Integración Complementaria de los Pueblos con Soberanía,
• 11. Soberanía y Transparencia en la Gestión Pública bajo los principios de No Robar, No Mentir y
No ser flojo,
• 12. Disfrute y felicidad plena de nuestras fiestas, de nuestra música, nuestros ríos, nuestra selva,
nuestras montañas, nuestros nevados, de nuestro aire limpio, de nuestros sueños,
• 13. Rencuentro Soberano con nuestra Alegría, Felicidad, Prosperidad y Nuestro Mar.

5. ESQUEMA DE
PLANIFICACIÓN
PGDES
PDES
SECTORIAL/TERRIT
ORIAL
INSTITUCIONAL
OPERATIVA
Largo Plazo
Mediano Plazo
Corto Plazo
P
P M R Apdes
P M R Apdes
P M R Apdes Amp
P M R Apdes Amp Ac p
5

6. EFECTOS DEL PROCESO
DE PLANIFICACIÓN INSTITUCIONAL
AGENDA
PATRIOTICA
PDES
2016-2020
PLAN SECTORIAL
MINISTERIO DE
EDUCACION
P.E.I. - DDE -
TARIJA
POA 2019
D.D.E.
DIRECCIÓN DISTRITAL
UNIDAD EDUCATIVA
P3
P3 M3 R1 Apdes
P3 M3 R1 Apdes
P3 M3 R1 Apdes Amp
P3 M3 R1 Apdes Amp Ac p

7. El PDES, 2016 - 2020, se constituye en un marco estratégico y de priorización de
Metas, Resultados y Acciones, mismo que se elabora sobre la base de la Agenda
Patriótica 2025 y el Programa de Gobierno 2015 - 2020.

8. ESTRUCTURA
AGENDA
PATRIOTICA
2025
P.D.E.S.
2016-2020
P.E.I.
D.D.E. - TARIJA
PILAR
3.- SALUD,
EDUCACIÓN Y
DEPORTE PARA LA
FORMACIÓN DE UN
SER HUMANO
INTEGRAL.
META
* META 3: ACCESO
UNIVERSAL A LA
EDUCACIÓN.
PROGRAMA
PROGRAMA 1.- COBERTURA EDUCATIVA EN EL
DEPARTAMENTO.
PROGRAMA 2.- CONSOLIDACION DEL MODELO
EDUCATIVO SOCIOCOMUNITARIO
PRODUCTIVO (M.E.S.C.P).
* META 4:
FORTALECIMIENT
O DEL SISTEMA
EDUCATIVO.
PROGRAMA 3.- GESTION Y ADMINISTRACION
DE INSTITUCIONAL
RESULTADOS
PROGRAMA 1: R1, R2, R3, R4.
PROGRAMA 2: R1, ……...R17.
PROGRAMA 3: R1, ….R13.
ACCIONES
P1: (R1, R2, R3, R4); (ACCIONES: A1, A2, A3, A4)
P2: (R1, ……...R17); (ACCIONES: A1, ….A17).
P3: (R1, ….R13); (ACCIONES: A1, ….A13).

9. ESTRUCTURA
AGENDA
PATRIOTICA
2025
P.D.E.S.
2016-2020
P.E.I.
D.D.E. - TARIJA
PILAR 1
META 2
PROGRAMA 3
RESULTADOS 34
ACCIONES 34

11. COPIAR 5 COLUMNAS AL POA 2019

12. POA 2019
UNIDAD
EDUCATIVA

14. PROCESO DE
FORMULACIÓN DEL POA
2019

15. CARATULA POA 2019
DATOS REFERENCIALES E INSTITUCIONALES
 DEPARTAMENTO:
 DISTRITO EDUCATIVO:
 UNIDAD EDUCATIVA:
 CODIGO SIE:
 OFERTA EDUCATIVA:
 NIVELES:
 TURNO:
 DIRECTOR:
MARCOS LEGAL : CPE, Leyes, DS, RM, etc.
RESUMEN EJECUTIVO (MEDIA PAGINA) - QUE REPRESENTA EL TRABAJO, COMO SE ELABORO, QUIENES PARTICIPARON, NIVELES DE
COORDINACION, EL CONTENIDO DEL POA, CUAL ES EL FIN DEL TRABAJO.

16. INTRODUCCION:
 Ubicación Geográfica de la U.E. (Ubicación).
 Comunidad (Aspectos sociales, culturales, económicas).
 Distancia de la capital.
 La comunidad está conformada por
 Población (censo)
 Idioma
 Reseña histórica fundación
 Regularización RUE
 Servicio que oferta para una educación de calidad
ANÁLISIS DE ESTADÍSTICAS (Matricula de Estudiantes por nivel y sexo, Docentes, Administrativos) 2
gestiones por lo menos.
ANÁLISIS FODA

17. MARCOS ESTRATEGICOS
Visión, Misión, Objetivo de Gestión, Objetivos Específicos.
ORGANIGRAMA
IMPLANTACION DE LOS FORMULARIOS
Form. 01, Form. 02, Form. 03, Form. 04
Form. 05, Form. 06, Form. 07.