evaluacion de resultados

1. Universidad Estatal de
Milagro
Orientación de Prácticas
Docentes
Tema: Evaluación de resultados
para el Aprendizaje
Alumna: Laura Guerrero Sarco.
Lcdo. Fernando Pacheco.

2. La evaluación
Es la aplicación sistemática de la
metodología de la investigación
de ciencias sociales para estimar
la conceptualización, diseño,
implementación y utilidad de los
programas sociales de
intervención.

3. La calidad de educación
Preocupa al núcleo social como a
las autoridades ya que se debe
formar profesionales que se
adapten al cambio y actualmente
carece de ciertos atributos
deseables y necesarios.

4. Escuelas contemporáneas
No tienen dominio
Sobre el Capacidades del Solución de
Razonamiento
conocimiento aprendizajes problemas
reto
Reformar la escolaridad en todos
los niveles y comprender los
problemas educativos para
mejorarlo desarrollando
herramientas técnicas y
metodológicas.

5. La orientación de valores
Constituye una sistematización de
competencia y los principios
metacientíficos, la cual requiere
ser reemplazado por la
elaboración de estándares de
calidad de manera implícita o
explícita.

6. Decálogo de orientación de valores
Filosofía Visión educativa Atención a
de De los
Superación Evaluación Usuarios
Diseñado y Profesor, alumnos
Búsqueda aplicado a Padres de familias,
De mejoramiento experiencias autoridades etc.

7. Decálogo de orientación de valores
Filosofía Visión educativa Atención a
de De los
Superación Evaluación Usuarios
Diseñado y Profesor, alumnos
Búsqueda aplicado a Padres de familias,
De mejoramiento experiencias autoridades etc.