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CONCEPTO DE
EVALUACIÓN
Asignatura: Evaluación Psicopedagógica.
Asesor: Mtro. Valente Pérez Martínez.
Estudiante: Laura Carlota García Morales.
CONCEPTO # 1
• Evaluación puede conceptualizarse como un proceso dinámico,
continuo y sistemático, enfocado hacia los cambios de las
conductas y rendimientos, mediante el cual verificamos los logros
adquiridos en función de los objetivos propuestos.
• GARCIA RAMOS 1989
Concepto # 2
• Proceso de recogida de evidencias, sobre el funcionamiento y
evolución de la vida en el aula, en base a las cuales se forman
decisiones sobre la posibilidad y efectividad. Al mismo tiempo la
valoración del curriculum Educativo.
• (Perez gomez 1983)

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Concepto de evaluación

  • 1. CONCEPTO DE EVALUACIÓN Asignatura: Evaluación Psicopedagógica. Asesor: Mtro. Valente Pérez Martínez. Estudiante: Laura Carlota García Morales.
  • 2. CONCEPTO # 1 • Evaluación puede conceptualizarse como un proceso dinámico, continuo y sistemático, enfocado hacia los cambios de las conductas y rendimientos, mediante el cual verificamos los logros adquiridos en función de los objetivos propuestos. • GARCIA RAMOS 1989
  • 3. Concepto # 2 • Proceso de recogida de evidencias, sobre el funcionamiento y evolución de la vida en el aula, en base a las cuales se forman decisiones sobre la posibilidad y efectividad. Al mismo tiempo la valoración del curriculum Educativo. • (Perez gomez 1983)